爱国卫生法制宣传周工作总结

时间:2024-08-27 11:23:10 周工作总结 我要投稿

爱国卫生法制宣传周工作总结5篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的爱国卫生法制宣传周工作总结,希望对大家有所帮助。

爱国卫生法制宣传周工作总结5篇

爱国卫生法制宣传周工作总结1

  本学期,我校坚持在教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻《学生卫生工作条例》,围绕认识健康、珍惜健康、创建文明健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境卫生条件,加强对传染病、常见病的预防,切实做好卫生安全工作,使学校各项卫生安全工作有序进行。现报告如下:

  一、组织学习,提高认识

  首先,学校一直以来对卫生安全工作十分重视,这次接到《关于开展第二个爱国卫生法制宣传周活动的通知》,便在全校师生中广泛宣传,普及卫生知识。通过宣传使学生对生活卫生、饮食卫生、环境卫生、疾病预防等常识有了更系统的了解,并能自觉运用于日常学习、生活中。同时,学生科立即召开班主任会议,明确了责任,并进行了细致的分工。其次,要求各个班级对照要求,先进行自查,并提交书面报告。再次,明确提出了卫生安全工作的具体要求,将“校园是我家卫生靠大家”作为卫生工作的口号,指出了卫生工作要深入个人,全体师生要尽职尽责,绝不能有丝毫放松,学校要形成“校园卫生人人有责”的良好工作局面。

  二、加强宣传教育,营造良好氛围

  1、各班就“如何美化校园卫生”召开卫生工作专题班会,利用班会加强培养学生的“主人翁”意识,并深入理解“校园卫生人人有责”的内涵。

  2、利用电子屏幕宣传。通过电子屏幕显示:“校园是我家卫生靠大家”来宣传卫生管理工作。

  3、黑板报宣传。校团委在活动周内要求各班设计出专题黑板报,并评出一、二、三等奖。

  4、下发了《关于做好秋季卫生预防工作的通知》。在通知中要求各班实时保持教室卫生、寝室卫生、卫生间卫生、卫生区卫生和公共卫生清洁干净,并印发“秋季流行病预防小常识”张贴到各班。

  三、成立卫生工作领导组

  卫生工作是学校的一项重要的基础工作,学校成立了以主要领导为组长,各科室负责人和校医为成员的“爱国卫生活动工作委员会”,全面领导学校卫生工作。同时建立“健康教育工作领导小组”、“除四害工作领导小组”、“绿化工作领导小组”等专业工作小组,各成员分工明确,责任到人。学校针对秋季流行疾病多次召开专题协调会议,布置相关工作。

  四、完善管理制度,落实活动开展

  我校积极开展关于卫生安全的宣传教育活动,坚持做到全校师生了解活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据残疾学生的特点,运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创建有利于身心健康的良好氛围,不断提高残疾学生综合素质。

  1、学校健全了各项规章制度,并修改完善了《安徽省特殊教育中专学校卫生管理制度》。

  2、强化食堂卫生的监督。为营造一个清洁、安全的就餐环境,由校学生会成立的志愿者执勤队,坚持每天对食堂卫生进行监督,及时提醒学生在餐后自觉将餐具送到指定位置,并将餐桌收拾干净。同时,学生会定期协助总务做好食堂原料的抽查工作,确保食品的安全。

  3、学校严把校园便利商店进货渠道关,一旦发现有不符合地方,立即指出改正,确保食品质量安全可靠。

  4、着力落实“两操”管理工作。学校值班老师坚持每天6:30带领学生做早操,上午第二节课下课,全体师生坚持做课间操。“两操”的开展,加强了残疾学生的体质锻炼,确保了广大师生的身体健康。

  5、明确划分班级卫生责任区。为营造一个清洁卫生的校园环境,学生科将校园划分成若干卫生责任区,要求各班每天坚持打扫,学生会每天进行卫生检查,并及时公示检查结果,对卫生检查不合格的班级提出整改意见。

  6、集中消毒,清洁校园。自活动开展以来,为预防秋季流行病的发生,我校先后两次请合肥市防疫站工作人员对我校进行了全面消毒。

  7、以寝室文化大赛为出发点,着力落实卫生管理工作。为落实《关于开展第二个爱国卫生法制宣传周活动的.通知》的具体要求,同时为培养同学们良好的卫生习惯,营造一个清洁卫生的校园环境迎接建国62周年庆典,结合我校实际情况,由学生科主办开展“讲卫生懂礼貌团结友爱”第三届寝室文化设计大赛。此次活动取得了良好的.效果。首先,学校领导高度重视,成立领导评审小组,校主要领导亲自担任组长,并召开专题工作会议,布置任务。其次,自通知发布之日起,全体同学便积极参与,开动脑筋,将自己的寝室设计既温馨又充满文化气氛。9月28日评出10个寝室为最佳创意奖、最佳温馨奖、最佳文化奖、互助友爱奖和绿色环保奖。此次活动的开展既大大改善了校园环境,又展示特教学生身残志坚、奋发向上的精神风貌和积极乐观的生活态度。

  五、存在的问题

  通过全体师生的努力,我校卫生管理工作虽取得了良好的开端,但也存在一些学校改进的地方。由于我校集中了各类残疾学生,盲人学生因受先天性条件限制,卫生工作开展还不够彻底,部分肢体残疾学生因缺乏体质锻炼,易发感冒现象。

  以上就是我校为响应省教育厅《关于开展第二个爱国卫生法制宣传周活动的通知》的号召所开展的各项卫生工作的总结,下一步我校将加大卫生整改力度,扬长补短,发现问题,及时整改,争取卫生工作更上一个台阶,为全体师生营造一个清洁、卫生、舒适的学习和工作的环境。

爱国卫生法制宣传周工作总结2

  为认真落实《关于认真组织开展第七个爱国卫生法制宣传周活动通知》的文件精神,切实做好卫生院爱国卫生工作,罗岭镇卫生院积极开展多种形式的宣传活动。

  卫生院组织相关人员学习了文件精神,要求各科室层层传达、全员参与,并就具体工作进行部署。在宣传周活动期间,宣传科利用电视、门诊电子屏幕、横幅、展板及发放宣传单等多种形式进行宣传,大力倡导科学、健康、文明的生活方式,反对脏、乱、差,美化卫生院环境,营造良好的社会氛围。卫生院全体党员们牵头开展环境卫生清扫活动,清除卫生死角,清理病媒生物孳生地,并于9月23日上午进行了除害防病,健康你我专项活动主题,根据卫生院环境定点放置了灭鼠药、灭蚊蝇杀虫剂、灭蟑螂饵剂,为确保实效和安全,院委会成员到现在督导。

  通过此次宣传周活动的开展,卫生院的'环境得到了全面的清扫整治,同时进一步提高了大家对爱国卫生运动的认识

爱国卫生法制宣传周工作总结3

  为切实增强广大居民群众的卫生法制观念,新村社区以第七个爱国卫生法制宣传周为契机,积极行动起来,组织开展爱国卫生法制宣传周活动。

  此次活动的主题是:除害防病健康你我。9月23日上午,新村社区组织辖区志愿者与物业工作人员在小区内进行爱国卫生法制宣传并发放宣传资料,让大家开展爱国卫生运动,清除辖区内的`卫生死角,清理病媒体生物滋生地,增强了居民的环保意识。社区志愿者还向居民们发放宣传册,宣传科学卫生知识,引导居民改变不卫生行为,树立良好的卫生习惯。

  爱国卫生法制宣传周活动的开展,有助于居民健康习惯的养成,

  营造了人人爱卫生、讲卫生的良好氛围。

爱国卫生法制宣传周工作总结4

  为深入宣传《安徽省爱国卫生条例》、《安徽省防控病媒生物管理办法》以及落实省教育厅《关于在全省开展第四个爱国卫生法制宣传周活动的通知》精神,构建和谐平安校园,做好爱国卫生宣传工作,我校坚持从培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件入手,采取了一系列措施,认真开展爱国卫生宣传活动,使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下:

  一、加强爱国卫生活动管理

  成立了爱国卫生法制宣传周活动领导小组。组长:梅本松;副组长:祝松青梅赛红;成员:张克、祝世荣、梅新及各班班主任校团委、学生会及班主任等发挥主要职能。

  二、加强知识宣传,积极开展活动

  紧紧围绕依法除‘四害’健康千万家这一活动主题,通过多种行之有效的形式开展活动。

  1、发动全校师生在校内、家庭开展除四害活动,展示消杀四害的药具,传授消杀知识,指导开展消杀活动。学校发放宣传材料,各班出一期相关内容的黑板报,广泛宣传爱国卫生相关法律知识。

  2、号召全体师生员工参与,进行卫生大扫除,不留卫生死角,班级适时消毒,切断传播途径。

  3、加强锻炼,增强学生肌体免疫力,做到预防为先。

  4、活动期间校广播站每天播出防控秋季传染病的`相关知识。提高自身卫生健康防护的意识,加强个人卫生防护措施,要求学生养成良好的卫生习惯。

  5、要求班主任每天做好晨、午检工作,认真填写学生日检统计表,做到了一日一查,及时汇报。对报上来的信息及时整理、分析再汇报,确保学校防控工作的顺利开展。

  6、以班级为单位向学校爱国卫生法制宣传周活动领导小组汇报活动成果。

爱国卫生法制宣传周工作总结5

  为了认真贯彻落实省爱卫会《关于在全省开展第五个爱国卫生法制宣传周活动的通知》精神,推动爱国卫生工作法制化、规范化。9月21日下午,宁国市幼儿园召开了开展第七个爱国卫生法制宣传周活动动员大会,会议由园工会主席应艳主持。会议决定9月23日- 30日,宁国市幼儿园将开展主题为讲究卫生除四害 整洁环境保健康的第七个爱国卫生法制宣传周活动。

  我园将以本次活动周为契机,结合实际,制定切实可行的活动方案,设置爱国卫生宣传栏,宣传除害防病、秋季传染病防控;通过幼儿园博客、班级微信平台等形式大力宣传卫生保健知识;各年级组根据幼儿年龄特点制定方案、开展主题教育活动;集中组织开展幼儿园环境卫生综合整治,清除卫生死角,增强师生维护卫生环境的自觉性,形成讲文明、讲卫生的良好风尚,确保师生享有卫生安全的.生活、学习环境。

  本次宣传周活动将会大大提高我园全体师幼的健康、环保意识,促进师生养成良好卫生习惯,提高自我防病意识和抵御疾病的能力。

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