教研组长述职报告

时间:2024-07-15 14:24:06 述职报告 我要投稿

教研组长述职报告

  随着人们自身素质提升,越来越多人会去使用报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编收集整理的教研组长述职报告,欢迎大家分享。

教研组长述职报告

教研组长述职报告1

  本学期来本人任教五年级数学,兼二年级级部负责人,分管学校教导工作。在日常工作中能认真履行岗位职责,积极主动地完成学校分配的各项工作。现将工作情况小结如下:

  1.积极参与学习活动。积极参加学校组织的政治学习及开展的学习实践科学发展观活动,认真学习学习政治理论,并结合实际进行深刻的学习反思交流。认真贯彻落教育法律法规及省教育厅下发的“五严”规定,严格遵守教师职业道德规范,坚持廉洁从教,为人师表。严格遵守学校制定的.各项规章制度,每天做到早上班,晚下班。在创建教育现代化中,积极参与各项活动,认真做好分配的准备工作。尽心尽责做好工作,为教师树好样子。被评为市“先进教育工作者”。

  2.认真从事教学工作。在教学工作上做到深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材,力求准确把握重点,难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。经常与同学科教师一起研究教学,为他们上研究课、示范课。在学校组织的学期结束的测试中,所任教学科优秀率和及格率均达A级指标。

  3.严格进行教学常规的督查工作。督促教师严格执行“三表”,认真落实课程计划,全面实施素质教育,学校教学秩序井然。每月对教学工作进行认真检查记载。对分管的级部工作做到勤查勤管,督促年级组教师抓好学生的常规管理和安全管理工作,发现问题及时纠正。本学期组织召开了年级组学生家长会,有力地支持了教师的教育教学工作。同时召开了学生座谈会,了解班级管理情况,促进教师进一步规范教育教学行为。

  4.积极组织并参与教科研活动。认真组织教师开展集体备课和教研活动,注重抓住课堂教学中的细节问题引导教师进行有效课堂教学的深入探究。每次活动做到重点突出、准备充分,力求集体备课活动的效果最大化,提升了教师的教学水平和教学素养。个人所写论文在泰州市获二等奖。

  5.积极协助支部做好党建工作。认真做好支部活动记录及有关资料的建设。在开展学习实践科学发展观活动中,能主动协助做好学习活动的安排,确保学习活动按上级的要求有效实施。认真做好学习活动阶段总结,及时报道我校开展学习实践活动的成果。

教研组长述职报告2

  在国际交流日益频繁的社会中,英语成了十分重要的交际工具。在我们安庆九中的校园里,学校为培养现代化人才对学生英语学习十分重视。这既给予了各位英语老师压力,也成为我们搞好教育教研工作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领导的指导和帮忙下,一向朝着以下四个方面努力,并取得了必须的成绩。

  一、强化观念更新,提高英语学习氛围

  在课程改革的大环境下,新英语课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,我们教师要不断更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,贴合时代潮流的发展要求。在教学中,我们每位教师都努力做到“三创新”――创新课堂教学设计,以学生的发展为本;创新教学方法,真正提高45分钟课堂教学效率;创新教学手段,提高英语学习的'趣味性。

  二、贯彻教学常规,突出教研组群众作用

  各位英语教师强调自我约束,坚持按教学常规办事。各年级组成备课组,选出备课组长,统筹同课头老师的教学进度、检测教学成果;指导同课头老师的备课、上课,解决教学实际中出现的疑难问题。隔周进行校教研组群众活动,群众学习教学理论,交流教学思想,讨论教学问题,构成浓厚的学习研讨氛围,为全体教师素质的提高及专业化发展起了良好的促进作用

  三、深入课题研究,争当教学能手

  在我们教研组首次参加的安徽省“任务型”课题圆满结题后,我们并没有止步不前。因为我们明白参加课题研究不仅仅能促进教师教学理念的更新,更能提高课堂教学潜力,成为“专家”型的教师。以徐波老师为组长又进行了第二批的省“任务型”课题实验研究,并于本学期初透过了市课题组的中期评估检查,其中陈怡老师代表课题组上的实验汇报课受到了检查专家及各校英语教研组长的一致好评。

  四、用心走出去,开拓视野、吸收经验

  根据学校安排,本学期我们教研组教师走出校门,参加了各级教研活动活动进行专题汇报,与没有外出的老师一齐开拓视野、分享经验。对于市内各校带给的开放展示活动,各位老师克服时间问题用心参加、观摩学习,吸取他人之长促进个人提高。

  总之,一学期以来,英语教研组在教育教学工作中取得了必须的成绩,这一切是在各级领导的关心,教研组老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们明白,我们的工作还有很多需要提高改善的地方,在以后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,把我校英语教学水平提高到更新的层次。

教研组长述职报告3

  一个学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作述职如下:

  一、教研组工作的开展

  1、强化业务学习,转变教师观念。

  学年一开始,全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习资料与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、推荐,全组老师一齐积极热烈探讨,对改善教学水平有很大程度发启示和帮忙。

  2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动为了培养新任教师和提高教学潜力较差的教师的教学潜力实行

  跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施“传帮带”,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮忙,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、积极进取,在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。

  3、强化教学常规的管理

  本学年能够按照学校的'要求认真落实常规教学各项任务。

  ①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和资料,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。

  ②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。

  ③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。

  ④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。

  ⑤坚持教案签字制度。

  ⑥坚持听课制度。

  每次听课前,我们组所有的教师务必调好课,全部听课,在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价,大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论,这样,一组中虽然只有一个人上课,但我们全组的教师都参与其中,大家相互取长补短,提高了课堂教学艺术。

  4、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神

  我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮忙,增进彼此之间的团结与合作,以群众的力量来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上,每位老师都能积极参与,献计献策。

  二、教研工作方面

  教学离不开教研,教研是教学质量提高的途径过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学年我校为了营造更加浓厚的教研氛围,积极鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学年第一堂课活动;积极参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;教材考试;教学设计等。通过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念,提高了本组教师的教学潜力。

  由于本组的教科研潜力有限,根据每人的实际状况开学初要求制定教研小专题,年末写出相关论文。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习,逐步掌握教科研方法,在实践中积极探索研究性学习的实施策略,从而提高教师教科研水平和潜力。

  三、存在问题:

  1、有些教师教案书写不规范,质量不高,不能按时送签;

  2、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够;

  3、教学常规落实不到位缺乏管理力度;

  4、教研工作力度教弱缺乏教研潜力。

  四、今后工作的努力方向。

  尽管我们在教研中取得了必须的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,有待进一步改善。比如教师的参与积极性难以调动,教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高等等。总之,教研是一个不断发展的过程,对教学的研究是无止境的,在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我校文综教研组的教学和教研水平。

教研组长述职报告4

  紧张繁忙的一学年过去了,我们在镇中心校领导及全镇教师的积极配合下,认真贯彻党的教育方针和“全国基础教育课程改革纲要”精神,明确了学校体艺教育的发展方向,圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。

  一、定期组织教研学习。

  每月一次的教研学习有主题,有中心发言人。在熟悉教材的基础上,大胆探讨教学改革,对我们现在《基础教育课程改革纲要》及各科课程标准,注重其针对性、实用性,不断寻找改革措施,坚持记载、并写了心得体会,总之都落实到了实处。

  二、从抓常规教学入手,向课的40分钟要质量。

  常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范。定期互相督促检查,收到了良好的效果。考察结果:合格率为100%、优秀率86%。

  三、各校成立了体艺兴趣小组

  结体合我镇的实际情况,在一名

  200米第一名800米第一名结束后能及时总结,归纳材料。

  四、继续加大课余体育训练力度,积极备战各级各类体育竞赛

  学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,具有积极意义。

  五、重视场地器材建设

  根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,切实做好学校体育器材的'配备,建立了体育器材管理制度和使用借还制度,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

  转眼之间,一学期就接近了尾声,希望在新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等各方面都将会有更大的提高。

教研组长述职报告5

尊敬的校长、领导、各位教师:

  大家好!我是XX小学英语教研组长。感谢校领导对英语教研工作的重视和支持,今天我非常荣幸地向各位领导和老师们汇报一下我在担任小学英语教研组长这一年来的工作情况和成果。

  一、工作情况

  作为小学英语教研组长,我主要负责协调教研组内部工作,并与其他教研组紧密合作,共同完善学校的英语教学质量。在这一年中,我带领教研组完成了以下工作:

  1、教研组会议及记录管理:组织召开了每月一次的教研组会议,确保了教研组成员之间的有效沟通和信息交流。会议内容主要包括学科信息的传递、学习研究心得的分享以及教学难点的讨论。并且我认真记录了每次会议的内容和决策,以便于及时向领导层汇报和跟踪教研工作的进展。

  2、教学资源开发与分享:组织教研组成员共同开发教学资源,如教学课件、教案、练习册等,并通过共享平台将这些资源进行整理和分享,使得教研组之间的合作和资源共享更加便捷高效。同时,我也积极推广和介绍一些优质的外部教学资源及工具,如在线学习平台、教学视频等,以满足师生不断增长的学习需求。

  3、课堂指导与反馈:我定期观摩教研组成员的课堂教学,并根据观摩情况提供指导和反馈意见。通过交流探讨,促进了教师之间的专业学习和成长。同时,也积极开展教研活动,组织教师们进行互动研讨和分享,丰富了每位教师的教学经验和教育理念。

  4、教学质量评估与改进:参与学校的教学质量评估工作,对学生的学习情况进行全面分析和评价,并及时向相关教师提供针对性的教学改进措施。同时,我也推动教研组成员积极参加各类教育培训和学术交流活动,不断提升自身和教研组的教学水平。

  二、工作成果

  在这一年来,经过整个教研组的共同努力和配合,我们取得了以下几点成果:

  1、优化教学方案:通过不断的教研活动,我们完善了小学英语教学方案,使之与学生的.实际需求更贴合。在教学过程中,我们更注重培养学生的语言运用能力和实际应用能力,使他们能够更好地进行语言交流和表达。

  2、提高教学质量:我们勇于创新,尝试多样化的教学方法和教学手段,如游戏化教学、课堂互动等,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,通过课堂观摩和反馈,我们不断改进自己的教学技巧,提高教学效果。

  3、提供优质教学资源:通过教研组的共同努力,我们开发了大量的优质教学资源,如教学课件、教案、练习册等。这些资源不仅为教师提供了参考和借鉴,也丰富了学生的学习内容,提高了他们的学习效果。

  4、增强团队合作意识:我注重发挥组长的引领作用,鼓励教研组成员之间的合作和交流。通过定期组织教研活动和共享资源,我们建立了良好的团队合作氛围,形成了良好的教研习惯。

  我相信,在今后的工作中,小学英语教研组会继续发扬团队的力量,继续不断探索与创新,努力提高教研质量和教学水平。同时,也将更加密切与其他学科教研组的合作,共同推进学校全面素质教育的发展。

  最后,我要衷心感谢学校领导对教研工作的支持和信任,感谢教研组成员们的辛勤付出和积极参与。让我们一起努力,为小学生的英语学习提供更好的教育服务!

  谢谢!

教研组长述职报告6

各位领导、各位老师:大家好!

  20xx年,我担任理化组的教研组长,在全组老师的全力支持下,顺利完成了上学期的各项工作,在此,我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢!接下来我将物理组上学期工作的情况向大家作如下汇报,请多批评指正。

  1、加强业务学习,促进专业能力提升。

  上学期每位物理教师都能积极参加校内外组织的各种教研活动,上学期组内共开展大组教研活动16次,备课组内教研活动17次;同时组织组内教师相互走进课堂,开展教学教研相互交流,并且每位老师能够自觉完成学校进行的听课任务;通过学、教、评、研活动的统一开展,每位教师都能认真地反思,相互评价,交流,借鉴,促使教师业务水平的大大提高。

  2、团结协作,努力提高教学质量。

  ①坚持周前备课,指导组内老师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。

  ②把提高课堂教学质量做为我组教师的重点工作。我们要求全组教师,不无准备上课,不无教案上课,努力克服课堂教学的`随意性。注重课堂教学的过程教研与管理,从而达到对教师们的教学情况进行有效的监督和检查,以促进教学质量的提高。

  ③严把作业质量关。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“精选、精练、精批、精讲”。作业批改要及时、认真、细致、规范,不错批、漏批。

  ④努力做好帮差补缺工作。既要对能力较差的学生进行及时的帮助补缺,同时也要对优秀的、学有余力的学生进行辅导,促使所有学生在原有的基础上得到一定的发展。

  3、存在不足:

  ①通过每月质量检测,发现我们九年级的及格率、优秀率还有待提高,各班的帮困辅导工作依然艰巨。

  ②学生物理实验活动开展的少。虽然本学期在课堂上教师做了不少演示实验,同时在条件具备的情况下必安排分组实验,但对学生分组实验监管不够,如缺少学生实验报告、学生没有及时记录实验问题的习惯等。

  4、努力方向:

  ①继续倡导启发式教育教学模式和自主式学生学习模式,不断更新教育理念。

  ②逐步引领初中物理课题研究,不断完善我校的校本教研。

  ③下学期,在学生分组实验中补充实验报告填写,提高分组实验效果。

  通过上学期的工作,使我进一步深刻地认识到教研工作的重要性、复杂性,在今后的工作中,我将和组内的各位教师团结协作,共同努力,出色地完成学校安排的各项教学教研工作。谢谢!

  面对新形势、新要求、新观念,回顾自己半年来的工作和学习,我觉得自己在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结:

  1、师德方面:

  本人担任了三年级和四年级语文教学,担任了一个四年级的班主任,兼任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中,始终坚持面向全体学生,关爱后进生,教书育人,为人师表,坚守学校的“三条高压线”,遵守“三规范一要求”,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,坚持出满勤,根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。

  2、教学工作方面:

  按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,优化教学方法,让课堂教学真正体现新课程的教学思想,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

  3、班级工作:

  根据学校德育和少队的工作精神,积极开展班级活动,创新主题队会的活动形式,推行“人人参与管理,人人接受管理”的班级管理模式,想办法调动每一个孩子积极性和主动性,对部分学生缺乏自觉性,纪律性的学生,经常不能按时完成作业的学生,我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。

  与课任教师、家长密切配合。主动与课任教师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生的问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步。家长对我班的课任教师和班级工作满意率较高。

  4、语文教研方面:

  主动带头上教研课,本学期主讲了两堂教研课:一堂是本组内的教研课,另一堂是为白沙完小上的公开课。常动笔写写教学后记和教学经验体会,论文一篇选送市参加评选。每周四组织了集体备课,重点研究课堂教学,陈瑞芳老师为学部推出了一堂精品课,为了上好这一堂课,我组的五位老师,团结一致,献计献策,经过反反复复的多次修改,还主动向市教研室李小葵老师、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平老师请教,并在这堂课的基础上,我们组向整个学校提出了“让每一个孩子想学、学会和会学”的教学设计思路。

  回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的主观努力,但有时还有吃老本的思想,业务学习得不够,不能持之以恒,希望在领导和教师的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美好明天。

教研组长述职报告7

本学期体育教研组在区体育教研任务及校教研任务的统一布置下,在教务处、教科室、学生处的领导和安排下,认真切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面,全体体育教师力抓教学常规,课前认真备课和充分准备,课堂狠抓教学管理,提高教育教学效果和成效。在教学上除了加强教学管理,体育课的安全问题及各任务的布置及相关比赛都排上日程,也提到一定的高度并引起全体体育教师高度重视和关注。从三方面来介绍本学期体育教研组所做的事情。

  一、常规任务常抓不懈

  每一学期我们必须要做的几件事情。首先第一件事情就是体育课的常规任务布置,包括体育课中对学生的着装要求、排队要求、慢跑要求以及练习要求,这些我们都是先从教研组统一讨论了之后再由各大位体育教师传达到自己的课堂中。第二件事情是晨会出操任务的布置,出操的任务是由校长传达到我们组长,然后我们大家再统一讨论包括这张(图片)上面我们每天人员的安排、冬季跑操的领跑人员指挥人员安排以及广播操教学的人员安排。第三件事情是本学期每个年级段测试任务的布置,本学期我们进行的是技能测试,在布置这个任务的时候,我们讨论的是提炼出每个年级段的难点内容,然后进行重点练习,比如三年级的足球对墙传接球、四年级的侧手翻,这几项运动技能的教学与测试对学生来说,相对比较难一些,因为接触的比较少,学生力量相对差,而且平常接触足球比较少,所以老师们都得花心思去教,如何才能让学生能够在自己原有的基础上掌握这项技能。

  二、特殊任务砥砺前行

  为响应“一校一品”号召,打造学校的体育品牌,在校长室的`带领下,我们体育组齐心协力打算搞学校的xx“篮球精品课程”的开发,本学期我们教研内容很多次都是围绕着这件事情进行探讨,在我们确定了初步的思路之后,还由校长搭桥,邀请了体育教研员曾荣老师来给我们指导。曾老师提出:首先课程编写时要符合小学生的年龄特点,要有趣味性,其次课程编写之后要推出大课间的篮球活动,最后打造具有篮球特色的学校。现在我们还在努力在做第一步的工作。第二个任务,本学期的体育区24学时的教研活动在我校举行。共一天半的时间。对学校对体育组来说都是一件大喜事,所有我们不能有半点纰漏。所以针对这件事,教研组要统一研讨。首先呢,我们学校分到两个名额上公开课,我们进行各个方面的考虑,由于邵珂老师这学期接下来要评教学新苗,需要锻炼;以及我们还要推出以为教学各方面都具有丰富经验的顶梁柱。所以最后决定由张明娟老师和邵珂老师进行公开课的展示。其次,对要过来试课的其他学校老师由各个年级段的体育老师负责主动联系,以及对本年级各班体育现状的介绍,让来我们学校上课的老师感受到一种来我们学校上课就像在自己学校上课一样。最后,对活动当天的各个细节的工作进行明确分工,确保活动能顺利进行。

  三、比赛任务分工合作

  最后大家一起来看下这个比赛任务,主要包括两大点,首先第一点教师比赛,我们陈主任经常和我们年轻教师说,要我们不断提高自己,只有教师自身的头衔响亮了,家长才会认同你,学生才会尊重你。如果自己什么事情都做不好,那就不要指望别人能听你的话了。所以,作为教师必须通过不断的学习不断的比赛来提高自己的教学水平,不让自己被时代淘汰。以下这些就是我们体育组成员在这一学年在各项比赛里获得的一些成绩,大家看下就好啦,就不一一读了。第二点就是学生比赛,每一年的体育学生比赛项目一年下来就区里的赛事就有十几项,所以每个项目比赛的负责都是由我们教研组成员讨论之后,每一名成员基本上是分到2—3个项目,其中一个为主项。这样细分之后,每个人都带着自己相应的任务进行有针对性的训练,对学生的成绩也会有一定的提高。这学期张明娟老师带领学生参加区排球比赛获得男团第三,女排团体第五,市第三届游泳比赛赴苍南参赛,乙组的张轩铤同学获得50米自由泳第五,50米仰泳第三名的好成绩。鹏麟带领足球参加甲,乙,丙三组的足球比赛也取得好成绩,忠表带领学生参加市羽毛球比赛荣获女团第二名的好成绩,区棋类比赛也取得好成绩,邵珂带领学生参加轮滑比赛,孙文带领学生参加跳绳比赛,反正每个体育老师各司其职,分工协作完成各大赛事,给学生一个展示的舞台。

  最后和大家一起来分享下我们体育教研组进行活动的三大原则:

  1、定时,我们每次的教研活动都是安排在每周三的早上10点开始,完了正好差不多可以去吃饭。

  2、定点,今年学校弄了个这么好的教研活动室给每个教研组使用,那体育组当然也不例外,每次活动都安排在传达室二楼的教研活动室里。

  3、定人,每次活动每个成员要排除万难都必须到,而且分工合作,由谁负责写通讯稿,写记录,写预告,上传资料等,否则罚款50元作为日后的活动经费。

  回顾过去的一学期我们感到:每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过,但我们的辛苦得到了领导们的肯定,我们的工作得到了班主任的大力支持,我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼,使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。

教研组长述职报告8

  三年前,我园在全县幼儿园中首先实行中层干部竞聘制度,让我有时机参与竞聘任教研组长。幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作方案,开展教育研究和业务管理,提高教师业务水平和教育质量的重要基地。

  三年来,我认真履行组长的职责,利用每周五下午的学习时间,带着大家学习党和国家的教育方针,新《纲要》和教育科学理论,端正教育思想,明确目标,按照教育规律办事。学习幼儿园教育大纲,和副组长一起制定阶段教育方案和其它各类方案,及时把阶段方案给老师,让他们明确本学期的教育目标和任务,做到心中有数。在我和副组长的带着下,我们组的老师认真执行各类

  方案与要求,扎扎实实地做好各项工作,对组里的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。如:在本学期的主题案例探索活动中,我带着大家讨论决定主题的内容后,大家都积极为活动做准备,我还抽空到班里去听课,并与上课老师交流意见。有些老师的活动上了一遍又一遍,教案改了又改,挖空心思,使自己的活动设计更完美一点。老师们诚恳地互相提意见,弥补一些缺乏,使活动能更好地激发孩子的兴趣,到达师幼互动及良好的教学效果。上好可后老师们都及时把自己的活动设计和课后反思交个我,我再在大家的根底上进行了总结,并整理出了一份主题案例分析稿。在活动时我还到各班拍了一些有关主题活动的照片。当我把分析稿交给胡主任看了后,她说这篇稿子比拟好,还配有照片,资料比拟齐,比拟完整。这是对我工作的肯定,当然这离不开我们组每个老师的支持。 还有一次,由于大班组的任务比拟重,领导与我商量,让我们组多办一次宣传墙报,我和我们组的老师非常乐意地接受了。因为这不是我们方案内的事,所以时间比拟仓促,我带着大家在其他老师下班后还在继续做,不好的地方重新修改,力求做得最好,最后墙报贴出去后得到大家的赞同。我还带着大家开展了许多教育教学活动,促进了幼儿各方面的开展。 作为教研组长,我牢固树立了两种意识,努力使自己成为勤勉的管理者。

  〔1〕 合作意识:

  中层干部责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓〞,起桥梁作用。当老师们有事时我会及时把情况向领导反映,再把领导的意见带给大家。第一次担任组长,不知从哪里着手?当时我想:要将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力,就要靠真确认识自我,求真务实的科学态度,靠顾全大局,还有融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从。所幸运的是当时有各位领导的指导和支持,她们在我遇到问题时指导我一些化解策略。周园长严谨的办事态度防止了我工作中的疏漏,胡园长的热情坚决了我工作的信心,还有我们组老师独挡一面的能力减轻了我工作中的许多压力。

  〔2〕 效劳意识:

  教育是效劳,管理更是效劳。教研组的工作琐碎而繁杂。

  开学初各类方案都要及时制定,发到老师手中,让他们对一学期的教学目标和活动安排有所了解。有时领导临时有任务要通知大家时,我会放下刚端起的饭碗去通知大家。在工作中我能处处以大局出发,时时为教师着想,常常倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。如:这学期早操抽查赛我们组没有抽到,但老师中多数要求组里进行一次,于是我们就定了时间,开展了一次早操比赛,让我们每个班的孩子多了一个展示自我的时机。

  为了我们幼儿园能成为一个精品幼儿园,我还配合领导办公室做了许多工作。

  在家长工作方面我们年级组表现得比拟突出,也比拟成功,特别是在亲子活动方面。我在与老师讨论年级组活动时,有老师提出这个建议,我就马上抓住了这个建议,带着大家组织实施。在20xx年的重阳节来临之际,我们年级组的各个班向每个孩子的爷爷奶奶发出了邀请,老人们来到幼儿园受到孩子们的热情接待,他们坐在孩子端来的椅子上,看着孩子们生动有趣的表演,捧着孩子们端来的`饺子,吃着和孩子们一起包的饺子,享受着孩子们为自己捶背,老人们冲动了,流泪了,嘴合不拢了。这是一场生动的情感交流,良好的互动,使孩子们学会了和老人交流,也强化了孩子们的尊老之情,同时也让我们每一位老师感动着。这个活动开展后得到了在座的赞同,并在全园广泛开展。

  在20xx年的新年之际,我和副组长又带着大家开展了一个大型的新年的亲子运动会。我们年级组每个孩子的家长参与了此次活动,家长和孩子一起玩“大鞋和小鞋〞、“投准〞、“跳绳〞等游戏,每个孩子的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,许多家长说:“这半天的时间实在是过得太快了,和孩子一起做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。组织这样的亲子活动,受益最大的是孩子,我们也是受益者,在组织活动中可以提高我们各方面的能力,使自己成长得更快。本学期我们年级组的各个班都开展了一次不同形式的亲子活动。

  在进行有关主题教研活动时,为了丰富主题活动,我们组的老师积极争取家长资源,“爸爸老师、妈妈老师进课堂〞,在我们年级组的每个班级开展,这样做使家长对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们参与的自觉性。在家长的大力支持与配合下,使得我们的活动得以顺利有效的开展。

  在新小班入园之前,为了让幼儿能尽快适应幼儿园的环境和生活,我有带着大家在全园首次

  开展了一次开学前的亲子活动,这个活动受到老师和领导的好评,也得到了其他老师的赞同。 三年来,我们组取得了一些成绩:有两个班级被评为县先进班集体,5人次被评为县优秀班主任和县先进班主任,县教改之星一人,县青年教师教学比武一等奖一人,多名教师被评为园师德标兵,多名教师的论文、实验报告、案例在市、县屡次获奖等等。

  我们组的工作是在互相理解、支持、合作中进行的,年级组的每项活动与工作都离不开每一位老师的配合与辛勤劳动,大家具有强烈的集体观念与敬业爱业精神,在大家的通力合作下,才有了今天的可喜成绩和变化。今后不管谁当组长,我相信我们组的老师还会一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,积极为幼儿园出力、争光。

教研组长述职报告9

  忙碌而充实的一学年划上了美丽的句号,在这平凡的XX年教学生涯中再一次送走了一批祖国的花朵,我的事业,我的人生也因此增添了一年的收获。

  在这一年里,我担任了九(3)班班主任,九(3)九(1)两个班的数学教学,同时也兼任着初中部数学教研组的组长。有了这些帽子戴在头上,身上的担子可不轻,心理的压力可不小,嘴里想说的话也不少。我是从八年级接手的班主任,“后娘”的感觉不太好,何况亲娘还是一位特别优秀的角色,我这“后娘”就更难担当了。好在经过这两年和孩子们的朝夕相处,总算博得了大多数孩子的厚爱,同学们团结一致,拼搏进取,在每次的期中考,和期末考以及月考中每次都是年级第一名,在上学期的墙报评比获得了第一名,也获得学校领导的认可,给予“校级优秀班集体”的光荣称号。在本期更是趁胜追击,获得了“包河区优秀班集体”的荣誉称号。而自己也因此荣获了“包河区课改先进个人的.称号”。当然最让人欣慰的是在全体老师们的精诚合作、和孩子们的刻苦努力下,在中考中取得了“一个731分,五个690几分,平均分最高540几分”可喜的成绩。

  在个人业务方面珍惜每一次学习机会。作为教研组长,几乎参加了市里、区里、校里组织的每一次教研活动。尤其是在四月份全区校长课堂教学比赛中,在教研处、数学组全体教师的齐心合力下王校长一举夺魁,获得全区第一名的佳绩。作为一名老师,认真观看学校组织放映的“中国的教育能改变吗”,感受颇深。用心聆听了张局长、高局长的讲座,收获颇丰。耐心阅读了学校为我们精心购置的读本,影响颇大。

  然而不论是在班主任教育方面还是数学教学方面我都深知自己还存在诸多疑惑和遗憾。比如班主任方面,没能让每一位孩子都有所进步,没能耐心到每一位同学,特别是班级里两位特殊同学:董雪松和李旭庆。这两位同学的共同点是父母不和,一个同学父母已离婚,一个同学父母正闹离婚。不同点是董雪松是破罐子破摔,不理会周围同学老师的关心,可以说很抵触,而李旭庆则是特别在意老师、同学的看法,可是自己却又无法克制自己的情绪,成绩一落千丈。在这教育过程中我找过家长,通过同学,经过任课老师,可是结果都收效甚微。当然家长有着不可推卸的责任,孩子自己有着无可奈何的过错,可是作为他们班主任的我呢,尽管我曾努力过,尽管我曾关心过,尽管我曾着急过,可是最终我还是以“今天课太多,明天再和孩子谈心吧”“这两天身体不舒服,等两天再说”等等为借口,没能将关爱坚持到底。比如数学教学方面,没能将那几个数学困难户问题给克服。每次刚考完试,便狠下决心一定要逐个找他们谈心,想过了分小组学习,试过了同学互助,可是每每操作了三两次便因为种种理由宣告结束。每次想到这就觉得对不起这些孩子们,要是当初自己能够咬咬牙,再坚持坚持,可能就会少一个数学后进生,也可能因此孩子会提起学习的兴趣,从而经历不一样的人生。

  总之,前十年的教学工作已经结束,虽然在这我一直引以为傲的事业中,有过辛酸,有过烦恼,有过郁闷,但收获更多的是复杂过程后的甜蜜果实--------学生的尊重,家长的认可。为了今后更无愧于教师的的名,我要不断学习,不断总结,不断请教,克服性急,缺乏耐心的毛病,争做一位桃李满天下的人民教师。

教研组长述职报告10

  在这一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、理论学习方面:

  通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

  二、体育教学方面:

  一学期来,在区体校领导的指导和自己的.努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,.用不同的教学方法:,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

  三、业余训练方面:

  篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

  为备战雨花区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  四、学校群体工作:

  在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  五、个人成绩

  1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、率队参加雨花区田径运动会获四个单项前六名。

  3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

  4、圆满组织学校第一十四届校运会。

  5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

  总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

教研组长述职报告11

  三年过去了。回想三年前,我是怀着敬重的情踏入这个受人仰慕的学校的。让我担当学科主任一职,教两个班的数学兼三“奥数”辅导工作。面对陌生的,陌生的,陌生的同事,说不出的矛盾、紧张、不安,惟恐自己干不好,有负领导的信任。我深知,惟有更加努力地学习、更加勤勉地工作,才能不辜负学校领导的期望。三年来,我踏踏实实地工作,真心诚意地对待每一位学生和,求真务实地做好每一项工作,与同事团结协作。静静地回想过去的点点滴滴,我过得忙碌而又充实,平凡而又实在。

  一、以诚待人

  真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己。我深知一个好的人际环境,对工作和的重要影响。三年来,我与每一位同事和睦相处,从不斤斤计较得失,保持着单纯的、和谐的人际交往,这样一份轻松与从容给了我很多的感。

  二、勤勉工作

  学科方面:作为学科主任,不仅要把自己的教学工作做好,还应该对本学科组的教学质量负责,对本学科组的每一位教师负责。三年来,我在各位备课组长和学科组全体老师的支持下,扎扎实实开展教学研究、认认真真抓好常规工作。我们学科组刚上岗的教师多,为了能让他们能尽快地适应教学工作,我经常进入他们的课堂听课,与他们一起研讨,把自己成经历、困惑与他们一起交流。每次上公开课前,我都要一遍一遍地听他们试教、一次次地为他们修改、一句句地教他们提问、如何引导……手把手地把我的经验毫无保留地传授给他们,使他们尽快地步入正常的教学轨道;积极配合教务处抓好教学常规,要求各备课组充分利用每周集体备课,认真分析教材重点、难点,探讨合适的教学方法,设计合理的,充分发挥集体的智慧,真正实现资源共享,优化教学过程,提高效益(在这里,我要真诚地感谢伍晓蓉、朱惠芬、基小芬、徐亚雁等备课组长,她们对我的工作给与了莫大的支持);积极投身课程改革,带领教师一起学习新课程标准,逐步更新教学观念,改进教学方法,用新课标的先进理念指导教学。认真组织好教学研究活动,努力营造浓郁的研讨氛围,每次活动做到有计划有组织有专题,组织的“问题—探究存在的问题”、“构建开放的思维空间”等研讨活动受到参与教师的一致认可;

  教学方面:作为一名学科主任,不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是绝对不称职的。为此,我订阅了许多杂志、翻看了很多相关资料,多学、多听、多思。在庞、袁校长等人的影响、指导下,以新一轮课程改革为契机,大胆实践,不断摸索,勤奋钻研、施教。曾先后四次送课下乡,《常见的.数量关系》、《分数的初步认识》、《长方形的面积计算》、《长、正方形的周长》、《长方形和正方形的认识》等一系列公开教学活动均很好地体现了新课程的理念,受到了听课领导和老师的一致好评。

  科研方面:增强科研意识,加强理论学习。的区级课题《数学开放题设计与使用策略的研究》将于本月揭题。积极参与学校重点课题《运用问题连续体理论,优化课堂教学》的研究,两次为课题组上研讨课,积极配合韩主任做好文字资料的收集工作。工作之余,能结合自己的教学实践及时。三年来,《在教学过程中落实探索性学习》、《用新标准教旧教材》、《浅谈小学数学情感因素的效能》等教学论文发表于《教师教育》、《教学研究》、《成才导报》等省级刊物,《浅谈小学数学开放题的设计策略》等论文分别在“全国小学数学委员会20xx”、“省教育专业委员会20xx年会”、“20xx省新世纪园丁论坛”等年会上获奖。另有多篇论文在市、区级论文评比中获一、二等奖。

  踏实的工作取得了领导和教师的信任,20xx年我被评为常州市数学学科带头人;连续三年获等级,受到区政府的嘉奖;每学的教学考核积分都名列学校前几位,连续三年被评为a型教师。

  教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所。我的精神中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

教研组长述职报告12

尊敬的领导、各位老师:

  大家好!我是XX学校教研组长,很荣幸能在此向大家述职。首先,我要感谢学校领导对教研工作的关心和支持,同时也感谢全体教研组成员的辛勤付出和合作。在过去的一年里,我们教研组以"提高教学质量,促进教师发展"为宗旨,团结合作,努力开展了一系列工作,现就近一年来的工作总结如下:

  一、教学研究

  1. 教研活动策划

  我们根据学校教学计划和教学需求,精心策划了包括教学研讨会、教学观摩、课题研究等一系列教研活动。通过这些活动,促进了教师之间的交流和共同成长,提高了教学水平和教育教学质量。

  2. 课例研究与分享

  我们鼓励教师们进行课例研究,开展优秀教学案例的收集、整理和分享。每位教师都有机会展示自己的教学经验和成果,激发了大家的教学热情,也为其他教师提供了宝贵的借鉴和启发。

  二、教师培训

  1. 组织专题培训

  我们结合学校教学改革和发展需求,组织了多场专题培训,邀请学科专家和资深教师为我们进行教学指导和交流。培训内容涵盖了课堂教学设计、评课反思、教辅材料使用等方面,受到了广大教师的好评。

  2. 鼓励学习交流

  我们倡导教师之间相互学习交流,鼓励大家参加学术研讨会、教学比赛等活动,拓宽教学视野,提升教学能力。

  三、教研成果

  1. 教育科研课题

  教研组成员积极申报省级和校级教育科研课题,取得了一定的'研究成果,为学科教学改革和发展提供了理论支持和实践经验。

  2. 教学成果展示

  我们鼓励教师参加各类教学比赛和评选活动,在校内外广泛展示教学成果,树立了良好的教师形象,也为学校赢得了荣誉。

  在今后的工作中,我们将继续致力于推动教研工作的深入发展,不断完善教研机制,不断提升专业素养,为学校的教育事业做出更大的贡献。最后,再次感谢领导和各位老师对我们工作的支持和关心!

  谢谢大家!

教研组长述职报告13

  隆冬季节,我们结束了一学期的紧张工作。在学校的高度重视下,在教务处的直接领导下,在教研组长的具体安排下,在各位教师的共同努力下,我们历史教研组圆满完成了各项工作任务,现综述如下:

  一、作为教研组长,能够认真履行自己的职责。

  在学校和教务主任的领导下,负责本组的思想、业务等工作,严格执行课程标准和教学计划;结合本学科的实际,制订教研组工作计划,并组织实施,做好学期工作总结;加强教学研究,落实好教研课题;加强教学改革,积极开展教研活动,组织教师相互听课、评课,开展教研专题活动,总结交流经验,提高课堂教学效果;组织业务学习,指导和帮助教师不断改进教学方法,积极向教务处反馈本组的教学信息;认真落实教学常规,保证正常教学秩序。

  二、组内教师工作情况:

  1、缺、代课情况:在没有特殊情况下,我组教师很少请假、耽误课,即使有了个别缺课情况出现,我们也能及时组织教师进行代课或窜好课,不允许出现空堂。

  2、出、缺勤情况:我组教师出勤情况良好,人人早来晚走,几乎没有迟到、早退现象,上课也及时,上课期间从不接打手机,也没有无故缺勤现象。

  3、教研活动情况:

  搞好教研活动可以成为教学工作的最重要的推动力,因此,在抓好教学中心工作的同时,我组也紧抓教研工作。本学期,我们仍然是按单双周进行集体备课和教研活动。集体备课每人主讲一次,全组参与讨论定夺,然后进行组内听、评课活动,再交流经验,互相取长补短,共同提高;教研活动由教研组长定出教研课题,大家坐在一起进行研讨,拿出一个最佳方案,并做好活动记录。

  4、初一、初二新课标的实施情况:

  初一、初二的新课标实施工作进展顺利,效果良好。初一、初二教师能够认识到初中历史课的重要意义,和实施新课标的必要性,为此,他们全面了解新课标,不断更新观念,接受新理念,面向全体学生,以学生为主体,积极实现“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。以唯物史观和科学的教育理论为指导,设计灵活多样的教学方式,激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究历史问题的空间,培养学生正确的历史观,进而使学生学会辨证地观察、分析历史与现实问题,加深对祖国的热爱和对世界的了解,从历史中汲取智慧,养成现代公民应具备的人文素养,以应对新世纪的挑战!

  5、承担学校各项工作的情况:

  我组教师不但能完成本职教学工作,而且还能支持和承担学校其他方面的工作,对学校总体工作的完成起到了良好的推动作用。

  三、毕业班工作情况:

  今年,初三历史任课教师仍是三人,面对挑战,面对压力,我们继续发扬不怕苦、不怕累、甘于奉献的精神,以及群策群力、团结协作的传统,全力以赴带好毕业班。我们精心备课,精心选题,查找资料,交流探讨,积累和总结经验,做好强化训练,以确保教学效果和升学成绩。

  对于希望生,我们是严格把关,时刻关注他们的学习状态和学习情况,指导他们多作题,熟练掌握解题方法,摸清解题思路,提高历史学科能力。同时,监督、检查要紧紧跟上。对于中边缘生,也是鼓励加督促和指导,进行正反两方面教育,使他们尽快由边缘生转化为希望生。在最后的阶段,既要让学生有紧迫感,不能有丝毫的放松,又要让他们充满希望,有足够的信心和勇气去迎接中考。也就是说,既要进行能力训练,又要进行心理方面的指导。让学生们带者良好的状态走进考场。

  本学期,我们全组同志在工作中表现积极、主动,工作十分努力,但这并不能说我们的工作十全十美,但我们有信心和决心改进不足,克服缺点,不断完善,使我们的工作再上新台阶!

  时光荏苒,岁月如歌,不经意间20xx年已经到来。回顾刚刚过去的20xx年,对于我来说是一如既往的一年,也是不平凡的一年,作为学校的艺体组长,在工作中,我认真履行岗位职责,注重发挥表率作用,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,在辛勤的耕耘中收获成功的喜悦,在愉悦的工作中展现自身的价值。现总结如下:

  一、静心学习,夯实理论底蕴

  作为一名教师,我越来越感觉到学习的重要性,而真正的学习,必须要远离世事纷扰,摒弃浮躁心理,要静下心来,沉入书中,慢慢地读,细细地品,才能真正起到学有所用。

  平时能认真学习党的教育方针,学习邓小平教育理论,积极拥护党的基本路线,忠诚党的教育事业,主动参加学习实践活动,能自觉查找自身不足并提出整改措施,力争在本职工作争先创优,改革创新,使自己具备更高的思想水平和精神境界,不断提高自己的工作水平和业务能力。

  同时利用业余时间,我尽量地去阅读一些教育教学理论杂志和专著,我自己订阅了《教师报》、《体育教学》及《中国学校体育》等等,我是每期必读。为了提高自己的理论素养和专业知识水平,我还精心研读了《夏山学校》等教育教学专著,努力提高自身的教育理论素养,提高自己的理论水平。利用业余时间,我还认真研读了《狼图腾》《六祖坛经》等著作,扩大自己的知识面,提升认知水平和思想高度。

  另外,凡是区市级其他学校开展的教研活动,安排到我的我都尽量积极参加,认真地投入学习,很好地吸纳借鉴,珍惜每一次学习的机会,可以说,一次学习一次收获更是一次提高。学习,已经和自己的工作、生活融为一体,也已经成为自己的一种工作习惯,一种生活方式,伴随其中的是我对新课程理念的深入理解和深层感悟,它必将促使我的教学研究更有深度,认识更为丰富,生命更加多彩。

  二、潜心研究,提高科研水平

  对待教育教学工作,可以说我是尽心尽力、勤奋踏实地做好,不怕苦,不怕累,勤勤恳恳,兢兢业业并努力探究、勇于创新。平时我能深入钻研教材,精心备课,认真准备并努力上好每一节课。在备课时,不仅备教材,还备学生,尽量让学生在有限的时间里学会更多的知识。随着新课程改革的不断深入,我区推行高效课堂的模式改革,我也大胆的在课堂中引进新思路新方法,尝试实行“先学后教、自主学习”和“运动训练比赛进课堂”的课堂教学模式及相应的研究,在教育教学中大胆的探索和实践,激发学生的学习热情,让兴趣成为学生最好的老师,调动学生学习的积极主动性,享受快乐学习的愉悦境界。为不断提高教学研究能力,我重视从教育教学实践中挖掘鲜活的实例,总结提升,深入进行课题研究,每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题《小学高年级段在排球校本课程实施中引用“雏鹰争章”评价机制的行动研究》获市级立项,所写论文《让玩进行到底》获省级二等奖;所写论文《武动精彩》获市级三等奖;所写教学案例《小学武术操教学实录及反思》获区级一等奖。

  三、精心管理,增强工作能力

  今年我仍然负责学校体卫艺工作。工作中,我能时刻牢记自己肩负的责任,以强烈的事业心、高度的责任心抓好学校的艺体教育工作,重过程,开展活动,讲究实效,确保学校的教育教学工作落实到位,圆满完成。

  今年我校的体卫艺工作有了长足的'进步,我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心,江宁区特色才艺大赛我校狮子舞获一等奖,区乒乓球团体二等奖、太极拳学生比赛二等奖、教师个人比赛我取得了三等奖的名次。排球在南京市获第四名的成绩。学校卫生工作在全区中小学(包含高中)排名第八,成功代表区接受了南京市的卫生督察。成绩的取得与细致的工作是分不开的。

  四、热心教研,发挥示范作用

  作为学科带头人,作为行政,我知道自己肩负着为其他教师引领的重任,能够使其他教师获得专业成长,取得成功,我责无旁贷,并乐此不疲。力争通过自己辛勤的付出,充分做好示范带头作用,带动学校更多的老师充满热情地投入到自己的工作,投入到教育教学研究中去,营造一种“比、学、赶、帮、超”的积极上进的工作氛围,爱自己的学生,爱自己的工作,从而促进学校、学科各项工作的开展。

  因此,我积极参加学校的每一次教研活动,尽量不分学科,不分年级。每次听完课(尤其是体育课),我都能及时地和教师沟通交流,说出自己的看法和想法,帮助他们总结课堂教学中的得失,促进他们课堂教学水平的提升,一年来,我深入课堂听课达37节。同时我每个学期都至少上一节校级公开课,和教师共同探讨一些教育教学话题。对于自己帮带的年轻教师,我也能经常地和他们共同备课,相互听课,并结合具体课例深入探讨,以求共同提高,共同进步。另外,对于有公开课任务或赛课任务的教师,我都能帮助出谋划策,共同修订教案,共同研究,反复试教,反复磨课,以期取得理想成绩,同时促进他们更快更好地发展。

  五、存在问题和努力方向:

  从总结和反思中,我清醒地看到自己所存在的问题和今后努力的方向:

  1.管理能力有待提高,要不断研究和揣摩管理的艺术,特别是体育组老教师多的现象,要深入他们的心灵,加大沟通建立共识。要不断提高理论素养和管理水平,提高自身综合素质,使今后的工作更得心应手。

  2.重视学校特色建设,尤其是重视对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼,树立品牌意识,加大青年教师的培养,建议学校给年轻教师搭建平台,敢于压担子,引领青年教师又快又好的成长,这也是促进学校发展的重要举措。

  3.在艺体工作思路创新上下功夫,尤其是学校体育工作要加强。当前的现状是很多青年教师的火气都不够,怎能影响我们的学生对“阳光”的向往。建议学校对教师观念加以革命,建立体育活动、早操是学校一日之大典的观念,是学校精气神的具体表现。具体可以对早操、阳光活动加以考核,真刀真枪的操作。同时加大学校阳光体育活动和特色体育训练比赛的研究和开展,让学生能够心理阳光、健康成长,促进学生发展。

  4.进一步加强个人专业水平的提高,尤其是增强教育教学理论素养,促进自己能再上新台阶,提高自己的科研能力和写作水平,能够往更高层次发展。

  回顾19年来的工作,虽没有取得什么骄人的业绩,但是感到既充实又实在,内心充盈着愉悦和欢欣。今后将在领导和老师们的倾情关注与大力支持下,以今天的工作成绩为起点,一如既往,奋力争先,在各方面做好引领,不断地提高自我,完善自我!

教研组长述职报告14

  一、本人主要职责:

  本人职责体育教研组长,管好小学体育器材室,保护好我们学校的器材,带着团队从不作为变得有点作为,让体育没地位变得稍微有点地位。让篮球队之类的必须参加的比赛上点档次,让领导变得有点面子。

  二、一年来的主要工作:

  上半年兼职了一个班级的英语,这个学期全职体育,自我感觉落差有点大,一直有点自卑,所以弱弱的`以为是学校嫌弃我英语教得不好,然后被贬为全职体育教师了,又苦又累,烤太阳的同时还要喝足西北风,比教英语苦累多了。

  三、收获成效、经验教训:

  今年轮滑队海宁市第八,全市参赛学校30所左右。还有我们李晓兰老师带领的校园足球队海宁市第四名,全市参赛队5个队。

  四、今后展望:

  弱弱地对自己说,学校不缺像我这样的教师,所以体育没地位真的是应该的,慢慢地等待自己第三,第四,第五等年的评职称的排队当中吧,因为我们还年轻30岁而已,等的起。今后我要申请当班主任,申请教个两个主课英语和科学之类的都可以,继续拼搏在一线,如果可以么也可以申请交流,因为可以多加点分来评职称,唯有靠自己努力争取加分,才可以为我们的评上一级教师的职称鞠躬尽瘁,死而后已。

教研组长述职报告15

  本人xxx,目前任社区居委会委员,一年多来在街道及上级领导的关怀和指导下,在辖区各单位及居民鼎立支持下,认真贯彻落实的各项方针、政策,在xx中不断探索社区发展的新路子,开展了以社区居民为宗旨的系列活动,及时顺利的完成了上级下达的各种任务和目标。现将工作情况总结如下:

  一、做一个勤学善思、勤廉质朴的社区工作者

  面对社区工作不断创新和发展的要求,只有加强xx才能不断适应社区工作的建设步伐。为此,我一直将理论xx作为自身的重要任务,通过多种形式和国家的方针政策,提高自身的思想素质和政策水平能力,同时也虚心向社区领导及身边的同事xx。在工作决策上一切从社区实际出发,团结同事,增强班子的凝聚力、战斗力,求真务实,力求xx。自觉在政治上,思想上,行动上积极向组织靠拢。养成良好的思想作风、工作作风和严谨的生活作风,严格要求自己,廉洁自律,认真执行廉政方面的各项规定,无违法违纪的行为。

  二、做一个爱岗敬业、勤勉工作的社区者

  社区工作的对象是居民xx众,为密切xx关系。我们把为居民作为我们工作的落脚点和出发点。以下就我工作的主要情况向大家作简要汇报。

  首先汇报生产工作情况:

  1、动态检查常抓不懈。做好辖区内的7家生产型企业及195沿街店面的日常动态检查工作,完成上级部署各类专项排查工作。在12年完成97家企业及个体工商户的网上自评工作。

  2、宣传内容丰富,效果显著。社区的.宣传工作结合“生产月”、“11.9消防日”等契机,在辖区内悬挂标语、出版专栏、举办讲座,观看教育片及进行消防疏散演练活动。此外,今年上半年还组织社区工作人员入户发放用电用气注意事项的致居民一封信,共入户684户,其中出租户约340户,签收公开信148户。通过形式多样的宣传活动,让居民xx众提高意识和掌握消防知识。

  3、扎实开展防台防汛工作。社区制定防台防汛应急预案,加强防汛物资库的建设工作,完善防汛物资。注重对重点区域铁路园林。在建工地及园山山脚路段的巡查,做好防护工作。在今年的两次台风中,社区避灾点共疏散铁路园林低洼地带人员324人次。为改变铁路园林低洼地带逢大雨必淹的情况,社区积极介入督促铁路园林负责人对排水系统进行整治及排水管加宽改造。并协调铁路相关部门,在小东山铁路边水沟增设拦水墙,阻止雨水排往铁路园林。

  今年结合文明创建在坤城房地产和坤城物业的支持下,对雪梨星光一期进行了消防管网的改造。还集中力量对34个居民小区楼道消防清查整改工作,在街道安监站的支持下,小区增配消防水带50条,灭火器75个。使辖区的消防设施得到进一步完善。但仍存在一些隐患难以整改:

  一是老旧小区内的临时搭盖、储物间下挖住人的情况比较普遍,且地下室居住人员复杂,随意改造房屋结构,形成较大的隐患。

  二是辖区简易搭盖铁路园林人员居住密集,消防车无法进出。希望上级职能部门能加大对这些隐患情况的整改力度,还居民一个放心的居住环境。

  接下来汇报综治工作方面情况:

  1、健全综治领导小组,完善xx防xx治的社区治安防控体系。加强对辖区进行入户摸排,掌握社区各类重点人员情况。做好各大节假日值班备勤工作。

  2、认真开展人民调解工作。把防止民间纠纷的激化作为工作的重点,加大矛盾纠纷排查调处力度,努力化解矛盾纠纷在萌芽状态,防范和消除不稳定因素。对苗头性问题,及时介入,及时化解。今年来,共调处各类矛盾纠纷15起,调解率xx,成功率xx,确实发挥了基层xx道防线的作用。

  3、抓好宣传,加强社区法制建设。开展社区法制宣传教育活动是做好治安防范工作的有效手段,为了提高社区居民的法制观念和法律意识,充分调动居民xx众参与创建工作积极性,社区充分利用宣传栏板、信息xx、横幅、电子显示屏等宣传阵地,开展了维护稳定工作和创建“文明平安社区”宣传活动等系列法制宣传教育活动。今年以来,共刊出有关综治内容的宣传板报5期、标语6条,发放宣传材料20xx多份,通过社区信息xxxx“平安社区”创建短信805条。并在今年7月接受区里的“六五”普法中期检查,受到了区领导的肯定。

  4、推动小区规范化管理。在社区牵头下,分别成立了兴隆新村、加州花园业委会及园山雅阁小区管理xx,加强小区的自我管理。今年还协助推动兴隆新村及7318两个老旧小区改造项目,目前设计方案已基本落实。另外推荐加州花园参加市级花园单位评选。

  总之,勤学善思、勤勉工作、爱岗敬业、奉献社区一直以来是我对自己工作的要求。借此机会,再次感谢领导的关心,感谢同事的帮助。当然,在工作中我也存在的许多不足,希望领导、同事们多批评指正。

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