学习师德师风的个人总结

时间:2024-10-02 07:14:37 个人学习总结 我要投稿

学习师德师风的个人总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的学习师德师风的个人总结,欢迎阅读与收藏。

学习师德师风的个人总结

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养,德高才能为范;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为,做为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面:

  一、对全体学生负责。

  教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

  二、对学生未来负责。

  对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,甘当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

  三、对学生所授的知识负责。

  教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能照本宣科,满堂灌等方法来教学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

  四、牢记“教书育人”是教师的天职。

  教书育人一方面说明我们的神圣职责和肩负的历史使命,另一方面总结了教师的劳动手段、劳动方式和劳动任务。我们培养人才,主要是通过教书,向学生传授知识,讲授做人的道理,引导和激励青少年学生成人、成才。通过师德师风学习我对教师职业道德的含义有了更深一层的体会。

  教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。教师的人生观、价值观有意无意、或多或少地流露,都会对学生有影响。所以,作为一名教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严以律己,以身作则,在各个方面率先垂范。做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。

  教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。

【学习师德师风的个人总结】相关文章:

师德师风学习个人总结03-06

师德师风学习个人总结12-15

师德师风个人学习总结11-12

个人师德师风学习总结12-26

个人最新的师德师风学习总结01-07

个人学习师德师风总结01-08

师德师风个人学习总结范文04-13

师德师风学习个人总结范文通用10-14

师德师风个人学习总结(15篇)12-31