儿科进修个人学习总结

时间：2024-07-20 07:14:24 个人学习总结我要投稿

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儿科进修个人学习总结

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的儿科进修个人学习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

儿科进修个人学习总结

儿科进修个人学习总结1

　　美好的时光总是过得飞快，10个月的进修生活即将结束，我心中却有些许不舍。我不舍得离开总院那里那温暖人文关怀，也不舍得告别总院这座装满知识的殿堂。

　　细数10个月的短暂时光，从陌生到熟悉，是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我默默的关怀，让我在这块陌生的土地上渐渐体会到家的温暖。和蔼可亲、笑容可掬的主任，百忙中还心系在儿科的每位工作人员，从生活到学习，充分展现了大家长的'风范。

　　倍感时光短暂还因为总院儿科这座知识的殿堂。知识体系的宏大总有让你学不完，学不到劲头感觉。神经学方面，在主任的带领下，儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列，并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范，婴儿痉挛症的基础、临床研究更是走在世界的前列。血液肿瘤领域，在副主任的带领下，对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤（特别是神经母细胞瘤）、再生障碍性贫血的诊疗、研究均走在全国的前列，特别是在全国率先开展了造血干细胞移植。

　　最令人向往的莫过于总医院所营造的浓厚学习氛围。不论是在科室内还是医院范围内，都有许多令人期待的学术活动。科室内每周二都会有副教授进行讲课，周四则有科室会议，而周五则会展开全科疑难病例的讨论。此外，科室内还配备了便捷高效的文献检索系统，让你可以随时掌握国内外医学领域的最新进展。总医院更是每天都有各种学术活动举行，其中包括了每周五定期举办的专家大讲堂，这是一个不可错过的机会。每个周末还会有国际性的学术活动，邀请到了国内外最知名的专家和学者。他们的讲解总能给人带来耳目一新的感觉，仿佛沐浴在春风之中。

　　10个月，转眼间，时光匆匆流转，与众人共同生活、学习的岁月如此短暂，真心盼望能再有机缘莅临总院儿科深造。

　　最后，感谢大家的关怀和帮助，我真心地感激。我衷心希望在邹主任的引领下，我们的总院儿科能够更加强大。我们将致力于为更多的患儿及其家庭带来福祉。

儿科进修个人学习总结2

　　时间过得真快，不知不觉中我已经完成了在河北省二院的进修。非常感谢医院领导给予我这个难得的机会，在短短的三个月时间里，通过新生儿室的护士长和带教老师的悉心指导，我学到了许多平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作技巧。非常感激他们的辛勤付出。

　　回想起来，我印象最深刻的是我在早产儿科实习期间所学到的护理知识。其中包括早产儿上呼吸机的护理技巧、静脉采血方法、留置动脉留置针的操作技术以及早产儿科学喂养静脉营养的知识。还有一些其他的知识，我就不一一列举了。总之，在这三个月的时间里，我学到了很多，感觉时间过得飞快，自己要学习的技术也非常多。接下来，我将介绍一下我的学习过程和体会。

　　4月8号是我第一次踏入新生儿室，离开医院后。刚开始上班的那一天，对于新生儿室的环境并不熟悉，我感到有些摸不着头脑，不知道从哪里开始工作。我最直接的印象就是新生儿室一片繁忙的景象。工作人员来来回回地在新生儿暖箱间穿梭，几乎没有停歇的时候。在我观察中，我发现静脉输液和早产儿喂养这两个方面是最繁忙的。因此，我把自己定位在这两个方面，全身心投入到工作中。

　　4月20号新生儿室从产科收治三胞胎，患儿由于是早产儿呼吸不规则。医生诊断了新生儿呼吸窘迫综合征，迅速上了呼吸机及心电监护。护理人员也迅速为患儿准备了氧气和吸引器及建立静脉液路。在呼吸机辅助呼吸下，护理人员要保证患儿呼吸道通畅，要及时清理呼吸道分泌物，每2~4小时更换体位一次，定时吸痰翻身，同时要注意呼吸机的管道环路，机器电源等情况是否是在正常工作状态下。每一小时记录呼吸参数及生命体征。患儿的经皮血样饱和度下降至50%，患儿出现了青紫，给予刺激足底，吸氧等紧急措施，遵医嘱给予气管内滴入肺表面活性物质固尔苏。滴药前要清理干净气道内的分泌物，滴入速度要慢，并与吸气同步，滴入时转动患儿体位，使药物较均匀的进入肺叶，在滴入后用复苏器加压给氧，以助药物扩散，同时要准确记录24小时出入量，维持营养、体液及电解质的平衡。该患儿最初2~3天内禁止经口鼻喂养，应静脉补充营养需求，该患儿面色红润了，事后我仔细记录了当天的操作过程，使我切身体会并见证了上机患儿的护理知识，首先对上机患儿持续监护心率，如有心率、血氧饱和度不正常，呼吸暂停，由于危重新生儿常处于生命垂危的状态。需要进行包括临床观察各种监护仪对生命信息和病情变化的连续监测，要求护士24小时守护在暖箱旁边。及时观察与护理。

　　让我体会最深的.是这次对新生儿的抢救。我感觉我们为了挽救弱小的生命在与时间赛跑。经过我们不懈的努力我们成功了。在往后的工作中我们遇到很多次这种情况。我不再紧张了，我发现我成长了。我虽然每天很辛苦，但我很高兴。

　　早产儿的动脉采血及留置动脉留置针的技术。首先我选血管，新生儿最主要就是用桡动脉与肱动脉及胫骨后动脉，很少选用股动脉。因为股动脉虽然粗，但部位不好固定及创伤大，然后用手摸搏动，确定血管的位置，根据患儿的胖瘦确定进针角度，留置针也是一样，回血后平行与皮肤进针同时抽出针芯。在工作中需自己实践与琢磨。另外还有最重要的是消毒隔离制度，进入新生儿病房前，工作人员应更换衣服鞋帽，接触新生儿前后要洗手，严格执行无菌原则，避免交叉感染。每天对病室消毒一次。对于新生儿保持皮肤干净并做好脐部护理，口腔护理，臀部护理。每日对患儿用过的暖箱擦拭消毒一次。

　　在过去的三个月中，我对这里的医护人员有了深刻的体会。他们不仅拥有优秀的知识和技术，还展现出了人性化的管理、良好的团队合作能力，以及先进的设备和技术水平。我也意识到，优质的服务是他们工作内容的重要组成部分。通过在这家医院的学习，我在技术和思想上都有了明显的提升。作为一名新生儿护士，除了需要高超的技术水平外，还需要具备先进的护理理念，以提高自身素质。我相信，除了责任心之外，爱心和良心也是至关重要的。我将努力完成每项工作，并严格遵守无菌操作及消毒隔离制度，以避免交叉感染，提高护理质量，成为每个孩子的守护天使。

　　我想，如果每个人都能将工作视为生活中的享受，那么我们会拥有动力、热情和真诚，这样的环境需要我们付出无尽的热情。我要再次感谢医院的领导给予我珍贵的学习机会，让我体验和感受到了许多。也许这样的学习机会不会给我的工作带来天翻地覆的变化，但它让我对生活和工作有了更多的思考，希望这种思考能渗透到我的思想中，为我的人生注入新的意义。我将不断吸取新的思想和技术，永远向前。

儿科进修个人学习总结3

　　3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式，20xx年就被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习，心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名，每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸，也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。

　　一、感触

　　第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距，医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音，随处可见卡通的玩具，看见很温馨的提示话语，布置的像家一样的休息室。

　　二、感动

　　一个体重不到3公斤，月龄不到30天的TAPVD（肺静脉异位引流）患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨，能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的`教授看见我的激动与好奇，主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人，对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解，并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们，感谢他们。

　　三、感想

　　来上海学习之前，接触的先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变，手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习，对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中，也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。

　　同时感谢胸心外科护理姐妹，有了你们的支持我才能在外面安心的学习。

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