个人学习总结

时间：2023-10-24 07:13:18 个人学习总结我要投稿

个人学习总结模板

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的个人学习总结模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。

个人学习总结模板

　　个人学习总结模板篇1

　　【关键词】自信目标心理抑制盲点统筹规划总结借鉴

　　【提纲】本文通过回顾自己的高中学习生活及多年的教学生涯，给同学们的学习提供一个建议及参考。本文包括八个部分：一、良好的心境；二、专心听课；三、规律作息；四、注意总结；五、抓好基础，适当练习；六、研究近二、三年的高考题；七、学会向别人借鉴；八、不谈恋爱。

　　看见操场上同学们生龙活虎的身影，听到教室里同学们琅琅的读书声，目睹考场上严肃紧张的氛围。我常常回想起自己的高中生活，心中常涌起一股冲动，一种温馨，很想把自己的高中学习生活做一个回顾，很想把自己的高中学习体会及教学多年的一点心得写出来，供同学们参考，期望能抛砖引玉。盘桓再三，今天我终于拿起笔来将这股冲动付之于笔端，不当之处敬请各位师生斧正。

　　一、良好的心境——自信，有目标——取得良好学习成绩的心理前提

　　心理学研究表明，良好的心境——自信和有目标——能激发人的斗志，较好地发挥出自己的水平，甚至超常发挥。反之则发挥不出应有的水平，更别说超常发挥了，心理学上讲叫做心理抑制。以考试来讲，成功的考试不是说你考了高分就叫做成功的考试，而是充分发挥了你的真实水平，考出了你的应有成绩（超常发挥当然更好）。否则就不能说你这场考试是成功的。所以我们学生应具备良好的心境，避免心理抑制带来的不良后果。

　　只有先战胜自己，才能战胜环境，战胜别人。一定要有“别人能行，为什么我就不行？！”的自信意识。

　　人最大的悲哀莫过于失去自信和目标，正所谓“哀莫大于心死！”最大的敌人不是别人，也不是环境差，而是自己（没有自信和目标）！有句话很有道理：如果有上帝，那就是自己！古人云：“为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”有信心和目标不一定会成功，但是成功者一定是有目标和自信的人。读书要取得好的成绩，必须要有自信和目标。我们周围有一部分同学成绩不理想，很多都是因为他们没有自信和目标——他们的心死了，不知道自己到底要什么，自卑，变成了“活尸体”！悲乎哉！

　　二、专心听课——取得良好学习成绩的中心环节

　　“专心听课”，这是老生常谈，是“废话”，可这却是正确的“废话”。就如对老鼠来说：“记住了，猫来了，快跑！”一样。许多人读了十多年书，却还没学会听课。

　　既然是老师，他（她）在专业上一定有其独到之处（最少对目前的你而言），切忌“抛弃”老师，另辟所谓“蹊径、“捷径”。自己搞一套，上课不认真听讲，还自认为很高明，很酷，殊不知这很危险，应该及时纠正。“自古骄兵多有败，从来轻敌少成功”。应学会取他人之长补己之短。

　　课堂上听懂了，课后复习时间就可减少，从而赢得更多的娱乐和休息时间，否则要么该课堂知识点成为自己的盲点，要么不得不花更多的时间来弄懂这些知识点，日积月累，一是感到时间不够用，二是可能逐渐丧失信心和学习积极性，继而自我颓废（很多人不就是这样落下成绩的吗？）。成绩优秀的同学的共同点之一就是上课专心听讲（包括他们已经掌握了的知识点，敢于发问（不懂的、不理解的）。反之，很多成绩不理想的同学的共同点之一也是上课不专心听讲，思想开小差，或是上课做别的事情（比如说玩手机）。课上课下不懂的也不问（作业不会的就照抄别人的）。

　　认真听课，敢于发问，勇于正视自己的不足，是一种美德，是一种优秀的`品质，是取得理想成绩的重要一环。

　　另外，认真听课还有一个诀窍——注意听老师的开场白和结束语。有经验的老师往往开始上课时会复习上一节课的内容，有时直接进入新课的学习。老师复习上一节课的内容往往是因为上节课的内容很重要（经常考到的知识点或是最基础的知识点）而这时很多学生还在哇啦哇啦讲话或做别的，错过了极佳的学习时间点。临下课时老师的结束语（总结），往往是对这堂课知识点的一个系统化总结。特别是下课铃已经响了，老师还要讲，这往往表明这堂课的知识点很重要，或是告诉你理解和记忆的方法，但是很多学生已经乱着下课要干什么，根本不注意老师在讲什么（特别是上午和下午的最后一节课）。这一点请特别注意。

　　三、规律的作息——取得良好学习成绩的保证

　　1、勿熬夜，按时休息。记住：磨刀不误砍柴工。提高学习成绩不仅仅是时间加汗水，还要注意提高学习效率，要做到事半功倍，而不是事倍功半。熬夜的危害就不再赘述。

　　2、适当的锻炼。“欲工其事，必先利其器”。好的身体是学习的本钱。一张一弛方是文武之道。三操（早操、课间操、眼保健操）一定要坚持，别以为不做操可以节省时间。身体不行，学什么都记不住，也没精力去学。有一个好的身体是做好一切事情的基础（包括读书学习）。要注意的是早操的运动强度不可过大，时间不可过长，感觉微累，略微出汗即可。早餐不可过饱。否则会导致早课精力不集中（饭饱神虚。很多早课打瞌睡的学生原因之一即是早餐过饱）。很多学生课间操像风摆柳，赶苍蝇似的。这些状况要改正。

　　3、统筹规划课余时间。“凡事预则立，不预则废”。根据自己的实际及课程进度（特别是自己的弱势科目）、手里的资料，大致划分一下课余时间的使用，科学利用，做出计划。每次期末考前也很有必要重新规划一下自己的复习时间，考个相对比较理想的成绩，给自己增加点信心。

　　计划可分天计划和月计划。天计划做到那一段时间做什么（复习哪一科，哪一部分及当天的作业），一定要做到心中有数，不能得过且过，见子打子。月计划要做到某个月内哪一科复习到哪儿，做哪些练习，要大致划分一下（最好以学期为段）。一开始，你可能会觉得没有头绪，自己差得太多，时间紧，难以坚持。万事开头难！，但坚持一段时间以后，你会感到自己很充实，生活有意义，进而会感到内心的愉悦（这是最重要的），自然也就不怕学习了，对前途充满了信心，学习成绩自然也就上来了。不信的话，试一试便知。

　　四、注意总结——找差距、学技巧、补不足

　　1、注意听老师讲解典型习题。在听老师讲解的时候心里要对比“我怎么做的”、“我的思路是？”、“老师的思路是？”、 “原来问题是？”。向老师学习审题思路、解题技巧、答题格式等，找到自己的不足（知识点的熟悉与否，审题思路、时间安排合理与否、是否因为粗心大意的问题等）。从而为自己的下一步学习找到方向，而不仅仅是对答案，这一点尤其是在每次考试过后老师的讲解试题时一定要注意！

　　以政治科为例，比如说选择题，一般有哪几类？每一类题的特征有哪些？解题思路怎么样的？又比如说主观题，，一般有哪几类？解题步骤分哪几步？某些基础知识点和重点知识点往往以什么面目出现？那些次是关键词（某些词一出现即意味着考某个知识点）等等。这个工作有些老师会做（总结），有时不会做（那就要靠自己去总结和思考了）。如果自己有时有感觉，但是思路不清晰的话，那就赶紧向老师请教，并及时记下来，过后整理一下，这就是学习方法。

　　另外，记一些有典型意义的习题及其解法也是很有必要的。以后遇到类似的题目是脑海里自然就会想起这些题，解题思路也就出来了，我给起了个名字——“依葫芦画瓢”。这个工作有经验的老师一般都会做，如果老师没做，那就自己做一个经典习题本。

　　2、每次考完试（测验）后，勿太看重分数，而是应该把注意力放在考后听老师的讲解和分析上。听的时候注意思考自己的解题思路和老师的不同（差距）、失误的原因，下来后想对策、补漏洞（参考前面说的），找不到原因的话可拿着试卷请教老师，请老师单独就你的试卷帮你分析一下试卷中反映出的该科存在的问题。也许会有“听君一席话，胜读十年书”，茅塞顿开的效果呢。进而就明白下一步该怎么走了。忌无所谓，把试卷往书桌里一丢，不管了——鸵鸟样，更忌考得不好时对着试卷发呆，暗自流泪，怀疑自己是不是不适合读书，丧失信心。

　　五、抓好基础，适度练习

　　只要是大考，必是以基础知识为主。这几年的高考难度值一般都在0.6左右，也就是说60——70%左右的题目是基础题， 20%左右的题是中等难度题，只有大约10%的题是较难的题，而所谓的难题往往也是在基础题上有所变化、“转个弯”而已。基础打得好，有时难题也就不再是难题了。所以，抓好基础知识点是大部分同学的中心。明白这一点对中间层次的学生来说尤其重要。这两年的高考题回归课本的趋势很明显，熟悉课本，抓好基础知识点、基本理论、基本题型，是学生应试的最起码最基本的要求。

　　练习要适度。虽然目前还是以应试为主题的高考环境下，题海战术很普遍，但是自己要有个谱，注意典型题的练习和思考，学会举一反三。给练习题归归类，不要“狗吃牛屎——图多（只讲数量不讲质量）”。

　　六、研究近二、三年的高考试题

　　这一点对进入高三的学生来说很有必要。把近两、三年的高考题摆在一起，各个类型的题一对比，从中找出些规律（特点来）。这样做有以下几个好处：一是可以见识一下高考题到底怎么样，有助于消除高考神秘感和恐惧感，缓解心理压力；二是可以看出各科目那些知识点是最基础的，必须要掌握的，因为考题不管你怎么个变法，基础知识和基本技能的考察永远是占到60%左右，只不过题型有所变化而已。这样一来就知道哪些内容是基础，必须要掌握的，哪些内容自己掌握的还不够，心里就有个底了；三是可以见识一下高考题型和试题结构，有意识的针对性训练一下，以适应高考。

　　七、学会向别人借鉴学习方法

　　他山之石，可以攻玉。除了自己的努力和思考以外，向其他某些科目学的好的同学借鉴其学习方法，勿闭门造车。还可以到网站上借鉴一下以往高考成功的人士的经验，如“英才网”、“天利网”等教育网站都有历年高考状元谈经验之类的栏目。也可以到书店去看看近年来高考成功人士访谈类的书籍。只不过要注意的是，毕竟是人家的学习方法，对自己不一定都适用，只可以参考一下。重要的是学习人家对待生活和学习（高考）的态度，具体做法不要生搬硬套。要做到借鉴——消化——创新（为我所用）。摸索出一套适合自己的学习方法来，并不断改进，从而提高自己的学习成绩，这才是最终目的。千万别弄个“邯郸学步”的笑话出来。

　　学会“利用”身边的资源——你的老师。考完试后拿着你的试卷请你的老师帮你分析分析你的试卷，请老师给你提建议，这招最有效（前面已述）。因为你的老师最熟悉你的情况，往往有“一句话点醒梦中人”的效果。

　　八、坚决不谈恋爱。

　　对于高中学生的谈恋爱现象，我的观点是能理解，但是坚决反对。不到节令的李子是苦的、酸的、涩的，只会被丢弃掉、浪费掉——多令人遗憾！不是吗？只有养到时令的、成熟的李子才是甜的、香的和可口的！

　　对于中学生谈恋爱的危害，老师们，家长们及多种刊物、电视等已经讲得比较多，我不想再赘述。许多高中生，特别是女生在这个问题上吃了大亏，由于这种事关系到个人的隐私、面子甚至是荣誉问题，当事人不可能，也羞于向他人陈述自己的失误，往往是哑巴吃黄连——有苦不能说。

　　现在正在谈恋爱的同学们，你们只需要静下心来分析一下以下几个问题就明白该怎么做了：没谈恋爱前你是如何面对家人和老师的眼光的？现在呢？谈恋爱前你的学习状况如何？现在的状况如何呢？你没谈恋爱的同学们的学习如何呢？你所知道的以往一届或两届的师姐（师兄）们谈恋爱的高考如何？现在怎么样了？

　　想（预备）谈恋爱的同学们，看看这些谈恋爱的人，偷偷摸摸，像做贼一样。本来恋爱是很美好的，光明正大的的事，因为中学生不能谈恋爱，而使纯洁美好的恋爱变为了小偷摸样，多可悲！看看前车之鉴，自己该怎么做，应该心里有谱了。

　　请记住：早熟的和反季的李子不好吃，只会被浪费掉！！．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

　　学会放弃应该放弃的是一种明智的选择！是一种美德！更是一种高素质、高修养和高境界的体现！

　　祝愿同学们都取得理想的成绩，实现心中的理想！

　　个人学习总结模板篇2

　　暑假期间我参加了我校组织的集中学习。通过学习、我对教学大纲、教学策略有了更深刻的认识。还看了两个教学实录光碟。我深深的体会到掌握教学大纲、是把握好教学内容和教学重、难点的基础。在明确教学内容的同时、我好深刻的体会到临沂市教学策略为我们的教学工作提供了很多方便、让我们在工作上走捷径。我也从中学到了很多知识。收获很多、大致有以下几点：

　　一、明确了教育理念。

　　在新的教育理论指导下、我觉得做一名合格的教师、首先应该尊重学生、注重学生的感受、学生是课堂的主体。主动权应该在学生手中。教师只是学习的组织者、参入者、合作者、把时间应该尽量交给学生。

　　二、我认识到、作为教师、要有强烈的工作责任心。

　　必须坚持教学领域的社会主义方向、要以教书育人为己任、要将传授知识和思想教育有机结合起来、寓思想品德于教学之中。同时、要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度、防止教学事故的发生、从而确保教学任务的顺利完成。

　　三、认识到教学不仅是一项工作、更是一门艺术、需要长时间的积累和摸索。

　　从前作为一名学生、对教师的工作一直十分崇敬、但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师、而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。通过听讲和自己的认真体会、使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然、确实感到受益匪浅。

　　我认识到、教师的教学是一个教与学的相互关系、是一个教师和学生共同参与的活动、教学并非只是教师简单的讲授、而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

　　作为新世纪的教师、需要有一个教学观念的深刻转变、包括从封闭性向开放性的转变、从群体型到个性型的转变、从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

　　作为小学的教学过程、也是一门艺术、它不仅需要教师有专业的知识、还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

　　我体会到要作为真正合格的'小学教师、确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动、只有这样才能收获丰厚的回报。

　　四、观摩课堂教学、结合自己的教学实践、找到了差距、也找到了改进的方向。

　　这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业、但是教学的方法是相通的。从观摩教学中、我再结合自己的教学实践、找到了自己的差距、认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

　　总之、这次教师培训虽然是安排在学期之中、时间紧、任务重、是在假期中间培训的、没有过多的时间去研究。我通过这次培训、总有一种意犹未尽的感觉、总感到还有许多需要学习的地方。确实、作为一名教师、要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习、尽快地提高自己的专业知识和教学水平、尽快的能够胜任自己本职的教学工作、从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师、为我们国家的教育事业、为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献！

　　个人学习总结模板篇3

　　转瞬间已是踏入大学校门的第三年、回首过去的两年我不禁有些许感慨。回顾大二这一学年的生活、平淡而充实、简单而有味、经历了成功与失败、留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长、学着独立思考、学着为自己的选择负责、学着享受成功的喜悦、学着承受失败的痛苦、学着让自己变得成熟、学着长大；这两年里在老师的教导和同学们的帮助下、通过自身不懈的努力、在学习中不断成长、完善自我、使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

　　大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来、对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力、我的弱项—英语、有了新的突破、大二上学期我通过了英语四级等级考试、同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记、积极配合老师、同学开展各种课堂活动、并得到了老师同学们的好评。

　　在实践上、我积极参加各种实践活动、特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中、每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案、活动后认真进行反思、总结、并与同伴交流活动心得、从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习、通过与小学生亲自接触、使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行、通过认真聆听黄院长的讲座、面对面近距离地与精神病患者接触、使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本、同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动、并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

　　记得一位教官说过：“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后、重新回头去看的时候、能找到我为什么走了这么久的理由。因为做眼前任何事的时候都是痛苦的、走了很久当你回头去看时你会发现自己在进步。”喜欢一句话、是因为它能够触动我们心里的某一个地方。它给我印象很深、因为我想到了自己学专业基础课时的情形。不可否认我们专业的课程很难、知识很多、很杂、看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己从心里排斥着、每次都是硬着头皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在图书馆苦读的片段、记起那些在课上认真听老师讲课的日子、还有那些由于课上没有完成实验而自己一人在实验室苦干的影象、也正是这些点点滴滴印迹的存在才让我觉得时间没有白流。它不仅仅让我学习到了知识、养成了良好的习惯、更重要的是让我一次次的战胜了自己。一个学年就这么跌跌撞撞的过去了、付出的努力、也让我取得了比较满意的成绩。我知道自己每一天的努力奋斗、都是在为自己的目标打基础、都是在为自己的未来做铺垫、所以现在受到的'所有辛苦都是值得的。

　　大二一学年里我团结同学、尊敬师长、热爱班集体、在学习和生活上为同学做力所能及的事、与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得、总结专业实践经验。积极参加班集体活动、如烧烤、班级晚会、联谊等等、这不仅增进了我与同学们之间的感情、同时也提高了我的交际能力、为我今后走入社会打下基础。

　　在修养方面、通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养、此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上、我积极进取、努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训、并顺利结业、大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上、我勤俭节约、艰苦朴素、不铺张浪费。

　　作为学生、我们一定要记住、学习就是我们的职业。这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性、在于我们主动自觉地学习。因此、培养和提高自学能力、是大学生必须具备的本领。当然、我们应该有些新的追求、只有当我们有了追求时、我们的大学生活才不会迷茫、在学习和生活当中也会少一些彷徨。在新的一学年里、我为自己设定一个大致的方向、加强所学专业的知识学习、增加专业书籍的阅读量、把握机会拓展自己的人际关系网、提升自己的动手实践能力。

　　大二一学年里我的不足之处在于、学习上恒心不足、偶尔会放松对自己的要求、在活动中有时会不够自信。针对这些缺点、在今后的学习生活中、我定会加强警惕性、不断警醒自己、鼓励自己、鞭策自己朝着目标不断前进。

　　个人学习总结模板篇4

　　作为一名普通的中学化学老师、在中继教学习过程中、为了提高自身的能力、我认真参加了中继教的一切活动、形成了自己新的教师素质和新的教学方法、特作总结如下。

　　一、师德修养：

　　本学年、我非常注意关注自己的成长、虚心向优秀老师学习、并且研究《新时期师德修养》、认识到作为一名老师、在学校学生基础不好的情况下、在一些学生不学而有非常调皮的情况下、更应该守住教师道德的底线、战斗在教学的第一线、为市八中的崛起贡献自己的力量、为打造市八中成为名校而贡献自己微博的力量。

　　二、学科培训：

　　本年度、我积极地参加每次的教研活动学习、向本学科的有经验的老师学习、并按教研组长的要求去认真做好集体备课和各项工作；另外、按时参加教职工大会、聆听校长们对教学的安排、意见及对老师的建议、并且认真地作好笔记。这一年度、学校在每周三都开展了校级的大研究课、共分为大文科和大理科、其中也有化学方面的、我都按时参加了听课、并学习有经验的老师是如何评课的；其他学科、如数学、物理、生物等、我也耐心地去听、获得了很多启示。我认识到、要搞好学科教学、必须与其他老师互通有无、取长补短、绝不能固步自封、私心自用、作井底之蛙。

　　三、教育技术培训：

　　本年度、学校没组织过多的'教育教学技术培训、但我并没有放松对教育教学技术的学习。我认真地参加组内的公开课活动、去观摩别人运用教育技术的情况、与时俱进、发现不足、予以弥补。作为化学老师、我意识到必须掌握新的多媒体技术、才能更好地实施教学。我加强学习了PPT软件的制作、学会了制作简单的动画和简单的动画连接以及如何在当中穿插视频等。

　　四、专业学习：

　　我教书就差不多两年的时间、还是一个年青老师、所以教学时会感到知识不够用。这一年度、我认真进行对高一教材的研究、我认识到、只有有一定的机会、才能接触到更多的理念、才能对教学作更多的思考、获得新的启示。本年度、通过教研会、我观摩了公开课和示范课、学到了不少的知识、特别是从一些有经验的老师那里获益匪浅。

　　五、不足之处及今后打算

　　1、学习中、有些内容的学习流于形势、不能更深入地学习其理论精髓。

　　2、学习活动单一、基本上就是听课评课、不能很好地把地方特色教材运用上来。

　　中继教的工作很多、我只谈了其中的几个方面。当今的社会是一个竞争的社会、逆水行舟、不进则退。作为一位人民教师、应该意识到、教学也需要与时俱进、否则就会害人害己。在新的一年里、我想、我一定要积极地投入到中继教的洪流中去、不断地提高自己和完善自己的教学能力和教学水平以及学科知识。

　　个人学习总结模板篇5

　　通过这次数学国培学习项目的培训、使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼、让我有机会再次来充实和完善自己。在这次培训的过程中、我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座、提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深的感到自身存在的不足、我决定细品所学、总结所得、把此次培训的所学、所得用于现实教学中。下面谈谈我这次学习的收获。

　　在培训中、无论是每一次听课学习、还是教师的课堂教学展示、都让我感受着新课程理念的和风、沐浴着新课程改革的阳光、我异常珍惜这次学习机会。因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源、让我从自身出发寻找差距、反复地琢磨和专研、不断地反思和总结。对我来说、不论是从理论还是教学上、这都是一个让我进步的有良时机。

　　在交流过程中、我也能积极参与交流和讨论、聆听感言、交流自己的心得。从每次的学习中、我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展、让我对教育教学又充满了信心和希望。以前的教学、我们几乎都是强行灌输。课堂上往往都是老师在唱独角戏、不管学生有无兴趣、仍按陈旧的教学手段及思想、强求学生被动接受学习、我是课堂的核心、组织者、学生必须跟着我的脚步走。而新课程明确指出、教师在课堂中的角色要发生根本性的变化、从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。教学结构也发生相应变化。应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲、使学生由被动学变为我要学、我想学；引导学生进行自主探究学习、让学生充分自主探索、合作交流、自己发现问题、归纳出解决问题的方法、规律。总之、要在一堂课中让学生体验整个教学过程、实现课堂教学的三维目标。

　　有句俗话、叫做心动不如行动、亲临了这些教育教学专家们的精彩传授、学员们私下里热烈交流讨论、人人坦言收获甚丰。我觉得自己在今后的教育教学实践中、在对教育工作的宗旨认识、数学教师肩负的育人责任、新课程理念的探索与思考、数学课堂教学的模式实践、科研课题的立项与实践、师生和谐关系的协调都应该有更高的追求。

　　一、提高了教师道德修养水准

　　这次国培、首先让我感悟到的就是学高为师、身正为范、学无止境的真谛。做一名合格的教师、必须要有师德、只有热爱教育事业、具有蜡烛、春蚕精神、不计较名利功德、才可以有一颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养、才会促使我们在教育教学实践中努力学习、提高教学水平、在教育教学中找到差距、更好地按照教育规律做事、耐心、细致地帮助好每一个学生。这次的培训学习、让我真正感到教育是充满智慧的事业、深刻意识到自己肩负的责任之重大。看到很多同学交流的宝贵经验、让我不光学到了教学、研究的本领、还学到了如何做人为师。愿国培这一金色的土地成为我教育教学上重新跋涉的新起点。

　　二、更新了教育教学理念

　　作为一名小学教师、埋头苦干是我们踏实的工作作风。但一味地埋头苦干在这与时俱进的时代却让我感到了迷惑、辨不清了教学道路前进的方向。特别是随着新课程改革的纵深发展、很多教育教学中的深层次问题不断地暴露、常觉得自己在教学上辛勤地付出了这么多、可是现在的孩子怎么就这么难教呢？看不到孩子们很大的进步、常常是夜不能寐。

　　这次国培的学习、让我心中点起了一盏明灯、明确了时代在不断进步、社会在不停前进、同样、教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言、这次培训无疑是一场及时雨、不仅让我得到了理论的指示与专家的引领、还对怎么理清新课改中的教与学的种种关系有了很大的帮助。国培让我了解到了先进的教育科学基本理论、现代教育观、学生观和学习观、在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式、把素质教育贯穿到学科教学过程中。教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。

　　三、注重对学生自主学习习惯的培养

　　除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养、我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法、引导他们怎样进行课前预习、把遇到的'疑难问题记录下来、以便在课堂上与老师和同学一起探讨、提高学习效率。并通过手机短信常与家长联系、及时交换信息、共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。

　　四、提高了教育教学业务水平

　　这次培训、通过认真学习各位专家讲座的视频、积极和辅导教师的互动交流、并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题、特别是观摩了名师风采后、我的专业知识水平有了很大的提高。了解到学科理论与技术的新发展、还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力、以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。让我还知道了新课堂教师不再操控学生的大脑成为学生学习的统领者把自己的知识机械化传送给学生、而是让学生在自主创造中学习、培养学生的高级创造思维能力。

　　五、明确了今后的工作目标

　　这次国培只是一个手段、只是一个开端、对于培国给予的清泉、我要让它细水长流。我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西、在今后的教育教学中、我要慢慢摸索经验、使自己能够尽快适应教学的信息化。我要时刻告诫自己、解放思想、更新观念、确立创新意识、善于动脑、勤于思考、开拓进取、始终站在时代的前头、不断研究新情况、解决新问题、使自己的工作上一个新台阶。我还要结合我校的实际情况、及时地为学校的建设和发展出谋划策、努力学习同行们的学习态度、求知精神、协作能力、加强平时的学习、充电。相信他山之石、可以攻玉、我一定学以致用、将学到的知识运用于教育教学实践中去、让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

　　总之、本这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训、带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问、同时又是一门高超的艺术、需要我们不断去研究、不断地去反思、不断地去提高。所以努力运用所学的知识和技能化解课改下的困惑和烦恼、在以后的教学中将所学的理论不断实践、不断提高。实现高效课堂、尽自己的能力为学生做的更好点。

　　个人学习总结模板篇6

　　不知不觉、在学习部已经两年、在这两年里、我在师兄、师姐的带领下、有刚开始的一问三不知、到后来的可以自己独立负责一个活动、我真的学到了很多。在学习部这个小家庭里、我得到了许多宝贵的经验和教训。

　　一、工作经验

　　1、今年的院运会、因为没有参加运动项目、所以被分配到协助裁判的工作。这是个全新的工作、在体科院师兄的提点下、我学会了读米尺、学会了如何更好的与其他学院的同学合作、我知道了在参加一项工作之前、要先了解下这个工作该如何做、不然之后帮倒忙；

　　2、演讲比赛是本学期最重要的活动、我基本上只参加了前期的方案撰写、在部门同事的帮忙下、我知道了写方案要注意什么、一个方案要怎样写才能吸引人、一个方案最重要的是哪部分；当晚的比赛现场、我负责是PPT的控制、这也是个重要的工作、我在控制室里、要时刻准备播放哪一张PPT；

　　3、名师讲座是部门的常规活动、本学期我们设立了新的制度、就是轮流盖章制度。这样有利于防止互相推诿的现象在宣传方面、这学期也较为系统了、就是由学习部通知各级学委、这样有利于统筹、也有利于和其他各级建立良好的关系、方便交流和工作；

　　4、“第十期当代大学生论坛”系列活动之“大学精神、你我共铸”评说比赛、这主要由我负责、由于开始到结尾都有参与、所以我更清楚了举办一个活动的流程、清楚了如何统筹、知道遇到突发情况该怎么解决、学会了更积极的思考；

　　二、存在问题

　　1、09的新干事积极性很低、在当代大学生论坛需要工作人员的时候、大家都互相推诿、理由也不充分、最后只好让08的去做；

　　2、08的.经验不足、有些事情上没办法做主、一些方面做得也不够好；

　　3、大家的分工不明确、在一些活动上、大家要不就是一起手忙脚乱、一窝蜂在忙、要不就是一起无所事事、不知所措；

　　4、时间观念不强、开会或者是举办活动的时候、大家经常迟到；

　　5、批评和表扬应该更分明、一些同事做得很辛苦、大家却不知道、都以为他很空闲、这样会挫伤积极性、相反的、一些同事做得不好的地方、却没有为其指出、这样不利于其进步；

　　6、还有一些细节问题、比如演讲比赛的时候、评分表还是出现了问题。

　　三、对以后工作的完善

　　1、把工作落实到个人、提高大家对学习部这个小家庭的集体荣誉感、让大家明白、进来学习部是为了把这个小家庭建设的更好、而不是混日子的、要加强团结；

　　2、增强大家的时间观念、还有对细节问题的重视；

　　3、让大家参与到每一个活动中、不要是谁负责谁就忙、而且尽量是从写方案就参与进来、不要让一些同事觉得无事可做或者不受重视；

　　4、大家要互相理解和体谅、要互相支持同事的工作、能帮忙就尽量帮忙。

　　以上就是本人的工作总结、我一定会再接再厉、继续为学习部做贡献、并努力成长的。

　　个人学习总结模板篇7

　　教师是个需要不断学习、不断更新自己知识储备和专业素养的职业，根据学校的工作安排，本人特制20xx学年个人素质提升暨校本培训自培计划。

　　一、加强自身师德修养

　　老师一定要有良好的师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

　　二、不断提高个人素质

　　教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

　　1、多读书，勤做笔记，用先进的教育理论指导自己的工作

　　坚持每学期认真研读两本教学理论专著，平时广泛阅读教育教学类杂志，并认真做好摘记，同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格。

　　2、虚心请教，取人之长，补己之短。

　　作为一名教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加教研活动，就当天发生的教学突发事件，进行感悟反思，对遇到的学生思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

　　3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

　　教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学工作中积极做到"三认真"：认真备课、认真上课、认真反思。特别是在教学设计方面认真钻研，对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时进行课后反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计，以此争取不断提高自己的教学水平。

　　三、努力抓好德育教育，做好副班主任工作

　　结合学生的年龄特点和实际情况，我将从多方面对学生进行德育教育，我希望学生能成为对生活充满希望和信心的人。

　　四、自培措施和形式

　　1、制订好自培计划。

　　2、完成学校的个人成长档案袋内容。

　　3、在课堂教学方面，改变观念，变学生的"要我学"为"我要学"，逐渐减少过多的知识传授，使学生的主体地位得到加强、教师的主导地位得到体现，课堂上的随机应变能力进一步提高。

　　4、抽出时间，对我们班的对后进生至少进行每周一次的辅导，并不少于每周一次的`个别谈话，了解他们的思想状态、进步程度。

　　五、期望目标

　　下学年，我要在个人业务水平上有明显的提高，使教学课堂活跃、激情，争取达到高效课堂的目标。在班级管理方面，班级的卫生和纪律比本学期有更大改进。使学生的养成习惯更加自觉，每个孩子的自制能力得到提高。在后进生方面，使他们的听讲习惯和学习成绩有明显的提高。

　　六、呈现方式

　　在班级管理方面，呈现方式：课堂听讲状态、路队、做操等;班级的卫生和纪律可以在卫生和纪律红旗方面得到体现;

　　个人业务水平的呈现方式：静态的有学习笔记、听课纪律，动态的有个人优质课;后进生进步的呈现方式：静态的有学习成绩、作业，动态的有课堂听讲。

　　个人学习总结模板篇8

　　紧张激烈的高中生活已经成为历史，迎来了日夜盼望的大学生活，顿感轻松自由。不知不觉已经一学期就过去了，回家过寒假。躺在床上细细回想自己这学期到底收获了什么，不觉脑中空白，难道什么都没有？可不嘛，收获了了。要反思自己了。

　　初入大学校门，感到无比的激动，心想着终于可以放松一下，快快乐乐的享受欢乐时光了。自己想着要多参加社团活动，多出去锻炼自己的社交能力、活动参与能力。进入学生会，让自己在学校积累人脉，广泛交友。有的空闲时间多看点书，老师经常说你一生要有三分之二的书是在大学中看的。要成为图书馆的常客，博览群书，各个方面的书籍都要了解一下。与室友处理好关系，达到学习生活中的互帮互助。多与同学、老师交流。自己还要找一份兼职减轻家庭经济的负担，积累社会经验，为以后的生活做好铺垫。还要学习一种特长，让自己不至于一无是处。

　　可是，这些都没有落到实处，只是自己的“想想”。

　　一学期，除了应有的课程之外，拿书学习的时间少之又少。整天呆在宿舍里都不愿意出门，甚至连吃饭都懒得去。更别说去参加参加活动，出门逛逛。自己以前的那中豪情壮志早就烟消云散了。大学生活不想在初中高中时的紧张，没有老师的督促，没有了父母的压力，有的更多的是自由与散漫。我过的很平庸，甚至是空虚，浑浑噩噩。在寒假与朋友的交流中，我忽然觉得现实的变化太难、太快、太不尽如人意。我感觉到自己总有一天会被生活推着往前走，等到面对的'时候只有匆忙应对。

　　有人说“大学好比一部多幕剧，主角是是你，导演也是你，只是配角不同而已。大学的每一天都是一幕戏，丰富多彩的生活需要你去把握。始终知道主角在做什么，这是一个决定大学生命运的问题。”可是这个决定命运的问题依然是个问题，我知道自己在做什么，但我不明白为什么去做。不知不觉时间流逝，回头发现自己什么都没做成。我清楚的知道自己不应该如此堕落，但我依然困惑，我认识到要珍惜大学生活，要把握现在的美好时光和宝贵机会出去走走，见识见识外面的世界。

　　在大学里，我能收获什么呢？正像泰戈尔说的：“鸟儿已经飞过，天空不留痕迹。”但飞翔的感觉我已经拥有。

　　下一学期真的该让自己的计划落实了。面对没有结果的追求，就把过程当结果吧。没有结果的结果，依然是一个结果吧。我要做出抉择了，漫漫人生路，谁不错几步呢，往事不堪回首，把握现在才是关键吧。不再去想那么多，自己做出适合自己的选择，然后去实施，勇敢向前吧，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　坚持就是胜利，勤奋，勤劳，勤俭，加油！！！

　　个人学习总结模板篇9

　　十分感谢院领导给我这次外出学习的机会，透过这短短的40天时光，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力，认清了自身与其它医院护士所存在的差距，明确了自我今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。现将外出培训学习所学总结如下：

　　一、业务技能方面有了进一步提高

　　我们先后练了7项操作：无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏、卧床病人更换床单、野战条件下心肺复苏、动态微光条件下静脉输液及微光静脉输液。前期因为没有理论大家训练热情比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到。三所医院共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时光大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，我们孔同志为了占场地好几次都不吃饭，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有铺床时划破手的，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告诉你：你被淘汰了。

　　经过每一轮的淘汰，使我更深的认清了事情的残酷性，我们单位就留下我们三个人，虽然每个人嘴上都不说，但是心里都明白，后期的训练都不言而喻，训练场由集训队搬到了大礼堂，分部领导委派贾萍贾主任给我们做指导，从细小至微处抓起，给我们每个人扣游击动作，怎样样的手法能把床单拉展，怎样样的手法能把床单角铺成标准的90度，内角到达45度，怎样样和病人沟通，怎样走路，怎样端治疗盘，怎样推治疗车，怎样拿输液架，怎样消毒瓶口与皮肤，共消毒几圈等等都有规定，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让贾主任一扣是漏洞百出，刚开始弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。练习铺床期间正好赶上分部领导去集训队视查工作，我有幸代表集训队学员演示了卧床病人更换床单，受到了分部领导的一致好评。也由于大家手法不对经常不是把手划破就是把指缝弄劈，裂着好大的口子，直流血，但还是坚持，贾主任耐心细致的要求我们不能有一个废动作，脚底下的步子都是数出来的。动态微光静脉输液在荡板上，一个大型的'秋千，我和李静同志都有晕车的毛病，一上荡板就晕，平衡感极差，我从上方都摔下来好几次，为了克服抗眩晕，练平衡潜力，我们在荡板上从开始的5分钟到后面一点点的往上加，练习在上方跪，最后跪的膝盖都肿了，戴上护膝继续，最后经过反复练习时光能够在上方漂亮的完成这项操作，我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。

　　二、理论知识得到充实

　　以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的牢固、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，理论两天考一次，一天要看100页左右，白天练操作晚上看理论，大家学习热情高，都是加班加点的看，看到晚上3点多，有的甚至看到4点都不睡觉，为了防止瞌睡每晚都要喝浓浓的咖啡，都的落到别人的后面，我前面考试不理想，最后经过努力一次比一次高，最后考到了别人的前面，学习要讲究方式方法，不是单靠死记硬背，而是要理解性的记忆，要不然前记后忘，看了也是白看。时光对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，护士不就应只是会打针，会发药换液体这么简单，而是全面的发展，不能只依靠医生下医嘱我们去执行，在理论上也要充实自我，如果单是这样那要护士有什么用了，这些事情护工也会干。现代网络信息化这么发达，病人的健康意识提高，病人提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让病人想这护士是学医的自私连这点都不懂，这对我们的护士整体印象会大打折扣，所以必须要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。

　　三、整体形象与心理素质得到加强

　　三分治疗、七分护理，这一点大家都不陌生。护士的形象对于我们一线的护士更是十分重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个医院的形象，第一印象尤为重要能够使病人对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，声音响亮度，不能托音，怎样站姿，与病人沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，操作要有形无声，动作优美利索，如何能节省时光，提高效率，还要时光提醒自我注意自我的形象，不管是比赛时的评委还是平时工作中的病人及家属，都使他们加深对我们的整体印象。

　　总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的时光、精力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。在理论知识和实践技能方面都有了必须提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际状况，以的方式在我院进行落实发扬。

　　个人学习总结模板篇10

　　十一月十八日至二十七日我很荣幸地参加了国培计划四川省农村小学语文骨干教师培训。俗话说磨刀不误砍柴工、一个人能够静下心参加学习培训是非常有必要的。学习要树立为完善自我、超越自我而学习的理念;要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。我非常珍惜能有这样一次学习的机会、因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线、更是我服务学生、服务学校、服务农村教育事业、实现自我价值的前提和条件。对于作为一名农村小学语文教师的我来说、既要有为学生、学校服务的意识、更要有服务的本领、只有通过不断的学习、使自己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质、才能真正成为一名合格的教育工作者。

　　在整个培训过程中各位专家、学者和我们进行了交流、对我们进行了引领、老师们的讲解内容丰富、旁征博引、深入浅出、生动形象、且观点鲜明、见解独到、使我深刻地感到自己的认识明显存在局限与不足、老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒、严谨的治学态度让我为之震憾、他们精彩纷呈的.理论演绎和彰显个性的理念宣扬让人折服。本次培训、好比面对一桌丰盛的大餐、一盘盘山珍海味让我们目不暇接。

　　一、品课程之丰盛(培训的基本情况)

　　这次培训课程涵盖面广、内容非常广泛、新课改、教学预设、课题、儿童教育等无不涵盖、既突出了时效性、针对性、又是完美的整体、既体现了党和国家的良苦积极、又说明了教育部对这次国培计划的高度重视、独具匠心。教学内容上的精心编排、课外活动上的周密部署、名师的言传身教、无一不体现出组织上的高度重视和良苦积极。令人耳目一新、在学习期间使我们深深体会到学无止境、让我们在知识的海洋里流连忘返。

　　二、感理论之精华(名师授课的特点)

　　不同专家、不同理念、不同视角、不同收获。由于专家教授们从事不同的实践活动、研究领域不同、理论背景不同、正是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息、启发我们多样的思考角度。专家教授能将丰富的实践经验、渊博的。

　　个人学习总结模板篇11

　　通过这次的党校培训使我对中国共产党的认识更加的深入和透彻，虽说党校培训的时间不长，但对我思想认识的影响却是巨大的，以往在心中模糊地中国共产党的形象也逐渐清晰，总之经过这次的党校培训使我感触颇多!

　　感觉这次党校培训印象最深的是对党光辉历史的了解和认识，知道了中国共产党有着如此辉煌的历程，有平坦，有挫折，也有辉煌，但总体来看中国共产党的历史还是不断前进发展的，从党的诸多历程来看我深切的感受到：挫折其实并不可怕，可怕的是自己被小小的挫折吓到，只要自身的意志够坚定，其实任何挫折都是可以战胜的，作为当代大学生的我们面临的压力是可想而知的，学习压力，工作压力，就业压力等诸多压力足以把任何人压倒，但我们大学生中有的是面对压力自感堕落，但大部分还是努力奋斗，增强自身的综合实力，以面临毕业后的诸多压力，所以我觉得作为大学生的我们应该艰苦奋斗，增强自身的综合素质。

　　其次，对党的性质也有了进一步的'了解和认识，对党的认识也是进一步的加深，明白了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，从党的性质可以看出中国共产党是广大中国人民的利益维护者，只有中国共产党才能领导全国人民更好的建设新中国，当然作为21世纪的青年大学生想要有所作为，想为中国的全面复兴贡献自己的一份力量，那就必须在思想上努力向党组织靠近，在行动上想优秀党员看齐，始终跟着党走，总之从中我们可以体会到：中国想要在21世纪实现全面复兴，就只能坚持中国共产党的领导，在中国共产党的领导下全面建设社会主义事业，最终实现中华民族的伟大复兴。

　　最后，通过这次党校培训后，不仅是我对中国共产党的认识经一步加深，而且在之后的不断学习中，也使我的思想水平和思想觉悟进一步提升，之前学过哲学上一句话是：物质决定意识，意识反作用于物质，正确的意识促进物质的发展，现在对党的了解进一步加深之后，觉得党的各项理论思想就是正确的意识能够促进中国的经济发展，促进中华民族的全面复兴，现在我们面对诸多思想的影响就必须坚持中国共产党的先进理论和先进思想，只有这样才能使得正确的意识发挥它的指导作用，为社会主义现代化建设起到重要的作用，所以我们现在最重要的是学好自己的专业知识，在思想上努力向党组织靠拢，努力提高自身的各项能力，以便将来能够在社会主义的全面建设上贡献出自己的一份力量，早日促进中华民族的全面复兴。

　　总之，通过此次的党校培训使我受益匪浅，相信在今后的不断学习和时间后，我能不断地向党组织靠拢，争取早日加入党组织!

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