个人实习工作总结范文
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的个人实习工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
个人实习工作总结范文1
自20xx年2月以来我很荣幸来到xx从事金融事业部技术支持中心储备主任工作,转眼三个月的试用期过去了,在领导的言传身教、关心培养下,在同事们的支持帮助、密切配合下,我不断加强事业部业务学习,对工作精益求精,较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,个人职业素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将个人工作学习情况总结如下:
从刚到xx对于金融事业部的业务比较陌生,到经过三个月的`学习及领导和同事的指导,使我对公司管理结构和事业部等有了较为深刻的认识,对自己所在岗位的工作内容有了大概的了解。公司业务范围主要划分为金融、司法以及智能化等三大领域,下属分公司主要包括xx分公司、xx分公司、xx分公司、xx分公司、xx分公司、xx分公司以及xx分公司等。我们金融事业部技术支持中心主要对分公司技术进行协助支持。
入职不久,xx分公司农行前段联网项目中标。xx分公司因去年才成立不久,技术力量相对薄弱。我被派过去做技术支持,主要负责农行前端联网前期摸底做方案及预算。xx我们主要是负责xx和xx两市的前端改造。通过一个月的时间,我前端网点摸底以及同甲方市分行保卫处领导交流,圆满完成了79个网点以及28个网点的设计方案及预算,共计900多万。
xx月xx农行联网进入到具体实施阶段。我把前期xx联网遇到的问题及讯美联网软件商的要求进行了收集整理,顺利实施了xx城区3个样板网点的联网接入工作。在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛吸取各种“营养”,积极准备二级建造师的考试。二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
三个月来我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,与工作需要和领导要求相比,还有一定差距。一是做事还不够细心,容易造成一些漏洞。二是工作的预见力和前瞻性还不够强。三是工作的灵活性还不够。在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,成为单位需要的优秀人才。
个人实习工作总结范文2
介于省实验中学独特的教育理念以及教学模式,我讲我的调查任务定为‘关于如何有效组织物理课堂教学’,分别对学生以及老师进行了问卷、访谈等多种形式的调查,最后通过统计、分析、整理完成了最终的调查报告。
结语:
不知不觉中,两个月的实习生活就结束了,我的实习生活也画上了完美的句号。现在的心情是那么的不舍,多种情感交集在一起。十年树木,百年树人。虽然我的实习生涯结束了,但我的教师生涯还没开始,下一年我将以人民教师的身份步入社会。我将以全新的`状态步入社会,更好的为社会服务。
在这里,也要感谢所有帮助过我的人,包括我的实习指导老师,我的小组成员,以及我的学生们。特别是要感谢山西省实验中学为我们提供了这么好的实习机会,真的十分感谢!
个人实习工作总结范文3
岁月如梭,时光荏苒。自己工作的实习期的时间好像一眨眼就过去了。在这实习期中自己也学会了很多,成长了很多,在公司里不仅仅是工作能力方面的提升,还有学习能力以及人际关系方面都有所提升。
工作能力方面,我在实习期间每天按时的完成领导交给我的工作任务,最开始没有什么工作经验的情况下,工作的时长会比较久,工作的过程中也会有一些小细节小错误的出现,我也很庆幸有一个优秀的主管带我,每天我有什么做的不好不到位的地方,他都会及时的指出,并且教我如何改正。在他的帮助下,在工作方面我渐渐地上手,从最开始的工作完成较慢到现在可以又快又好的完成,这是工作能力提升的体现。
学习能力方面,无论在任何时候都要保持学习的态度,拥有一颗学习的心,工作的时候也不例外。我没有工作经验,想要更好的提高自己的工作技能,除了认真的完成自己的本职工作以外,还要去学习一些工作经验。我在实习期间,完成工作之余,也是见缝插针的去请教不同的同事,虚心的向他们请教,在他们的身上学习到不同的工作经验和工作方法,自己归纳总结,可以很好的运用到自己的身上,这样在学习的.过程中,也有效的提高了自己的工作方面的能力。
在人际关系方面,在实习期间,我参与了几次公司大的项目的开展,也体会到了团队合作的意义,也明白了一个道理:很多事情可能单靠自己是无法完成的,但是如果每个人都伸出自己的手,都能贡献出自己的一份力量,那么再难的事情都可以完成。这就是团队的力量。平常公司的工作氛围都是既轻松又开心的,公司的同事也是很有好的,在工作里每个人都是互帮互助和相互友爱的。
我的实习期已经过去了,在这段时间内,我较好的完成了自己的本职工作,也学习了很多课本上学不到的东西,也和感谢公司对我的信任和看重,让我顺利的度过了实习期,这段时间真的过得充实又轻松,使自己在工作中不断成长,在学习中不断的提升。之后在工作上,我也会拿出比这更努力的决心和对自己更加地严格,来鞭策自己在工作上面更加的上心,认真踏实的工作。
个人实习工作总结范文4
各位领导,各位同事:
大家好!
xx年已过,在此实习期间,我通过努力的工作,也有了一点的收获,借此对自己的工作做一下总结,目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把今后的工作做到更好。
简要总结如下:
我是xx年9月19日来到贵公司工作的。作为一名新员工,我是没有汽车销售经验的,仅凭对销售工作的热情和喜爱,而缺乏对本行业销售经验和专业知识,为了迅速融入到这个行业中来,到公司之后,一切从零开始,一边学习专业知识,一边摸索市场,遇到销售和专业方面的难点和问题,我会及时请教部门经理和其他有经验的同事,一起寻求解决问题的方案,在此,我非常感谢部门经理和同事对我的帮助!
通过不断的学习专业知识,收取同行业之间的.信息和积累市场经验,现在我对市场有了一个大概的了解,逐渐的可以清晰。流利的应对客户所提到的各种问题,对市场的认识也有了一定的掌握。
在不断的学习专业知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高。
现存的缺点
对于市场的了解还是不够深入,对专业知识掌握的还是不够充分,对一些大的问题不能快速拿出一个很好的解决问题的方法,在与客户的沟通过程中,缺乏经验。
市场分析
我所负责的区域为宁夏。西藏。xx。广西周边,在销售过程中,牵涉问题最多的就是价格,客户对价格非常敏感,怎样在第一时间获悉价格还需要我在今后的工作中去学习和掌握。广xx区域现在主要从xx要车,价格和天津港差不多,而且发车和接车时间要远比从天津短的多,所以客户就不回从天津直接拿车,还有最有利的是车到付款.广西的汽车的总经销商大多在南宁,一些周边的小城市都从南宁直接定单.现在广西政府招标要求250000以下,排气量在2.5以下,这样对于进口车来说无疑是个噩梦。宁夏的经销商多港口的价格市场比较了解,几乎都是在银川要车,银川主要从天津,兰州要车,而且从兰州直接就能发银川。
国产车这方面主要是a4,a6。几乎是从天津港要车,但是价格没有绝对的优势。xx和西藏一般直接从天津自提,往往有时咱的价格是有优势的,但是天津去西藏的运费就要8000元,也就没什么优势了。
从xx年9月19日到xx年12月31日我的总销量是3台,越野车一台,轿车一台,跑车一台,总利润11500元,净利润10016元,平均每台车利润是3339元。新年到了我也给自己定了新的计划,xxxx年的年销量达到80台,利润达到160000,开发新客户10家。我会朝着这个目标去努力的。我有信心!
随着市场竞争的日益激烈,摆在销售人员面前的是—平稳与磨砺并存,希望与机遇并存,成功与失败并存的局面,拥有一个积极向上的心态是非常重要的。
个人实习工作总结范文5
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。所以我们进行了是虚拟商业社会环境的实习。
在实习中,我们组有19个人,我们财务部有五个人,财务会计有两个人。在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的.登记有关明细账。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上学到很多,在动手能力上更是得到很好的锻炼。
个人实习工作总结范文6
作为一名师范生,教育实习是一个必不可少的学习环节,很开心也很幸运能够有机会到山西省一流的中学—山西省实验中学进行我的教育实习,在这短短的两个月的实习时间里,我学到了很多很多在大学里学不到的东西,真正地尝到了当教师的苦与乐,也深深体会到教师肩上重大的责任。在这两个月里,我的身份不仅仅是一位实习老师,也是一名来学校学习的实习学生,这样的一种双重身份让我更加注意自己的言行举止以及仪表态度:能够从学生的角度出发,本着以学生为主体的思想,做好学科教学和班主任的日常工作;也能够虚心向我的指导老师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神,在完成我们的实习任务的同时收获更多有价值有意义的知识与经验。
在本次的实习中,我的实习基本内容有两个:学科教学和教育调查。
学科教学实习是实习里很重要的环节,我的.指导老师是张可明老师,张老师人非常好,非常平易近人。在张老师的课堂中,我发现并不是像我想象的那样死气沉沉的,反而是相当的活跃。山西省实验中学现在的课堂与传统课堂有很大的区别,他们的课堂完全是以学生为主,每个班级上课时都是以小组为单位,在上新课之前会有一份导学案给学生自己预习用,学生通过自己课前的预习将导学案预习的版块写完,然后第二天交上来由老师批阅,老师再根据批阅的结果来备课。课堂上主要也是学生的舞台,大部分的时间留给学生自己解决问题、互相讨论、学生展示,教师只是在合适的时候进行补充,充分体现了以学生为主体的思想。才开始的时候,由于大学里没有学习过这样的课堂模式,还不是很适应,后来经过与张老师的交流、学习,知道了这种课堂的精髓;也通过多听课多学习的方法来适应这样的教学模式。
我学科实习的班级是高一(1202)、高一(1204)和高一(1209)这三个班级,通过老师的介绍以及自己的观察,我了解到这三个班级学生的底子都非常好,在整个年级都是比较优秀的,特别是2班。由于2班的进度跟别的班不一样,所以我在听课上次时都不是平行课,每节课对于我来说都是新的,在备课时也是要根据两个班不同的进度来准备。每次听完课后,都会与张老师进行交流分析,了解他对这堂课的理解和剖析,从中我学到了很多。在听张老师的课的同时也积极的去听物理组其他老师的课,从中学会了很多。
在学科实习这一部分还有一个非常重要的工作就是批改作业和批改试卷,从学生们的作业和试卷中可以看出学生对知识点的把握能力以及课堂的效率,在批改作业之前我都会讲他们的作业自己做一份然后与我们组里其他四位物理学科的实习生进行交流讨论,看这道题目有没有其他的解法,这样在批改作业时才不会出错。在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考的改卷、评卷、统卷工作,学会了如何使用Excle软件进行统计、排名。
听课两个多星期后,我开始了我实习的上课阶段,第一节课讲的是太阳与行星间的引力,因为是第一次真正地站在讲台上,是特别的紧张,之前做了很多的准备,认真地写了教案,还借了教室进行试讲。课后,张老师跟我进行了交流,对我的第一节课表示了肯定,也给了我很大的信心,当然也有不少的不足,特别是与学生交流这一块,因为在省实中新的模式之下更加注重老师与学生之前的互动交流,而且在传统模式下也是非常重要的。在与张老师交流之后修改了之前的教案。在之后的几节课中,有了点进步,张老师也提了很多的建议,在共点力作用下物体的平衡这节课中,我对知识点的把握还不够,没有很深入的理解和运用课本的知识,张老师还跟我讲了他自己对这节课的思路和理解,让我受益匪浅。
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