教师年度考核个人总结(汇编15篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的教师年度考核个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师年度考核个人总结1
现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总结汇报给大家,不足之处请大家批评指正。
一、德方面
一年来,能积极参加各种政治学习和单位组织的义务劳动。在工作中,顾全大局,以提高xx教育质量为己任,把履行自己的职责与xx教育的发展始终的联系在一起。同时,认真学习《xx日报》科教版、《xx教育》等教育报刊杂志,力求使自己的教育思想不落后,不守旧。在今年的助残日中,用实际行动帮助一名残疾人。能带病坚持工作,不渲染,不烘托,低调处事,尽量少麻烦别人和单位。
二、能方面
我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实践活动,为此在一年里我做了如下一些工作。
1、注重教学引导、示范,重视自我理论素质的提高。化学教师队伍相对比较稳定,本学年度就xx中学的化学老师是一名新手,我按照秋教研工作要点的要求,采用一课两讲的方式成长该教师,在视导期间上研究课一节,对该教师的课堂教学的基本模式予以规范,同时积极争取该校领导的支持,外派该教师到市参加教研培训学习。我能把理论与实践结合起来,喜耕耘字里行间,从中感受快乐。先后起草了秋、春教研工作计划和总结,草拟了全县中考复习备考等通知,制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则,撰写了20xx年常规视导综述等文字工作。有感于我县化学教师xx在省创新实验大赛上的优异表现,撰写的《谈粉尘爆炸演示仪的改进制作》在省级刊物上发表。
2、注重课题管理和指导,提升服务品位。先后配合小学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数学教研员、中学语文教研员等对课题实验进行中期检查指导或开题指导。统计了全县在研的五级课题,较好的完成了由xx市科规办组织xx市的x个重点课题的中期检查陪检任务,xx实中被评为课题检查先进学校,xx实中的数学课题和xx中学的化学课题在市教研中心的课题检查的综述中得到通报表扬。协助教育局完成了上报xx市教育局“教育工作创新”两课题的申报工作的文字工作。协调完成了xx小学语文课题市通讯结题的前期工作。
3、注重学习,正视自我差距。本学年度我外出学习了x次,我能珍惜每一次学习机会,把每一次学习机会都当成自我提升的重要手段。我所从事的是化学、生物的教研,虽然自己在这个专业上有着x年的一线教学经历,但随着新课改的实施和推进,自己需要学习,更新,纠正的东西很多,与一线教师是在同一水平上的。要在理论上让别人信服,在指导上有实际意义,自我感觉有很大的压力。这就需要自己不断的外出加强学习,从书本上学,从所指导的.同事那里共同学。在今年xx市召开的化学中考备考会上,有xx名化学教师参会,是近x年来xx市级化学教研会最多的一次,老师和自己收获很多,为整体的提高感到高兴。只有化学老师们水平都高了,自己才会站的更高。今年的全县化学中考成绩比较理想,有几个学校打电话说及格率在xx%以上,这当然这要归功于辛勤战斗在一线的老师们。
4、注重成果运用和推广,努力为师生搭建成功的舞台。
5、注重常规,顾全大局。按秋教研工作重点和相关规定完成了相关工作。
三、勤方面
按单位管理制度办事。严格上、下班时间,即使是在身体不方便的情况下,仍能坚守工作岗位。感谢xx老师在化学阅卷期间,替我完成的工作;感谢所有的老师在我遇到困难时,通过不同方式对我的理解、鼓励和认同。我感谢大家。
四、绩方面
距办人民满意的教育还有一定的差距,距学校对我的要求和期望还有很多的事要做。
谢谢大家!
教师年度考核个人总结2
在校园中,时间总是走的匆匆忙忙,转眼间,一学年的时间又这么过去了。作为一名高校教师,在过去一年来的工作中,我以班级为基础,积极加强了对工作的规划和提升,让自己能根据班级情况制定教育计划和目标。且在工作中取得了较好的成绩。
回顾者一年,通过对高校环境的适应,学生们在学习上也有了更多的动力和自主性,为此在课堂上我也加快了教育的进度,扩展了一些相关的知识应用。但工作也并非全然顺利,许多问题在今后还要继续努力的去完善和解决。在此,我总结自己的工作情况如下:
一、思想态度
作为一名人民教师,我始终在思想上严格的要求自己,热爱祖国,热爱人民,并热爱教育的事业,能积极主动的学习并提高自身思想水平,做到自我提高,自我反省,保持自身思想的端正。
并在工作中严格维护自身师风师德,做好学生榜样,引导学生在生活和学习上端正态度,正确的面对大学的学习。
二、工作情况
作为教师,在工作中我态度严格,能认真制定好教案,规划好课堂。根据学生当前状况,全面的为学生设计适合的教学方式和进度,提高学生收获。
在工作中,我认真遵守校园规定,做到上课提前到,不旷课,在课堂上严格要求纪律,要求学生管理手机等电子产品,且自身也严格遵守。保证了课堂的纪律和制度。班级上的学生也越来越能严格做好自我管理,提高了自身的学习态度和自觉性。
三、工作学习
时代在不断的进步和发展,作为一名高校教师,我对专业方面的发展和进步也一直在不断的钻研、跟进,让自身能在教育学生们知识的时候,也能保证自身的知识不落后,能较好的跟上时代发展的脚步,与社会接轨。
同时,我也不忘提高自我修养。通过对心理学和教育方面书籍的阅读,我对自身的工作认识有了在近年来有了很大的改观。并且通过和其他同事们的交流和互相学习,我在教育的思想上得到了极大的改进。
四、自我反思
回顾自己这一年来的情况,我在教育的管理上还是需要更进一步的提高。大学的生活变得复杂,甚至学生在学习上也开始过于放松。为此,我更要及时的提醒,并做好榜样!引导学生更加积极的去面对今后的学习,为自己将来走上社会储备力量!
这一年是非常特别的一年,对于我们所有人来说或许都有一定的意义。我作为一名教师,能够坚守在自己的岗位上是一件很荣幸的事情,我也非常坚定的知道自己的理想和目标,所以不管什么时候我都可以振奋自己,不断前行,去寻找属于自己的终极目标。
这一年又这样过去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是庆幸的是,我还是能够做好自己的这一份工作,好好的完成并且在这个基础上继续增添自己的价值和意义。在进入教师这个行业之前我就知道自己要承担怎样的使命和责任,因此这对于我来说是一件非常有责任感有使命感的事业,我也愿意为这份事业奉献出我的一切,不管我多大的年纪,或者即将遇到怎样的难关,我都会一直坚持下去,初心不悔,砥砺前行。
这一年我和学生之间的相处更加和睦友爱了一些。其实我个人看起来冷冰冰的,其实我是一个很慢热的人,所以在和学生们接触了一个学年之后,和大家之间的沟通也越来越顺利了,大家也已经把我作为了一位朋友看待了。除此之外,面对一些特殊的学生,我也付出了自己很多的精力和时间,在生活中给予他们帮助,在学习中不断的鼓励着他们,让他们的内心有一个更加坚实的依靠,我希望自己能够懈怠这样的一种力量。
我对自己的业务能力还是算比较满意的,因为这么多年的.教学让我积累了很多的经验,而在这样的经验中,我也知道自己的一些优缺点,再在其中进行调整和改变,我也开始慢慢的完善好了自己,让自己有了一部分的改变和成长。而我的业务能力也在我的努力当中慢慢提升了上去,直到现在,我也有足够的信心去证明自己最初的初心了。我爱这份事业,我也爱我所在的学校,我愿意为之继续付出,直到实现我全部的价值。
岁月是一件很磨人的事情,稍微不注意,它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的时间让我知道,成为一名教师是一件很有责任感的事情。不管我是在学校还是在社会上,我都应该承担起自己的那一个部分,不要忘记自己的使命,也不要浪费自己的能力,可以实现的事情尽量去实现,不要让将来的自己后悔,也不要让那些信任我们的人伤心失望。
教师年度考核个人总结3
一年来,本人热爱教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。以下是我的工作总结。
一、在工作中
能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。
二、在教学工作中
做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的.朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
三、在学生的思想教育工作中
做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬、鼓励,通过教育,学生的进步很快。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
教师年度考核个人总结4
一年来,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上能够严于律己,热爱教育事业。时时以一个优秀教师的身份来约束自己,鞭策自己。以下是我的个人总结。
能积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作,本年度除担任x年级一个班的数学教学外,还担任了x年级两个班的语文教学工作,教学效果好,受到了师生的好评。
求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的.问题。
反思本年度的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。如对数学教学的理论学习还不够深入,还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力探究一些自己在数学教学中的特色点。
教师年度考核个人总结5
一、教学工作
1、完成x年级x班的信息技术教学工作。
2、完成校本课程《电脑动漫》的教学工作,培养优秀学生,有x多个作品发表在。
3、继续完善xx小学的作业管理和学生交流工作,至这学期结束,上共累计博文xxxx篇,教学主题xx个,学生作品xxxx个,教学资源xxx个,论坛帖子 xxx个。为拓展学生学习的平台,促进空间链接,支撑我校的信息技术教学起到了关键作用。
4、积极使用学习努力卡在教学中开展激励活动,渗透名誉教育,共发放努力卡xxx张。
二、教研工作
1、继续完善xx辅助课堂教学平台的.研究。
2、本学期重点放在升级工作,进行了大数据开发。其一利用公共微信平台进行绑定作品发布分享,该项目正在完善中,明年准备申报立项。其二我主要化费精力进行了移动端APP软件开发研究,已有初样,还没有完成,希望第x学期有个较好的进程。
三、提升学习
1、累计阅读电子书xx本以上
2、参加相关信息技术课堂培训x次。
教师年度考核个人总结6
x年来,在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,培养学生德智体美劳全面发展,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的.政治业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外各项工作。
教学工作方面,每上一节课,都做好充分准备,认真分析教材,根据教材特点和学生实际设计教案。《xx村居》获xx市古诗文教学比赛x等奖,《渔歌子》获校本教研比赛课x等奖,教案获xx市教案比赛x等奖,并在《中国教研》发表。
班主任工作方面,重视学生思想教育工作,使学生养成良好的班风,学风,在xx市校园文化建设展示活动中,我班作为“打造完美教室”榜样班级参加了众卜现场会,获得市领导一致好评。组织学生与xx小学开展了“同在蓝天下”手拉手联谊活动。我们x班今年被评为“xx省优秀中队集体”,学校文明班,在学校“我的中国梦”班歌比赛中获x等奖,体育节获团体第x名。
路漫漫兮其修远,我将一如既往,继续努力做好本职工作。
教师年度考核个人总结7
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的.提高。
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
教师年度考核个人总结8
作为名小学教师,我时刻为自己的工作而感到骄傲,因为我在这个过程当中深刻的体会到了工作给我带来的快乐,现在我也希望能够在这个过程当中有更多的积累,一年的工作已经结束了,但是我从来都没有放弃对自身能力的提高教学,是我一直以来追求的方向和目标,我不断地提高自己,就是希望能够更好的去教导学生,更好地去发挥自己的能力,对于过去一年的工作,我也需要对自己有客观的评价。
首先在工作当中,我能够做到认真负责,把学生教导好,让学生们能够感受到学习的快乐,能够感受到我教学方式带来的一种轻松,而不是那种非常压抑的课堂,这一点是我一直以来在追求的,我希望能够在这个过程当中做得更好,这一点也是毋庸置疑的,现在我对新一年的工作也充满了期待,当然我个人能力还是说的过去的,过去一年来的工作当中,积极地参加学校的各项讲座,也从来不会放过和其他老师交流的机会,因为这都是对我教学能力的一个提高,每次能够看到新的教学方式,我都会感到非常的激动,因为这样下来,自己也能够掌握这些,真的感觉非常非常的好,有些东西还是要自己努力的,只有自己尽力的去争取,才能够获得一些回报,这一点是肯定的,作为教师,在这方面我是非常非常的看重,也付出的实际行动,在接下来的工作当中,我会更加的用心去追求这些东西。
生活当中我养成良好的作风,从来都不会破坏掉我们学校的这个工作氛围,我遵守学校的规章制度,认真的做好教学工作,完成好自己的.本职工作,从来不会因为个人原因而影响到了上课,也从来都不会把个人情绪带入到课堂上面,把自己最好的一面展示给学生,这一直以来都是我在追求的落实,我也一定会认真负责的去做好这些,希望能够在接下来的工作当中完成好这一点,我也在不断的追求新的东西,20xx年的工作开始了,我一定不会辜负了学校的培养,会给学生带来更多精彩的一面,把教学工作做好,成为一名合格的小学教师,为自己各方面而奋斗,争取在新一年的工作当中,提高班级的整体成绩,让学校能够看到我的进步,让学生们能够在我的课堂上面学到真正有意义的东西,提高成绩,这才是最重要的新年工作,我一定会更加努力。
教师年度考核个人总结9
一年的时间就像是流水一般,流逝的悄无声息,流逝的毫无痕迹。现在又到了我们要做年度考核的时期,回顾我作为幼儿教师的一年,说平淡也不平淡,说曲折也不曲折,总之没有大多的大风大浪,但是也有一些小波小浪,它们值得我去总结,值得我去从中领悟出一些成长的道理。接下来,既是为了完成我年度考核的任务,也是为了记录我过去的一年,让自己更加的清楚未来的方向和目标,我做了如下关于20xx年在xx幼儿园工作的总结。
在过去的一年里,我作为一名幼儿园的教师,我以身作则的教导孩子们各种礼仪知识,教导孩子们怎么去成为一名懂礼貌有礼仪的`小朋友。尽自己最大的努力,帮助孩子们树立一个个对待事物正确的观点,引领孩子们走向一正确的道路。从小养成他们优秀的品质,养成一个良好的生活习惯。告诉他们要勤俭节约,告诉他们要独立自主,告诉他们要爱护大自然环境,告诉他们要有爱心,要懂得互帮互助,懂得相互分享。比如,小朋友们带了玩具到学校里玩,我一边都是告诉他们有好东西要和好朋友一起分享,他们在玩的过程中,就会懂得分享的乐趣,而且也不会为了抢东西而发生争吵。而且有些时候,很多小伙伴们从家里带了好吃的过来,第一时间就是想到要跟我一起分享,这让我既是欣慰,又是感动。觉得他们真的是一群听话又可爱的孩子。
除了培养他们良好的品质,我还对他们的学习成绩付出了很大的努力。在过去的一年里,我带的是小班的同学,这个年纪的孩子,接受起知识更加的困难。所以我想尽了办法,来让他们更快的融入到我的课堂中,来让他们更轻松和更容易的吸取到我教给他们的知识。这其中,我就发现了一个很好的技巧。那就是把教学和游戏融入到一起,这样产生出来的效果会更好。我会在课堂里,先用几个小游戏来跟小朋友们进行互动,让他们产生兴趣后,再带入他们进入到教学中,让他们在游戏中学习知识,让他们在学习知识中体验到乐趣。这就样,通过一年的指导和亲力亲为,我们xx小班成为了我们学校里面进步最大的一个班级。
现在一年的时间已过,面对接下来一年的考验,我会更加的珍惜和小朋友的相处时间,会更加的注重对孩子们的教育,希望下一年,我能和孩子们一起共同成长,共同进步。
教师年度考核个人总结10
结束了一年的工作,回顾自己教学所做的工作,看到学生们对于美术的喜爱,以及对于美术的一个认知,我也是知道自己的工作开展的是不错的,在此我也是就过去我作为美术教师一年的工作来做个总结。
美术的教学和其他的科目也是有一些区别,并不是学生们主修的科目,所以更多的也是去做引导,让学生们对美术感兴趣,当然也是要去挖掘他们美术的一个天赋,有喜欢的学生同时也是有对于美术不是那么的感兴趣的学生,但是课堂上我也是尽责的做好,去让学生们欣赏美术,去对美术懂得该如何的来欣赏,又是了解一些美术的基础知识,对于有天赋的学生也是去做好引导,对于他们来说,也是积极的去让他们的兴趣爱好落实在绘画或者欣赏上面去,一年下来,学生们也是在课堂上会认真的跟着我的进度来学习,而自己也是通过积极的备课以及对于学生们的了解去认真的来做好教学的一个工作,对于一些教学上的问题也是会和同事们交流和探讨,同时也是不让美术的学习影响到他们主修的科目。
除了做好教学的工作,对于感兴趣的学生,我也是会做一些辅导,对于他们的问题也是积极的去回复,会布置一些简单的课外作业,同时自己也是不断的去对美术教学相关的知识来做学习,去听同行的讲课,去对最新的教学方法以及美术相关的资讯有了解,来让自己能更好的做好教学的一个工作,而不是单单的靠着以前的经验这个是不够的,而且而今的学生也是很优秀,很多从小也是美术的基础比较好,所以更是需要我们老师掌握更多的知识储备只有如此才能更好的来对他们来教好,作为小学的美术老师,我明白我们的教学也是更多的.。来让学生们对于美术感兴趣,寻找有天赋的学生,同时也是清楚这偏选修的课程同样也是要积极认真的来对待才行。
过去的一年我也是有了很多收获,同时也是看到学生们对于美术的理解更为深入了,一些美术的知识以及绘画的作品都是有了进步,这是我努力的一个结果,同时也是还能做得更好的,也是需要自己多去学习,对于以前做的还不够好的方面去提升,也是相信来年的一个美术教学工作,我也是会做的更为出色的,同时也是要继续的积累和成长。
教师年度考核个人总结11
光阴似箭,转眼间进入教师行列已经一年多了。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。回顾过去的一年,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。盘点过去,期待未来。下面对过去一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在过去的一年里,我积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。参加各种学习培训考试,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟。严于律己,热爱党的教育事业。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。做好本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。
二、教育教学方面:
一年来我一直担任五年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。这样课堂才能实效高效。
2、尊重学生、分层合作。
在教学中,要以学生的发展为主。尊重学生的思考权和发言权,尊重学生探究精神和思维成果。
由于学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人。在教学中,实行分层分小组合作,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业让学生养成良好的学习习惯,使学生的条理更加清楚。
4、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是语文教学一个重要方面。在主题班会上,进行讨论“新学期的打算”、“如何注意校园安全”等话题,学生的胆量和表达能力都有显著提高。
5、针对个别差生制定帮教方案。
对于班级中个别的差生,经常面批作业,进行一对一辅导,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式。在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,我还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。
6、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有:
1、提高课前准备工作有效性。
我在备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,还会备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。 课堂上教给学生一些预习的方法,有针对性地提出某些预习题,以教促学。
2、对课堂操作的有效性的研究。
学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的.促进者。在课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。
首先,预设的课堂教学目标,根据教材、课时、班级学情正确定位,落实到课堂有所侧重,并且根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,最后对目标进行自我评估。
课堂中多增加师生的交往互动,根据不同文章的特点来选择教学方式,重视学生的自读自悟,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。
一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。
三、遵守纪律方面:
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与
领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面:
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。应上级的号召上学期我积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。在承担学校的课题研究工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
教师年度考核个人总结12
(一)总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
(二)一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
(三)总之,在本学年的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的'教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与发展奉献自己的力量!
(四)以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。
教师年度考核个人总结13
这一年是非常特别的一年,对于我们所有人来说或许都有一定的意义。我作为一名教师,能够坚守在自己的岗位上是一件很荣幸的事情,我也非常坚定的知道自己的理想和目标,所以不管什么时候我都可以振奋自己,不断前行,去寻找属于自己的终极目标。
这一年又这样过去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是庆幸的是,我还是能够做好自己的这一份工作,好好的完成并且在这个基础上继续增添自己的价值和意义。在进入教师这个行业之前我就知道自己要承担怎样的使命和责任,因此这对于我来说是一件非常有责任感有使命感的事业,我也愿意为这份事业奉献出我的一切,不管我多大的年纪,或者即将遇到怎样的难关,我都会一直坚持下去,初心不悔,砥砺前行。
这一年我和学生之间的相处更加和睦友爱了一些。其实我个人看起来冷冰冰的,其实我是一个很慢热的人,所以在和学生们接触了一个学年之后,和大家之间的沟通也越来越顺利了,大家也已经把我作为了一位朋友看待了。除此之外,面对一些特殊的学生,我也付出了自己很多的精力和时间,在生活中给予他们帮助,在学习中不断的鼓励着他们,让他们的内心有一个更加坚实的依靠,我希望自己能够懈怠这样的一种力量。
我对自己的业务能力还是算比较满意的,因为这么多年的教学让我积累了很多的经验,而在这样的经验中,我也知道自己的一些优缺点,再在其中进行调整和改变,我也开始慢慢的完善好了自己,让自己有了一部分的改变和成长。而我的业务能力也在我的努力当中慢慢提升了上去,直到现在,我也有足够的信心去证明自己最初的初心了。我爱这份事业,我也爱我所在的学校,我愿意为之继续付出,直到实现我全部的价值。
岁月是一件很磨人的事情,稍微不注意,它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的时间让我知道,成为一名教师是一件很有责任感的事情。不管我是在学校还是在社会上,我都应该承担起自己的那一个部分,不要忘记自己的使命,也不要浪费自己的能力,可以实现的`事情尽量去实现,不要让将来的自己后悔,也不要让那些信任我们的人伤心失望。
一年以来,本人积极参加各类政治与业务学习活动:5月参加中大咨询学习与发展事业部主办的“四层级教师通用能力专项培训”后备骨干教师研修班,6月党员理论学习,5-6月承担xx特色工艺基地xx工作室宫灯和榄雕淘宝店建设任务,7月下企业实践学习,承担为期2周的xx工作室淘宝店客服岗位工作任务,努力提高自身的政治水平和业务水平。从20xx年下学期起,能尽职尽责担负起商务管理教研组组长,积极服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。现将20xx年度思想、工作学习情况总结如下:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,并积极参加学校组织的政治课学习。同时,本人服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,我始终坚持给学生一个好的示范。
在专业技术方面,本人除了完成职务对应的常规事务外,主要承担了xx特色工艺基地xx工作室淘宝店建设,积极推动xx工作室的整体建设工作,筹备12月份xx工作室启动仪式,启动活动成功举行,得到各级领导的好评。积极推动电子商务专业课程改革,组织教师开发《售前客服》《售后客服》《网店设计》《线下广告设计》《终端产品销售》等课程标准、工作页教学设计等课程开发工作。积极开发引进合作企业,推动电子商务专业深度校企合作。
在常规教学方面,本人承担5门专业课改课程教学,指导11电商高2班、13电商技师3班14名学生毕业设计,学生评教满意。教学实践中努力推行工学结合一体化教学模式,引进先进教学手段和方法,提高教学质量。
在学生管理工作方面,本人担任11电商高2班的班主任,工作尽职尽职,关心学生,以人为本,科学管理,重视学生思想品德教育,学生操行100%合格,优良率在90%以上,班风学风良好。获《心理健康教育》主题班会设计比赛二等奖。
总体而言,本学年的工作有得有失,对于”得“我会把它当作自己的财富,对于”失“,我会在今后的教育教学工作中努力改进提高,力争做得更好。
教师年度考核个人总结14
(一)总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步,但由于参加工作的时间还短暂,在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处,仍须努力学习,从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”
(二)总之,在这学年的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
(三)通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的'发展。综上所述,本人认为自己是一名合格的人民教师。
(四)在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。
教师年度考核个人总结15
教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的.提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。
总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。
教师年度考核个人总结3
本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:
一、严格要求自己
严格遵守学校的规章制度,热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课,做到:
①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题
主要表现在:
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
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