校园兴趣小组活动总结

校园兴趣小组活动总结范文

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，我想我们需要写一份总结了吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的校园兴趣小组活动总结范文，欢迎大家分享。

　　一年的教学工作即将结束。回顾过去一年艺术团队的活动，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。通过本学期的兴趣小组学习，学生对学习非常感兴趣，许多学生要求有机会再次学习，在这些兴趣人士的指导下，许多学生参与了小组学习。为了在下学年更好地开展兴趣小组，今年的活动总结如下，以便今后取长补短。

　　一、 培养学生对艺术的兴趣：

　　所有参加兴趣小组的同学都有这样一种感觉:以前画画只是为了应付老师的作业。然而，通过学习，他们意识到自己不再是被动的，而是积极的学习。他们的学习可以有意识地完成，并向学生介绍他所学到的知识。遵循教学中的审美规律，给学生更多的机会感受艺术作品，引导学生进行想象和比较。摆脱以往的简单解释，而不是学生的感知和理解，引导学生通过比较和讨论来体验、思考、识别和判断，努力提高他们的审美兴趣。在他们的影响下，更多的学生想参加兴趣小组，尤其是一年级。

　　二、 增加学生的知识：

　　在艺术兴趣小组的活动中，学生不仅解释了艺术的基本知识，而且掌握了许多绘画的基本技能，大大拓展了他们的知识。在本学期的活动中，创造一定的文化情境，增加文化内容，使学生通过艺术学习加深对文化和历史的理解，加深对艺术社会作用的理解，建立正确的文化价值观，培养人文精神。

　　三、 增加实践机会：

　　由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“艺术来自生活，美化生活”，让他们意识到学习艺术的用途。当然，他们对学习更感兴趣。

　　四、定期举办学生作品展，积极参加各种比赛

　　举办艺术展览，交流、回顾和总结学习成果，为学生提供展示实力和增强自信的机会。作为一名教师，我们应该仔细指导和严格检查。学生们的一些优秀作品可以在学校里展出，以发挥示范作用。对于一些才华横溢、个性鲜明的学生，为他们举办联合展览和个人展览提供条件，努力培养优秀的艺术人才。

　　在本学期的小组活动中，我们的兴趣小组成员积极参加了第五届全国中小学艺术作品比赛，在比赛中取得了良好的成绩。

　　当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

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