关于文明进校园活动总结4篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们好好写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的文明进校园活动总结4篇，欢迎大家分享。
文明进校园活动总结 篇1
根据本校关于开展“文明旅游月”的活动要求，我校六年级进一步加强了活动领导、制定了工作方案、加大了对工作的督促指导，促进活动的正常开展，效果明显，成绩突出。现将工作开展情况汇报如下：
一、主要做法：
我校通过抓组织领导、抓活动载体、抓宣传推介等做法，确保了“文明旅游”活动的顺利开展。
(一)健全机构，为活动开展提供保障。
(二)丰富载体，赋予活动丰富的内涵。
(三)强化宣传，营造良好舆论氛围。
二、取得的成效
5月22日，为喜迎“首个5·19中国旅游日”，我校组织六年级文明旅游活动极大地加深了人们对“中国旅游日”的认知程度。
有效提高了全体师生外出旅游的安全防范意识。在做好旅游行业安全生产宣传教育的同时，我校及时组织检查，督促落实。至目前，旅游行业安全生产措施全部得到落实。
通过“文明旅游”活动的开展，达到了提升服务质量、助推我区旅游产品知名度、吸引大量游客前来我县旅游观光的目的。
文明进校园活动总结 篇2
学校是一方净土，给每位学生提供了一个优良的学习场所，走进我们美丽的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。然而，环顾校园，随地吐痰、乱扔垃圾、抽烟酗酒、异性间举止过分等不文明行为影响了学校的良好形象和学校文明校风。为杜绝校园不文明现象，促进同学们文明行为习惯的养成，让我们每个人都能在一个清洁、舒适的环境中学习生活，学校开展了“创建文明校园”的活动。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种进步，文明是一种美。它是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜。
要成为一名文明学生，最重要的是提高个人素质。提到文明，很多人会认为我们就是指行为上的高雅，稳重，其实文化素养外，还有思想上的`先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情，做任何事都要尽力做好，这样才会赢得别人的信任，并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想，即使有认为不对的地方，也不能轻易指责别人，而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人，礼让在先，在遇到矛盾和争执的时候，要学会谦让，这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西，吸取精华，抵制不良的思想，始终保持个人的道德水准并加以提高。
通过这次创建活动，让我更加懂得了一个健康、文明的学习环境对我们的个人修养影响之重。因此，我们应积极为自己创造一个优雅和谐的学习环境，为“文明校园”出一份力。
我们的每一份努力，都让我们的校园离文明更进一步；我们的每一份辛苦，都为我们的校园增光添彩；我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强，就会让更多的人投入到文明校园的创建活动中来。
人生前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。用我们的青春，用我们的行动谱写文明的乐章；在充满活力和激情的大学校园里，唱响文明的音符。让我们用一腔热忱去推动精神文明前进脚步，积极参与文明校园行动的活动，用智慧去谱写学校精神文明建设的新篇章！
文明进校园活动总结 篇3
创建精神文明和安全文明校园活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。我校从一开始就以创建精神文明和安全文明校园为目标，坚持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。
一、领导重视、机构健全、分工明确
为切实加强安全文明校园创建活动，学校高度重视，设立了专项经费，各级领导，各班主任等为成员的创建精神文明和安全文明校园活动小组，负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。
二、综治工作主要措施
1、加强领导，落实责任。
校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；岗位前移人员为夜间学校安全的直接责任人一。与全体教职工签订安全工作责任状，提高了全校教职工对安全工作的认识，做到责任明确、措施落实。
2、加强制度管理。
制定了《重大事件应急预案》，规范了当出现诸如暴力事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定，凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外，学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。
认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神，在思想上高度重视，切实做好安全防范工作，同时还建立和完善了各项规章制度，确保创建安全文明校园工作有章可循。
3、加强宣传教育
利用橱窗、校园广播、设置横幅标语等多种宣传窗口广泛开展了宣传活动，形成良好的创建氛围。营造了“人人讲安全文明，处处讲安全文明”的浓厚氛围。全体师生首先消除了思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理；其次，认真制定和落实了安全保卫制度及措施，确保创建平安校园、和谐校园。
一是坚持四项基本原则，坚持共产主义理想，确保政治安全；
二是严禁体罚学生，加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作，确保教育教学安全；
三是注重教育和保护，确保学生人身安全；
四是指导和教育广大师生，保护个人和学校公共财物，确保财产安全；
五是抓好卫生防疫工作，预防和控制流脑等传染性疾病在校园内发生和蔓延；
六是严肃外出旅游管理，增强师生安全意识，做好学生的上下学的行走纪律教育，确保交通安全；
七是积极做好消防安全宣传工作，增添了必备消防物资，确保消防安全；
八是加强统一有效管理，确保用水用电安全；
九是进一步强化校园值班、保卫人员的责任意识，做好校园的综合治理工作，确保校园安全。注重对师生进行了安全知识与法制教育，进一步让师生掌握了安全防范的常识。
通过播放安全知识问答、宣传橱窗、校园网等形式提高了广大师生处理突发事件的能力，在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人。
发扬了长期聘请法制校长的优良传统，邀请法制校长和消防部队同志到校开展讲座，使普法教育和消防安全教育进入了课堂，增强师生的法制观念和消防知识，实施了学生逃生、职工灭火演习，提高自救自护的能力。
4、加强措施落实
首先，制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关。其次抓校园报警点的建设，在门卫和24小时学校领导及老师值班室分别安装了外线电话，行政值班室、门卫和学校24小时值班室实行了记录制度。再次加大了投入，增强了物质装备。学校及时添置了有关防盗、防火等设施、设备，设立报警电话，在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立了紧急出口的标志。楼道、专用室等设置了消防设备，并定期维护、更新。
5、加强各方合作。
课间休息时间班主任老师加强了管理和检查， 杜绝了学生在课余时间滋生事端。体育课期间，体育老师加强了对学生的管理和引导，传授科学的运动理念，注重开展健康安全的各项文体活动。经常性邀请法律人士到校对学生进行法制及安全知识的教育，在学校重大活动期间邀请他们协助维护学校的秩序，有突发事件请他们协助处理。
经常性开展交通安全法规教育，进行交通安全常识讲座，播放交事故纪录片，教育师生都很注意交通安全。我们还与派出所、工商、税务、城管等部门联合起来改善了学校及周边治安状况，校园周边无各类流动摊点。通过创建活动，学校治安状况明显改善，在生活、工作、治安、卫生防疫等方面的保障措施进一步得到了加强，校园治安综合治理措施得到了落实，民主法制教育做到了经常化、制度化、规范化，校园治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好，把我们的校园建设成为了平安校园、文明校园。
随着社会进步，我们将会不断寻找自己工作中的差距，做到与时俱进，不断追求此项工作的新成绩。
文明进校园活动总结 篇4
一， 实践目的
创建“省级文明校园”关系着我校每一个师生，因此，为了配合学校开展这项工作，我们工程0901班开展了“我为创文明校园做贡献”的实践活动。目的是要号召我校全体师生动员起来，把我校构建成一个真正意义上的“省级文明校园”。
二， 活动主题
道德统领言行，文明体现素质，全校师生齐心协力，努力创建“文明校园”。
三， 活动时间
20xx年，11月10日下午
四， 活动形式及内容
工程0901班同学在班委的带领下对1号教学楼的工程制图室进行一次全面彻底的大扫。
五， 活动效果
这次活动开展收效甚好，经过同学们一个多小时热情而又细心的打扫，制图室焕然一新，为学校创建省级“文明校园”增添了一道色彩。
六， 活动小结
创建省级“文明校园”是广大师生积极参与精神文明建设实践活动，进行自我教育，自我服务，自我管理的有效载体。是推动学校教育改革，创新，发展，维护学校稳定的重要举措；是提
高师生思想道德素质，科学文化素质和身体健康素质的有效手段。通过这次实践活动，让我们感受到了，创建省级“文明校园”，单凭某一个班的劳动是远远不够的，得动员所有我校在校师生，在思想上得到解放，培养良好的行为习惯。构建文明和谐的校园需要建立良好的学风、良好的校风，一种脚踏实地的刻苦精神，将校风建设的目标指向“博学·明理·立诚·济世”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个同学奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造文明和谐的校园氛围。 七， 参与的人员
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