幼儿园圣诞节活动总结15篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的幼儿园圣诞节活动总结,欢迎大家分享。
幼儿园圣诞节活动总结1
为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让孩子们感觉到了浓浓的圣诞节日的味道。
20xx年12月25号下午我们中一班举行迎圣诞的活动,为了更好的开展了关于圣诞节主题的家长开放活动,特邀了昌邑电视台的xx姐姐一行三人来全程跟拍。开场热身活动中孩子与家长一起进行“快乐岛”的游戏,促进了幼儿与家长之间的亲子情感,让家长也体验到了与幼儿在一起过节的欢乐。在各种各样的活动中孩子也进一步的了解了圣诞节,更加喜欢圣诞节。
在活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦,体验到了节日的快乐。这次圣诞节活动圆满结束了,孩子们的整体表现还是很不错的。首先是孩子的表演很好,孩子们都很尽力的表演好自己的节目(王滋橦故事——小壁虎找尾巴,宋李想故事——小马过河,集体舞蹈——小鸟落落,我是小小交通警,健康歌),其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好,苗老师(男老师)的一曲《童年》把整场活动的气氛带到最高点,使得孩子们欣赏节目的兴致意犹未尽,赞叹不止。然后就是包圣诞果,活动各个环节连接顺畅。最后在大家一起合影留念,在我们的共同努力下使得整场活动圆满结束,在此特别感谢辛勤付出的大张老师和美丽主持xx老师。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
幼儿园圣诞节活动总结2
伴随着欢快的圣诞歌曲在大街小巷响起,雾茫茫的冬天也因为节日的临近而变得明媚活泼起来。孩子们对圣诞老人的故事百听不厌,对圣诞节充满了期待和向往,对节日的到来雀跃不已。
圣诞节来临之际,**幼儿园到处洋溢着圣诞的气氛。为了让宝贝们了解西方的传统节日,感受东西方文化的差异,欢度一个快乐的圣诞节,实幼各班开展了迎圣诞系列活动,每个班级都进行了精心的布置:张贴圣诞老人的头像;缀满礼物的圣诞树;悬挂洁白美丽的雪花,营造出浓郁的节日氛围。
大二班开展了丰富多彩的活动。瞧 ,孩子们亲手装饰的圣诞手套,圣诞袜装点着明亮的教室。12月23日,孩子们伴随着熟悉的圣诞歌曲,正在精心制作圣诞雪人。有的孩子装扮帽子,有的孩子装扮围巾,有的孩子装扮手套,纽扣。孩子们认真专注地剪剪画画,翘首期盼圣诞老人的礼物,几多神秘,几许憧憬,每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。
**幼儿园的领导和老师们精心准备,创设平台,力求以多种形式的游戏活动,让幼儿感受快乐、分享节日的喜悦及促进各种能力发展,全心全意呵护童真,激发童趣,尽显童美。
幼儿园圣诞节活动总结3
这次圣诞节活动圆满结束了,总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好,孩子们都很尽力的表演好自己的节目,其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好,最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到最高点,使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽,赞叹不止。然后就是篝火晚会,伴随着圣诞节的音乐,小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈,气氛也很不错,随后就是拔河比赛,由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个最高点,活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
不足之处:
1、人员安排不明确,比如物品准备的详细事宜,具体到谁准备什么物品?确实准备好了没有?
2、班级安排的节目有点紧,有时候一个班级一个节目结束后,就要准备下一个节目。有些孩子表演休息时间不够。
3、篝火活动时,围成小圈时,部分家长和孩子在外圈看不到。
4、夹气球游戏,气球准备不够,与家长距离较远,听不见游戏规则。
总体来说,整个活动气氛一直挺好,老师之间配合不错,家长也很配合,希望下次活动会更好。
幼儿园圣诞节活动总结4
20xx年12月日星期,我园进行了圣诞晚会,本节目共6个环节。在这次的活动中,通过我们的努力,保证了节目的较高质量:我班的节目受到了家长的好评。
可是在活动中,也存在不少的问题;前面的歌曲表演和手指带动性强,几乎每个孩子都动起来了,只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化,哭脸,不过等家长都坐好了`就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小,看到家长多少会有点情绪化;特别在放烟花的时候,有几个幼儿吓到了,要老师抱、哭脸。
在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在:“圣诞老爷爷”进场的这个环节,我班的气氛没有带动起来,小的幼儿怕,哭脸;胆大的幼儿就玩的很开心。
接下来的是急转弯中家长的湖动特别好,家长也非常配合我们,萱萱的妈妈在进行抢答问题时,回答错误,上台表演了“桃化朵朵开”,当时的气氛特别好,好多幼儿、家长也跟着跳。的游戏把现场的气氛也带动起来了,回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向高潮。
在进行气球贴画时,每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋,能和爸爸妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘,家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都非常有创意,我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏,最后幼儿品尝,我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容,我们心理也很开心。
总的来说,小班的这次活动比较,但也有不足的地方,总结,在日后的活动中能够进一步提高。
幼儿园圣诞节活动总结5
xx幼儿园大一班、中三班共同举办了“大手牵小手,亲子乐悠悠”的圣诞亲子活动。此活动是为了让孩子们了解圣诞节的来历,感受圣诞节的风俗,了解西方文化,并且增加孩子与父母之间的亲情。
活动开始全体教师带领着孩子和家长跳律动操,活跃开场气氛;接着孩子们在家长的配合下共同完成圣诞作品,包括圣诞新年主题绘画,圣诞树装扮等。
随着活动的推进,孩子和家长们热情高涨,精心的布置自己的梦幻圣诞,给这一天带来浓浓的节日气息。最后写下心愿卡,和爸爸妈妈们一起将对未来美好的祝福挂在圣诞树上。
家长们纷纷表示,谢谢老师和幼儿园随时举行这样的开放日亲子活动,让他们能在忙碌的工作中抽出时间跟孩子一起玩,共享美好的童年时光。整个活动在充满温馨和爱的氛围中进行着,家长和孩子的心更近了,和老师们的心也更近了。
幼儿园圣诞节活动总结6
20xx年12月25日上午,我们平东幼儿园四处挂满了五彩的彩旗,每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴的踏进幼儿园的大门,因为今天将在这里举办我园有史以来的第一个“家园同乐庆圣诞节亲子运动会”。
9:00分随着《运动员进行曲》,我们的孩子迈着有力的步伐,喊着响亮的口号,步入运动会场地,接下来教办领导、各村领导,园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福,他们还和孩子做了有趣的亲子游戏,给节日增添了欢乐的气氛。
运动会我们给孩子们准备了十个游戏项目,供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏,每个家庭可选两项活动,我们根据选择游戏项目进行分组,并做了统计,而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具。比赛开始了,运动会项目丰富多彩:接力赛、运球赛、亲子投蓝、踩石头过河,两人三足等项目,比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行,小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入,家长也表示赞同,孩子自由选择自己喜欢的奖品,我们还给家长下发了“反馈意见表”,让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会,我们学前班共有很多家长参加活动,参与率高,看来家长对我们这次活动是非常支持的,而且,从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动,增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们相信一句话“付出就有获”。
幼儿园圣诞节活动总结7
20xx年12月xx号下午我们开展了圣诞节主题活动。
活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不受伤害。
活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!
离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!
孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!
幼儿园圣诞节活动总结8
12月24日,幼儿园举办了圣诞节。早上9:00我们几位有演出任务的家长提前到园进行最后的排练。此时的幼儿园已被装扮的格外美丽,红、绿、白圣诞色随处可见,拂面而来的节日气息,更加令人雀跃期待活动的开始。
这一刻圣诞歌曲响彻一楼大厅,演唱者们仿佛飘然而至,由各班的孩子与老师组成的合唱队,拉开了活动的序幕。一首首圣诞歌曲联唱,孩子们在倾情演绎着他们稚嫩的热忱,真是令人震撼的开幕。
丰富多彩的演出完全超出我的想象。家长们的表演认真而投入,老师们的表演精彩而专业,孩子们的表演真实而可爱,阵阵热烈的掌声,张张满意的笑脸,在这祥和,欢乐,温馨的气氛中孩子们感受着节日的喜悦。
幼儿园的老师们考虑的真是周到,中外教老师珠联璧合的主持,充分体现了启明双语幼儿园的教学特色。老师们辛苦了,孩子们的节目只用了三周时间排练,再从服装、道具的选择到最后的会场布置,每一点一滴都融入了老师们的心血和对孩子们的挚爱。在舞台上孩子们是那么的镇定,从容大方,那一刻我才发现,孩子们长大了,这是孩子在幼儿园生活成长与进步的写实。感谢老师们的真诚付出,是您们的汗水和智慧成就了舞台上孩子们的成功,更重要的是演出活动增强了孩子的心智、锻炼了孩子的胆量、培养了孩子团结互助的精神。使孩子们在参与活动的过程中体会着快乐,这是送给孩子们的圣诞节礼物。
在平安、喜乐、感恩中我们将要迎来新的一年,请用最美好的祝福填充我们对新年的期盼。希望启明幼儿园越来越好办成开发区乃至滨海新区的幼儿园。希望每一个启明的孩子都充满着自信的.微笑。
幼儿园圣诞节活动总结9
歌声在耳边回响,圣诞老爷爷驾着雪橇在向我们招手,在我们的期待中一年一度的圣诞节悄然而至,在这温馨美好的日子里,xx幼儿园于12月25日下午举行了丰富多彩的圣诞、元旦双节游园活动。
快乐的游戏让老师更加快乐,精心准备的礼物让老师倍感温暖。
早在24日,园务会就利用午休时间组织老师们玩“萝卜蹲”“你表演我猜”的游戏,让老师们在快乐的游戏中放松工作的压力。游戏最后,园务会还特地为大家准备了礼物——漂亮的围巾,还有贴合咱中国人过圣诞习惯,寓意一生平安的一个花生和一个苹果,园务会的精心准备,让老师们的心在这寒冷的冬季显得格外温暖。
25日下午,家长们应邀参加xx幼儿园的双节游园会。下午3点,全体老师们好玩动感的圣诞舞蹈为整个活动拉开了帷幕。亲子红毯秀,让每个孩子和家长也体验到成为焦点的感觉。在这样一个快乐的节日里,圣诞老人也来到幼儿园为大家送祝福了,扮演成圣诞老人的体育老师松松站在装扮好的三轮车上,跟大家打着招呼来到孩子们中间,将整个活动推向了高潮,孩子的欢呼声、家长们的尖叫声让整个幼儿园瞬间变成了快乐的海洋。圣诞老人为大家带来了圣诞大礼——一张游园会门。接下来,一场好玩的游园会开始了。双节游园,寓教于乐。
今天,幼儿园将化身童话城堡。迷宫屋,手工坊,英语游戏室,快乐套圈,泥塑坊,捕鱼达人区,放映室等各项娱乐项目,带给孩子别样的愉悦体验。每个项目结束,将得到一个小印章,集齐6个印章便可到大厅领取圣诞精美礼物和圣诞大餐。
幼儿园的本次庆祝活动,旨在为孩子们提供一个展示的平台,让孩子们在参与制作中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中学会感恩!为了突出我园的办园理念,本次主持也特别安排了一名幼教和一名英教老师,把双语化体现的淋漓尽致。
幼儿园圣诞节活动总结10
这次活动总体上是圆满成功了,它浓缩了我们老师的团结一致的心,积极地把这次活动弄的还算完美。柳丹为此活动也是煞费苦心,一个月的忙碌学习与策划,我从她身上学到耐心和积极向上的进取心,是值得我学习的。
在这次活动安排上我觉得很好,尤其是亲子活动增进了孩子与家长的感情,让他们以载歌载舞的形式进入主题融入到了一起。孩子没也是一个比一个的超长发挥真是太棒啦!到最后的教师舞蹈达到顶峰,给家长们留下了深刻的印象与好评。
在最后的篝火环节我觉得不是很好,最大的罪过将归到我自己的身上,首先从主观因素出发我没有组织好家长以及人员调派问题,没有明确的说出教师谁谁谁负责哪一方面,造成了当场的混乱。也许这是第一次弄的因素,不知道从哪里下手好了使自己一会跑到家长那里一会跑到话筒那里,搞得自己不知所措。其次,从客观因素出发就是话筒不好使,本次活动作为主持人就应该拿着无线话筒边跟家长描述游戏规则边组织家长参加的人数,还有就是当场混乱家长们不按照主持人说的照做。
万事开头难,这是我的一个开始,以后还会有很多我需要学习和长进的地方,总结了这次的失误为下一次的开始做准备,我会努力不断进取的。
幼儿园圣诞节活动总结11
伴随着冬日里温暖的阳光,一年一度的新年又来临了,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们在20xx年12月25日上午举行了丰富多彩的庆圣诞的亲子游戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节,享受着亲子同乐的温馨和快乐。上午九点我们活动正式开始,本次活动主要分为六个环节:
1、25号早晨,由两位男教师扮圣诞老人和迎早的教师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝福,让孩子们感受节日的喜悦。
2、小朋友之间神秘的互赠礼物的活动,在礼物上写上小朋友的名字在圣诞前夜24日早上来园时挂在圣诞树上,25日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。
3、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲《铃儿响叮当》和组织幼儿做律动《圣诞HUHU》。
4、圣诞老人出场,有奖问答,有关圣诞知识的,答对的有奖。
5、狂欢活动:圣诞老人出场,跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》跟幼儿和家长一起跳《兔子舞》(幼儿带上自制的面具)。
6、联欢活动结束后各班家长带领自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品尝自己的劳动成果。
这天,家长和孩子们都玩得很开心,整个上午的活动气氛非常热闹,通过一系列的联欢活动,孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验,感受着圣诞节欢乐的气氛。庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园精心策划,以亲子活动的形式来举行本次庆祝活动。活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦。
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
幼儿园圣诞节活动总结12
经过一个多星期的筹备和宣传,大家期盼已久的圣诞节活动终于圆满举行了。
这是宝宝和爸爸妈妈们在幼儿园度过的第一个圣诞节,一定非常地快乐和难忘吧?在这里,我代表宝宝三班的全体老师向家长们表示最最衷心的感谢!感谢徐慧颖、朱珈嬉、徐敏学、倪嘉清、李心皓、闵瑞、吉星翰等宝宝家长,是你们让教室变得如此美丽,充满了浓浓的节日气氛;感谢徐慧颖、倪嘉清、李心皓、邵峥庭、闵瑞、徐敏学、黄行言、陈诺、钟沛琪、朱珈嬉、刘馨泽、周瑞芝、Bella等家长,每一个小小的礼物都承载着你们大大的心血,是你们让孩子们的圣诞礼物变得如此丰盛、如此特别;感谢所有默默支持着我们的家长,因为你们的理解与配合,使得我们宝宝三班这个大家庭变得越来越温暖,越来越充满欢乐。
由于孩子们第一次与爸爸妈妈在幼儿园一起活动,所以显得异常兴奋!虽然,有些宝宝因此忘记了平日的“规矩”,甚至一反常态;虽然,在操场上做操的时候,一个个眼神都转移到了爸妈的身上;虽然,一遍又一遍精心排练的《咏鹅》未能发挥出正常水平。但是,种种意料之中的状况并没有影响我们愉快的心情,因为我们看到了孩子们脸上洋溢的快乐,看到了他们幸福成长的点点滴滴,这就是我们的满足。
这次有幸主持整场活动,我的心情非常激动,站在舞台上感受到自己肩上的责任是多么重大!当然,活动中有很多照顾不周和欠缺考虑的地方,还请家长们多多包涵!通过这次活动,我们老师也积累了更多经验,与家长之间也有了一定的磨合,希望大家多多提出宝贵意见,相信以后的活动,我们一定会办得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快乐。
幼儿园圣诞节活动总结13
这次的活动圆满结束了,总体而言还是不错的,但是,也存在许多不做之处。
具体情况
1、前期的宣传不是很到位,各班老师和家长沟通的不是很好。
2、在放音乐时有些过快,音乐的大小声掌握的不是很好。
3、室内的灯光比较暗,家长和孩子最后有出来的。
4、篝火时,老师和老师的配合不是很好,老师不知道整个环节。
5、在发礼物时比较乱,没有秩序,家长都自己拿的。
每次活动都会有突发的事件,没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以,得到了家长的认可,孩子也有很大的进步,每次活动孩子都会锻炼孩子。每次的活动也会给我们的经验。
幼儿园圣诞节活动总结14
一年一度的圣诞节又到了,为了让孩子们了解圣诞节的风俗,了解西方文化,感受圣诞节欢乐的气氛,在圣诞前夕,安徒生幼儿园的老师们提前两周就开始进行园内环境装饰,为孩子们营造出一种梦幻般的圣诞节环境:皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬,共同构筑了一副圣诞节的美景!
20xx年12月日,幼儿园的门卫爷爷扮演成了挂着大胡子的圣诞老人,在门前迎接孩子们的到来!瞧,他穿着一身大红色的圣诞老人服装,头戴红色的帽子,手上拎着大大的礼物包,里面装着满满的爱心礼物,有各种各样包装精美的糖果和饼干,每个小朋友入园后,都可以得到一份小礼品,孩子们开心极了,随着圣诞音乐声响起,孩子们都欢呼雀跃,将自己准备的圣诞贺卡送给自己的好朋友,孩子们带上各种各样的卡通面具,穿上漂亮的衣物,参加热闹的化妆舞会,立刻都变成了童话中的人物!有会七十二般变化的孙悟空、有可爱勇敢的喜羊羊、有会打小怪兽的奥特曼、有无忧无虑的蓝色小精灵与邪恶巫师格格巫,有黑色的蜘蛛侠,他们共同感受节日的愉快气氛和互相关爱的友情!课堂上,老师们还给孩子们讲述了圣诞节的由来以及世界各地的风俗人情,孩子们带来了好吃的食物与好朋友分享,感受同伴之间分享的快乐,跟随着圣诞节的欢快的音乐,唱唱跳跳,开心快乐极了!
虽说圣诞节是“舶来品”,但也给我们的生活增添了不少,也让孩子们感受到中西方的多元文化,获得不同的快乐情感体验,为孩子们提供了一个展示的平台,让孩子们在参与各类活动中获得自信,在参与表演中体验快乐,在学会分享中感受成长,在互相祝福中感受爱和学会感恩!
幼儿园圣诞节活动总结15
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事
为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道,并且家园互动各种各样的活动进行节日的渗透。全体教职工也准备给宝宝们唱圣诞歌。开展了圣诞节大型分享活动。
通过布置的小任务给爸爸妈妈准备圣诞礼物,幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达,孩子们都在
在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到的快乐。
20xx年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。
活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班
活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心!
离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!
孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的!
20xx年12月24日上午,机关幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。
24日一大早,我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园,在爱心卡上写下了新年的祝愿,好多孩子都是自己写的哟,还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来,孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班,开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,我们都力求以不同的形式来庆祝活动,让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年,我园积极动脑,
在这次活动中,我班孩子表现棒极了,绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章,不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的游艺活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过游艺活动,让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动那天,虽然寒风中飘着雪花,但好多家长、孩子还是坚持到了最后,大家一起见证了最后激动人心的那一刻:在《新年好》的歌声中,由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾:我班没有一个宝宝被抽中),师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长!
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