户外活动总结【实用】
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的户外活动总结，希望对大家有所帮助。
户外活动总结 篇1
孩子年龄小活泼好动，各项活动以游戏为主，爱玩是每个孩子的天性，户外活动更是孩子最感兴趣的活动，但在以往我们常常以为中心，由教师制作、提供活动，设置、安排活动场地，示范、指导某一基本动作并总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。在大力提倡培养儿童主体意识、积极情感和创新能力的教育观指引下，我认为每天两小时的户外活动是较好地体现和发挥幼儿自主性的有效途径之一。《工作规程》明确指出，幼儿园要“积极适合幼儿的活动”。但是，现在的独生子女都是的掌上明珠，望子成龙、盼女成凤心切，在育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中，常常偏重有形的、使用运动器械的活动，形式上热热闹闹，而运动却不高，对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同：有的认为户外体育活动的场地大，教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故，还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式，或停留在上，而真正的'实际活动时间和活动质量去的得不到保证。
鉴此，我班积极贯彻落实《规程》，在保证每天两小时体育活动时间的基础上，因地制宜，不断优化户外体育活动，以进一步提高对开展幼儿户外体育活动重要性的认识，真正促进幼儿身心的全面发展。
除购置外，许多小型器材可由幼儿、家长和老师共同收集和制作。如：发动幼儿及家长共同收集废旧纸盒、饮料罐、海绵、挂历、碎布头、鸡毛、毛线等，然后由幼儿与家长、幼儿与老师共同制作用于发展孩子的投掷、跑跳、平衡等能力的活动器具，如：沙包、尾巴、毽子、飞碟、抛接器等。目的是让他们品尝成功的喜悦，使他们对自己参与制作的器材更感兴趣，更加珍惜。
在布置运动场地的过程中，我们尽可能鼓励。幼儿就场地布置的性和合理性，充分发表自己的见解，正确划分场地。如：抛接球和钻山洞的活动场地不能紧挨着，否则会相互干扰;爬和奔跑的活动应相隔远一些，否则易发生危险。我们发现，孩子们更易接受自己或同伴提出的意见和建议进行活动。场地好以后，教师可带领幼儿以小组为共同摆放运动器械，使他们在“工作”的过程中获得最佳的解决问题的方法，争强自主意识。还到了团结协作的重要性。
在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利，我们每次注意投放足量的、多样的器械，观察并提醒不同体质的孩子适时地轮换活动内容，调整活动次数、时间和强度，以满足他们的生理、心理需要。同时有意识地向幼儿说明这样做对生体的好处，引导幼儿逐渐学会自我调节、自我控制，使他们知道运动的意义，学会自我保护，真正成为户外活动的主人。如：知道热了要在指定的地点脱衣服或用毛巾擦汗，夏天不在太阳下暴晒等。
在评价过程中，老师单一、权威性的只会让幼儿感到户外活动是为了取悦老师，获得表扬。要走出这一尴尬境地，就必须让幼儿参与评价，引导幼儿就玩了什么、玩、怎样、遇到了什么困难、发现了什么问题、怎样解决等方面想一想、说一说，再请幼儿思考这样做好不好，为什么。让幼儿参与评价，可以促使他们学习独立地对事物作出合理的判断，更多地了解别人玩了哪些器械、玩、是否安全，等等，并引发幼儿在以后的活动中主动模仿、创新。
小班孩子平衡能力已经有了一定的基础，钻、爬、跑、跳等能力还很强，我们除了让孩子玩大中小型体育器械，还增添了很多游戏活动。如：我们班开展的玩球活动，也有了一定的效果，孩子们已经掌握了很多玩法，并能根据进行活动。
体操方面：孩子们能很有秩序的跟随音乐做队列练习，会做徒手操、器械操。
游戏方面：我们会经常带领孩子做一些游戏，如：切西瓜、老鹰捉小鸡、贴树皮、猫抓老鼠等。这些游戏不仅孩子们非常感兴趣，而且培养了孩子们之间的能力。
总之，以“还给孩子童年”的户外活动，从各个方面提高了孩子的身体素质，培养了孩子的平衡能力、弹跳能力、合作能力，让幼儿从中得到锻炼、得到发展，使每个孩子能回归本原，度过一个快乐的童年。
户外活动总结 篇2
本学期我班户外活动主要以户外的大型玩具为主，简单的游戏为辅。
比如户外大型玩具滑梯就很受幼儿喜爱。在滑滑梯的这个活动过程中，幼儿体验到无比的乐趣，尤其是在玩的过程中懂得了谦让，不推不挤，排队上下滑梯，这是幼儿进步很大，我们老师也都感到非常欣慰的事情。
还有一个比较典型的户外活动游戏《猜人》，这个游戏适合于新学期开始的时候进行，它可以帮助幼儿和小伙伴之间进行更好的了解，能使幼儿记住小伙伴的名字，分辨他们的声音特征，让幼儿在幼儿园里建立美好的友谊，使他们之间的感情更融洽。游戏的过程如下：全体幼儿围成一个大圈，圆圈里有一个幼儿蹲里面捂着眼睛做睡觉状，其他幼儿边转圈边说儿歌＂猜一猜，猜一猜，圆圈里面的小朋友，什麽时候醒过来，月亮出来的晚上。猜一猜，猜一猜，圆圈里面的小朋友，后面的小朋友是谁？＂这个时候站在后面的小朋友大声地说出＂我是谁？＂圈内的小朋友低头听声音猜出这个幼儿是谁，并喊出他的名字。这个时候是所有幼儿都非常兴奋和紧张的时刻，但不管猜对猜错，他们都很高兴，而且热情的拥抱，然后在选出幼儿进行下一轮游戏。
在本学期的户外活动中，幼儿不但体验到了游戏的乐趣，而且身心各个方面也都得到了发展。
为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神，丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探索户外体育活动的形式和方法，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长，市教育局于今年4月下发了《xx市教育局关于举办xxx幼儿户外体育活动的通知》（x教函〔xx〕x号），对活动进行了部署。x月x日，由市教育局基础教育科、市教育学院小教部及县、区教育局联合组成评审组对全市参评幼儿园的户外体育活动进行了评比。在县、区初评的基础上，全市共有35个幼儿园3000多名幼儿参加了市级评比活动。根据办园性质把参评幼儿园分成三个组，经评委背对背打分、汇总后，共评出一等奖4个，二等奖7个，三等奖11个。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，幼儿园参与活动的积极性高
此次活动得到了县、区各有关部门及市直属幼儿园领导的高度重视。各县、区有关部门及各级各类幼儿园都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。从年初开始，各幼儿园就把活动纳入幼儿园的一日工作中，选派专门的教师负责此项活动的开展；
二是各县、区有关部门都能积极组织辖区内各幼儿园的教师结合本地本园的实际组织开展活动，在层层选拔的基础上，从不同层面、不同角度推选出了有代表性的幼儿园参加市一级的比赛活动，突出了“健康”这一主题。
二、面向全体幼儿，让每一个幼儿都能体验参与活动的快乐
本次活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面向每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。市直各幼儿园都是全体在园幼儿参加活动，县、区各中心幼儿园及部分民办幼儿园也是全园参与，个别幼儿园是中班以上的幼儿参与活动。参与全市评比的总人数达到了3000余人。
三、活动形式多样，体现了园本特色
市xx幼儿园以xxx为主题编排了系列体育活动，幼儿在表演过程中情绪不断地被调动起来，随着国旗的升起幼儿们唱起了国歌。
市第x幼儿园则充分发挥了自己活动场地的优势，把传统优秀的体育活动内容和现代的体育活动形式结合起来，将幼儿园开展的外语教学活动融入其中，体现了幼儿园户外体育活动的'多元化。
xx县xx幼儿园、xxx小学幼儿园、xx县xx、xx中心幼儿园等都在活动中展示了自己独特的办园优势，展示了xx幼儿园的品牌形象和风采。xxx民办幼儿园对此项活动也有了较高的认识，在区教育行政部门的带领下，积极参与此项活动，也在活动中展示了民办园独特的办园魅力。
四、活动内容新颖，利旧利废
这次活动各幼儿园的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如汽车轮胎、拖布把、饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。
在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意，有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。
总之，这次活动充分展示了幼儿园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增强了各有关部门及幼儿园对户外体育活动的认识，提高了幼儿园户外体育活动的质量，推动了我市幼儿园户外体育活动的纵深发展。
户外活动总结 篇3
今日玩的是户外活动自主区，这个区域也是孩子们特别喜欢的区域，孩子们选择好自己要玩的开始玩起来。我来到了小餐厅，服务员轩轩无所事事，而史老板站在门口吆喝。“史老板?你们餐厅的`厨师呢?”我就是厨师，可是我要招呼客人没法做饭。“那此刻客人来要吃饭了”，史老板放下菜单开始去炒菜，拿盘。
现象分析
这个年龄阶段的孩子有了明显的主角意识，他们都很期望扮演自己心目中想要成为的人。可是对于扮演成某个主角后具体应当怎样做还是很模糊。
实施措施及效果
游戏需要规则，明确的主角分工，这样才能在游戏中履行自己的职责。我找到了服务员轩轩，轩轩说不明白自己应当做什么。我提示她，那你想想去餐厅吃饭的时候，那里的服务员是怎样做的呢?她立马拿来一张菜单给我，待我点好菜她还递给我一瓶果汁让我慢慢等着。
不一会儿，厨师做好了饭，吸引了越来越多的小客人来吃饭，史老板一边做饭招呼服务员帮他上菜。大家最终都有事情做了。
户外活动总结 篇4
在大家的密切配合下，我们的一个富有意义的户外活动在近日成功结束。在此，我要向在本次活动中付出自己的青春和汗水的各位参与者表示感谢和敬意。
本次活动的目的是：
1、增强员工身体素质和体验团队精神；
2、拓宽员工的视野和思维，激发员工创新意识；
3、展示公司活力和员工风采，塑造公司文化形象。
在此，我要就本次活动的准备、实施、反馈等方面作出相关总结，以期能够更好地回顾本次活动，并为未来的活动提供一些借鉴。
一、准备
本次活动是我们公司首次尝试开展的一项较为全面和复杂的户外活动。为了能够做好本次活动，我们在活动策划、场地选择、人员组成、装备配备、食品准备、安全保障等方面都进行了详细的规划和安排。
在活动策划方面，我们首先明确了活动目的和关键点，并依此设计了策划方案，包括活动主题、活动形式、活动时间、活动场地、活动预算等方面。
在场地选择方面，我们关注了场地的通行性、安全性、使用便利性以及自然景观等特点，并最终选择了一处海滨公园作为我们的集结点。
在人员组成方面，我们根据所需要的技能、经验和兴趣，招募了一支由20多名员工组成的.团队，形成了科学、高效和充满干劲的工作团队。
在装备配备方面，我们根据参加人员所担负的职责和任务要求，以及活动场地情况，确定了所需的装备和器材，并做好了备用和故障维修等方面的准备。
在食品准备方面，我们秉承食品安全和健康的原则，并特别考虑了员工的饮食需求和口味，对各种口味的食品进行了适度调整，确保员工吃得安心、快乐并充满活力。
在安全保障方面，我们将安全作为首要保障，设计了安全标准、应急措施和危险提示，以及相关培训和演练等方面的准备。
二、实施
活动当天，各参加者早早地到了集合地点，准备开始活动。我们在活动开始前，对各项准备工作进行了最后的检查和确认，确保一切设备和物资都处于良好状态。在确保安全的前提下，我们为各项活动设置了有趣、具有挑战性的任务，从而激发了员工的团队精神和个人士气，保证了活动的顺利进行。
在活动期间，我们出现了各种不同的场景，各种任务也有各种挑战。参与者们在团队的配合下共同攻克难关，体验了团队力量的无比美妙。
三、反馈
通过本次活动，我们得到了很多反馈和建议。参与者们表达了他们的满意和对活动个别部分的改进建议:
1、安全意识还需加强；
2、物资的备件不够充分，影响了活动的顺利进行；
3、物资清点会计时，如能减少等待时间，会更加受欢迎。
在接收到反馈意见后，我们对每个意见进行了分析并提出了改进方案。在下次活动中，我们将继续完善细节、做好根据反馈意见的调整，以期提供更好的服务。
总结
本次活动，我们在准备的过程中，下了大量的功夫；在实施的过程中，我们感受到了人与人之间的团结力量；在反馈之后，我们得到了最大的启示，使我们看到了我们本次活动做得好的几个方面，也看到了我们活动中必改进的多个方面。
我们的目标是为企业文化建设提供平台和形式。在将来，我们将以更大的热情和更高的目标开展类似的活动，以期让更多的员工感受到团队的力量，为公司的快速发展奉献着自己的力量。
户外活动总结 篇5
随着春日的暖阳，我们大班的孩子们积极参与了一系列户外活动。这次活动旨在让孩子们更亲近自然，锻炼身体，培养团队协作精神。
活动中，孩子们分组进行了徒步、跳绳、踢毽子等多样化的运动项目。徒步活动中，孩子们兴致勃勃，沿着公园的小径，欣赏着春天的美景，呼吸着新鲜的空气，增进了对大自然的了解。跳绳和踢毽子则锻炼了孩子们的身体协调性和反应能力，同时也培养了他们的耐心和毅力。
此外，我们还组织了户外绘画和观察活动，让孩子们用画笔捕捉春天的色彩，用心灵感受大自然的魅力。这些活动不仅丰富了孩子们的.户外体验，还激发了他们的创造力和想象力。
通过此次活动，孩子们不仅收获了健康与快乐，更在团队合作中学会了互相帮助、共同进步。作为教育者，我们深感责任重大，将继续努力为孩子们创造更多有意义的户外活动，助力他们健康成长。
户外活动总结 篇6
当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为中学教师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要突破了以下几方面工作：
一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识
实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的，而且是有害的。
课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。
二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作
多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的'落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工作。
1、以人为本，增进健康。实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。
2、结合竞赛，常抓不懈。学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课外活
动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。
以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。
户外活动总结 篇7
一、指导思想
《幼儿园指导纲要》指出：游戏是幼儿的基本活动，幼儿园的一日活动应以游戏为主。《纲要》明确了游戏在促进幼儿身心发展方面所起的作用，强调了游戏在一日活动中的重要性。游戏的过程是孩子发展的过程，隐含着重要的教育动因，内含着教育方法的契机，有着不可忽视的教育价值。通过游戏，幼儿懂得了各种事情，获得了知识；提高了动作技能，锻炼了身体；学会了分辨事物的差异，开发了智力；体验了人与人之间的关系，学会了交往和协调。
二、班级游戏情况分析
综观上学期幼儿的游戏情况，应该说幼儿的游戏水平有了非常大的提高，在理解游戏的基础上，如今已能较好的融入游戏，幼儿游戏能力也有了非常大的提高：一是碰到游戏时的突发事件，能尝试用合适的方法解决，解决不了时，能积极寻求帮助。二是幼儿能根据游戏的.需要，适时的增添游戏材料。三是游戏中，幼儿能用游戏语言进行交往，各游戏区域间能互通合作，相互往来。四是有序整理玩具物品的能力、评价游戏的能力也有了一定的提高。但游戏中还存在着许多有待解决的问题，如幼儿游戏的能力存在着很大的差异，幼儿评价游戏的能力还欠一定的针对性，这些都将成为我们今后指导游戏的目标。
三、具体目标
1、根据园部每月运动锻炼的重点，进行各项技能训练，鼓励能力弱的幼儿参与游戏，参与锻炼，加强个别辅导，使幼儿的运动能力得到全面发展。
2、组织开展丰富多彩的体育游戏，发展幼儿钻、跑、平衡、跳等基本动作。
3、鼓励幼儿积极参与早锻炼，参与晨间游戏，提高幼儿体质，提高对环境的适应能力。
户外活动总结 篇8
话说，5月17日可是咱们中国的全国助残日，今年已经是第xx届啦！为了庆祝这个属于残疾朋友们的特殊日子，5月16日下午，我们的助残服务团队在体育南航站楼二楼会议室搞了个别开生面的“手拉手·乐融融”户外网络趴。大伙儿各显神通，载歌载舞、嬉笑逗趣，拥抱大自然，共享欢乐与幸福，一起点亮希望的火把，加深彼此的情感纽带。这生动展现了志愿者和助残者之间的关爱互助精神，可不单是简单的“一对一”，而是广泛连结，让更多人感受到温暖。
5月17日当天，作为志愿者工作者联合会的一员，我们早早地从半个月前就开始筹备这场活动，可谓是用心良苦。这次活动其实三喜临门：除了欢庆全国助残日，还赶上客户龙文的`生日，更是提前给客户们过个儿童节，所以我们卯足了劲儿积极准备。考虑到咱团队的客户行动不便，每次出行都得有爱心车辆接送，还得有人贴心护送上下车，确保他们能享受更多乐趣。这些幕后英雄——志愿者朋友们默默奉献了许多。
到了5月16日活动当天，天公不作美，下起了瓢泼大雨，原计划在海滨公园举行的户外联欢被迫取消。一般情况下这种天气活动就得泡汤。但一想到伙伴们的期待，咱可不能让他们失望，于是决定紧急转移阵地，在室内继续进行。让人感动的是，短短一个多小时内，崔翔街道办事处、青年亲青会和珠海巴士公司这三个单位立马伸出援手，同意借出场地。在这里，必须给他们点个赞！同时也要感谢我们服务团队的志愿者和朋友们为团队成长和活动顺利开展付出的努力，以及爱心车辆对客户安全出行做出的贡献！
虽然恶劣的天气让行程变得困难重重，但我们灵活应变，将户外联谊改到室内进行。尽管大家的衣服都被雨水淋湿，节目也因场地变化临时调整，但是无论条件多么艰苦，丝毫没影响大伙儿的热情。志愿者、他们的客户及家人们聚在一起，不论是歌舞表演还是互动游戏，大家都玩得不亦乐乎，笑声连连，现场气氛热烈而欢快，充分体现了我们这个充满爱的大集体的团结精神，志愿者们的多才多艺，以及助残者和志愿者间如亲人般深厚的情谊。大家一起嗨歌，一起欢笑，度过了一个愉快至极的假期，最终以精彩的姿态圆满落幕！
当天共有61位志愿者冒雨参与了活动，同时还挑选了8名助手及其家人共襄盛举。活动现场调度了七辆爱心车辆，其中六辆负责搭载助手，一辆装载了活动所需物资。
户外活动总结 篇9
随着春风的轻抚，我们大班的孩子们在户外活动中度过了一个充实而愉快的'春季。此次活动，我们以“亲近自然，体验生活”为主题，带领孩子们走进大自然，感受春天的美好。
活动中，孩子们积极参与，展现了极高的团队合作和探索精神。我们组织了丰富多样的户外游戏，如徒步探险、寻宝游戏等，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提升团队协作能力。同时，我们也借助此次机会，引导孩子们观察自然、了解自然，培养他们对大自然的热爱和敬畏之心。
回顾此次活动，我们深感收获满满。孩子们在户外活动中不仅锻炼了身体，还拓宽了视野，增强了团队意识。作为教育者，我们将继续致力于为孩子们提供更多丰富多彩的户外活动，让他们在快乐中成长，全面发展。
户外活动总结 篇10
时光嫣然流水年华，转眼间绿意黯然生机勃勃眠不觉晓的09春飘去了好远，总想光着膀子泡在水里难得清凉的夏已古去在回忆里，金黄时段大家喜笑颜开的丰收季节秋爽也成为了定格，冬的冷酷干燥大家已经领略，正在慢慢袭来的寒意告诉我们又快过年了。
流年似水，在即将逝去的09年里我与等高线的全体员工肩并肩走过了不短暂的七个月时光，现将岁末年终以及最后一个月工作的汇报总结如下，不足不当之处敬请公司领导同事批评指正。
一．我的成长。
本人于今年六月六日进入公司，开始学习真人cs镭战。镭战教官是我的应聘职位,初到公司只是觉得这个项目挺好玩的，也许还因为本人刚刚从部队复员，对枪有着蛮深厚的感情，想着这回不玩真枪了再在这玩假枪吧。就这样我开始了‘镭战生涯’，其实这与我在野战部队真正的战火硝烟相比较，根本就没有可比性。不同之处还在于部队天天面对的所有场合都是严肃的，而在等高线是愉快的娱乐的商业活动项目。在我那部队从来不用你多说一句话，也不需要你有什么幽默感，真正有的只有绝对的服从和熟练的掌握你所需的一专多能。所以刚来到等高线时我依然喜欢遇到问题时自己去默默钻研解决。在这的成长我自己认为是很大的，偶尔的也会小幽默下，不再是部队领导说我的“一张不苟言笑冷酷的杀手的脸，一对忧郁怨恨的杀人的眼睛”。
我有着多年的带兵及到地方企业学校去见习和军训的经验，是部队的优秀带兵骨干，是企业及学校的优秀教员教官。也许是部队铁血的纪律铸就了我们不会面带微笑不会幽默调侃，但是在等高线要带队伍以及我们的生活要多姿多彩，就需要灿烂的面容和风趣语言组织性，我想这就是我的进步，因为我逐渐做到了这一点。这也充分表明我和我的部队真的是‘落伍’了。
在我接手镭战这一块的所有事情之后，一面认真的学习施强的带队风格语言组织，一面还加紧研究解决镭战装备的故障排除维修保养，可以说接手装备问题是很多的，但是我从来没有提出来过，是因为我把它当作是我的本职，是我的职责所在，再在向高总汇报只是让高总亲历亲为这不是一个公司老总应该处理的事情。身为部署这点必须做到。在公司内部所有人相处的蛮融洽这点我很喜欢，这也是我可以在这多做一阵子不计较干多少得多少的原因之一。其实一个人的能力以及可以做的远远不止这些。可以很肯定的`说镭战交到我手上之后没有让公司其他人费过一点心，我是一站式保姆式的管理。
二．我们的问题。
人无完人金无足赤，因为每个人的成长环境和经验阅历不同所以每个人都是不一样的，这使得我们在面对他人时不可能没有缺点。我们来自不同的地方，我们接受的教育不一样，我们的背景也不同，我们的性格也相互迥异。这好比我们是新的零件被重新组装在等高线这台大机器里运转，需要一定的磨合还需要适当的润滑。到等高线不久我就想往拓展上发展，因为我觉得拓展的工作比镭战轻松很多，拓展没有前期的后期的装备保障后勤保障，不像镭战活动之前之后都有很多的事情要做，而镭战所有的事情又都是我一个人在做。这样的负责有时候觉得是挺累的，但是我没有说过什么，偶尔的牢骚也是一笑而过。后来发现工作的量并不是很大，只是偶尔忙的时候会很辛苦，这样我也做起了和尚得过且过。这是我的问题是我的错，不能够持之以恒的保持着工作的热情和学习的冲劲。
我想真正说的是，如果我们等高线发展下去是不能有‘英雄’存在的，等高线除了创办人外，其实少了谁都可以转的很好非常好。世界杯足球赛事，媒体及球队与赞助商大势的宣传‘罗纳尔多’把他置顶成球队的英雄，结果那场世界杯他们输掉了。一个球队想要赢得比赛势不可挡的不应该是‘我’而是我们。等高线也一样，我们这些‘新零件’加入到机器的运转，是需要相互的协调一致努力配合。我们虽然各司其职都能把份内的工作做好，但是我还是认为我们这个集体某种程度上还是缺少一定的沟通和互动激励。
户外活动总结 篇11
近日，由电信公司组织的一场户外活动在城外举行，参与人员包括公司员工和家属以及一些业内人士。活动旨在增强员工间的团队合作意识，释放工作压力，同时也为业内人士提供一个交流平台。
活动以徒步和野营为主要内容，全程约10公里，穿越了一片山区。为了保障大家的安全，活动前组织者进行了充足的筹备和规划。他们制定了详细的路线图和行程安排，并在必要的路口设置了路标和警示标志。此外，他们还准备了足够的水、食品和医药物品，以备不时之需。在整个活动期间，组织者还设立了不同的站点和休息点，以便大家休整和进行必要的检查。
整个活动的氛围非常热烈和团结。所有参与者都克服了征程中的艰辛和危险，携手前行，相互扶持。虽然大部分参与者并非专业运动员，但他们的持之以恒和团队配合精神让人印象深刻。
在野营环节，参与者们互相分享了自己的经验和故事。大家共同参与木柴收集和点火的过程，并分享了烤肉和烤玉米的口感。在晚上的`篝火晚会上，大家一起唱歌跳舞，共度欢乐时光。
活动结束后，大家都感受到了一种强烈的融合感和向心力。通过这次活动，同事们更加熟悉和信任彼此，同时也感受到公司对员工的关心和支持。对许多参与者来说，这次活动也让他们更加热爱户外运动，并激励他们在未来的生活和工作中勇往直前，不畏艰难。
总的来说，电信公司组织的这次户外活动是一项非常成功的尝试。通过这次活动，我们不仅增进了彼此的感情和团队凝聚力，也让更多人了解到户外运动的魅力。希望在未来，我们可以继续开展这样的活动，让更多人受益。
户外活动总结 篇12
一、活动主题：感受童年、快乐共享
二、活动目的：丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。
三、活动时间：20xx年x月6日
四、活动地点：
五、活动临时组委会：
六、活动组织步骤：
1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给或（手机发信息格式：小孩名字+（包括家长在内参加人数）+联系电话），及时统计，以方便采购
2、各采购员负责采购烧烤所需物品；
3、经费收支（先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，、负责收取，经费的.收支情况在活动后通过QQ群向大家公开）；
4、安全问题，车辆自备、安全自负。
七、活动内容安排：
1、20xx年x月6日上午10时前到；
2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯；
3、下午15时气排球赛、拔河赛，地点：老鸭山庄球馆；
4、下午17时以后，各回各家，各找各妈！
八、注意事项
1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止一切不安全行为，避免发生意外事故。
2、活动中不要独自离开活动现场，有事要提前走必需征得同意。
3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全，每个都必需立即阻止。
4、烧烤时同学们注意防火，不要玩弄打火机，不要在非烧烤处点火，玩火。
5、烧烤时注意人不要站在下风口，防止烟熏，及飞出的火星很容易烫伤人。
6、烧烤时要注意安全，个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。
7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。
8、由于这次活动是在户外进行，自备防蚊虫药。
户外活动总结 篇13
为了促进公司各部门间的交流，培养办公室人员的团队 精神，进一步增强公 司的竞争力，公司人事行政部于xx年xx月xx日组织了办公室人员户外集体活动。参加本 次活 动的有人事部、财务部和业务部的办公室人员。 一天的户外集体活动，不仅增 进了公司各部门间工作人 员的.了解与沟通，同时也让我们体会到了“生活中没有完美 的个人，只有完美的团队”这一深刻道理。
在现实的工作生活中，我们倡导个性张扬，但必须更多 地强调团结与合作。 不管是部门内部，还是部门之间，只有 精诚团结，通力配合，才能使我们的工作步上 新的台阶，更 好地优化公司资源的配置，从而实现公司效益的最大化。 通过本次活 动，我们进一步深刻认识到：一个完美的团 队应该是以团结、协作为核心的。只有加 强团队的交流与沟 通，才能增强团队的组织力与凝聚力，实现团队整体资源的 优化 配置，提升团队的战斗力，从而更好地实现团队的既定 目标。
总之，本次户外活动加强了各部门间的交流与合作，增 进了各部门间的感情 ，为创建公司融洽的工作氛围奠定了坚 实的基础，达到了活动的既定目的。
户外活动总结 篇14
9月22日，秋高气爽，阳光明媚，北京分公司秋季团队拓展训练活动在河北省石家庄市平山县光禄山如期进行。平山县是有着光荣历史传统的革命老区，光禄山是华北军区诞生地，来到这里立刻会产生一种崇敬的心情。
参加本次拓展训练的有北京分公司总经理李静，石家庄一级物流中心经理吴光辉连同分公司行政部、市场部、客服部、物流部以及石家庄一级物流中心的同事，总共77人。拓展训练的目的是以体验式学习的方式来培养大家勇于挑战、不畏艰难实现目标的勇气和自信，体会换位思考、包容理解、互相鼓励的集体荣誉意识，增强团队执行力、凝聚力和竞争力，为日后全力投入到工作岗位中打下坚实的基础。
上午7点多钟，拓展训练拉开帷幕，首先是团队破冰热身。教练将全体人员打乱分成四支队伍，每支队伍在规定时间内确定队名、选队长和秘书、设计队徽、创作队歌、队训，展示出每支队伍的团队风采。大家从起初的互相还不熟悉到打破隔膜了解自己的同伴，再到为团队出谋划策，群策群力，每支队伍都快速完成了规定任务，这个过程为后面的挑战项目营造了团队气氛。
熟悉了团队成员之后，几位教练以各队为单位，分别进行了信任背摔、极速150、高空断桥、空中铁索桥、毕业墙等挑战项目。
信任背摔要求每名队员站在1.6米高的平台上背对大家，按照教练要求直身倒下，其他队员在其身后用双手做保护接住倒下的队员。所有队员体验到了信任与被信任，学习到了换位思考，克服心理恐惧感。
极速150是一个团队PK项目，要求每队在150秒内完成接力传球、不倒森林、穿越绳圈，能量传递共四个科目，用时最短的一队获胜，失败的队长接受惩罚。通过团队协作方式要求所有队员只有靠积极的投入和配合，共同努力并且找到技巧规律，才能击败竞争对手。除了分享成功喜悦和失败的教训，大家体会到作为团队一员面对艰巨的任务，如何做好自己分内的工作，如何分担责任，如何团结、宽容、感恩;作为管理者面对竞争压力，如何进行组织，如何做规划，如何做决策，如何去包容。
高空断桥，两块宽30厘米的木板，相距1.1米的距离，置于离地面8米的高度，每名队员需要从木板的一端跨越到另一端并返回。说着简单，做起来难，穿好安全衣，队友给充电鼓励，登上楼梯，系好安全绳，站在木板的那一刻起，你就必须果断坚定、毫不犹豫地一跃而过，丢掉思想包袱和恐惧心理，你要战胜的是你自己，别人无可替代。
空中铁索桥高10米，长70米，桥两端完全由四条悬空的钢缆固定起来，要靠自己以及同伴的共同努力才能安全到达。这段70米的铁索，走上去就没有回头路可言，只有坚持到底一条路才能到达彼岸，中间的晃动、手臂的酸痛和心里的恐惧是不可避免的，就像人生中起伏的坎坷，困境当中，队友的一声声鼓励加油，同伴的伸手帮助都是你继续向前，不能放弃自己的动力。空中铁索桥高10米，长70米，桥两端完全由四条悬空的钢缆固定起来，要靠自己以及同伴的共同努力才能安全到达。这段70米的铁索，走上去就没有回头路可言，只有坚持到底一条路才能到达彼岸，中间的晃动、手臂的酸痛和心里的恐惧是不可避免的，就像人生中起伏的坎坷，困境当中，队友的一声声鼓励加油，同伴的.伸手帮助都是你继续向前，不能放弃自己的动力。
随后是激动人心的颁奖活动，李静总经理、吴光辉经理将最佳团队、最佳队长、最佳队员、最佳奉献奖等奖项一一颁发到获奖者手中，至此我们一天的拓展活动圆满结束。夕阳西下，当这次拓展训练结束的时候，我们回顾这一天，从简单的集合立正、向前看、听指挥到彼此信任与换位思考，从团结一心努力战胜竞争对手到用包容心态看待问题，从挑战自我战胜恐惧到鼓励结伴同行的队友不抛弃不放弃坚持到底，从俯首甘为人梯默默奉献到人人成功登顶毕业墙，这一切我们共同经历，共同成长，意犹未尽。
在体验中学习，在学习中改变，我们增强了相互合作的服务意识、不输对手的竞争意识、整体作战的全局意识，激发了个人勇于尝试、大胆创新的自信和潜能，学会用包容、感恩的心态看事情，提高了对企业文化和目标的认同感和对企业的忠诚度。这样的活动有利于我们联系自己的工作实际，转变工作态度，提高工作能力，促进了北京分公司全体员工的交流和融合，使我们逐步壮大成为一支稳定而有战斗力和凝聚力的团队，为北京分公司第四季度工作的开展和目标的实现做好了准备。
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