开展户外活动的总结

开展户外活动的总结范文

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的开展户外活动的总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　长期以来，教师习惯性地将健康领域的游戏内容转化为集体教育活动，大多是口授教育。在学期末的儿童评估中，由于设备、场地、组织等原因，也是对儿童身体健康发展的简单评估，存在许多缺点。为了改变这种情况，让孩子们在户外活动中真正健康发展，城市幼儿园于20xx年X月XX日下午20日:30、精心开展户外游戏展示活动。

　　本次活动由园区领导和副班主任担任评委，班级顺序依次为：小班、中班、大一班、大二班。每个班都有自己的特点：

　　小班:准备充分，游戏设计新颖，层次分明，趣味性强，符合小班孩子年龄小的特点。最后，太阳、毛毛虫和草被组合成“春天的图片”，让孩子们欣喜若狂，充分感受到运动后的满足感。评委们一致称赞的是，小班几位老师分工明确，配合默契，对游戏的顺利发展起到了重要作用。

　　中产阶级：张XX有很强的组织能力。一方面，她善于使用鼓励性的语言，让每个孩子都能快乐地融入游戏；另一方面，在游戏规则和游戏玩法的解释中，她的语言非常精致和准确，孩子们可以根据老师的要求玩游戏。

　　大一班：从儿童队列有序排列、归位、设备整理等环节可以看出，大班儿童良好的游戏习惯已经形成。儿童游戏目标的有效实现充分说明了教师在组织户外游戏方面的努力。

　　大二班：小呼啦圈，孩子们一会儿手臂上转，一会儿方向盘，扮演小司机，一会儿作为车轮看谁滚得远，一种设备玩各种模式。

　　本次活动的有效开展不仅了解了儿童在户外游戏中的发展，而且对健康领域相关户外游戏的有效发展起到了很好的监督作用。除了快乐之外，我们还发现了许多问题：例如，如果热身和整理运动能够有效地利用轻音乐，它将更好地激发所有孩子参与游戏的热情。除大一班外，还需要加强其他班级的共性问题，加强游戏常规管理。此外，个别班级教师在组织实施中，没有结合班级儿童的年龄特点，目标太简单，儿童的探索和发展程度不高。在今后的工作中，我们将借鉴经验，弥补户外游戏组织的不足，使城市幼儿园的所有婴儿在快乐的游戏中得到更全面的发展。

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