户外活动总结(范例15篇)
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此，让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的户外活动总结 ，欢迎阅读与收藏。
户外活动总结 1
6月13日，社区内的家长带着自己1—3岁的宝宝参加了我园组织开展的早教活动。
我们通过登记、测量身高，了解了1—3岁宝宝的生长发育情况，建立了“宝宝档案”；根据孩子的年龄特点，老师们按年龄段有目的的设计了如“大拇指”、“缤纷果篮”、“可爱的糖果、“漂亮的花瓶”、“吹乒乓球”等许多生动有趣的亲子游戏，活动中宝宝们在老师的指导下，在家长的帮助下对每个游戏都表现得兴趣十足，玩得意犹未尽、流连忘返；育儿咨询室内老师与家长积极互动，生动的帮助家长进一步了解了各种科学的教育理念，促进了1—3岁婴幼儿家长科学育儿观的形成。
此次活动形式多样，内容新颖、丰富，不但为宝宝和家长提供了一个亲子游戏亲子互动的`机会和场所、而且为我们高南地区1—3岁婴幼儿家长在早期教育中指明了家教方向，让广大家长了解到早期教育的重要性，在参与中获取了更多的科学育儿知识和方法，同时通过游戏活动扩大了宝宝们的交往范围，让宝宝们感受到了幼儿园大家庭的快乐！最为重要的是提高了我们早教老师们的.服务意识，逐步摸索出几点早教亲子活动指导要点：
1、充分利用场地和设施有利条件，为婴幼儿提供大量空间及适度空间变换。
2、亲子活动个别化，任何活动材料人手一份，可由老师专人准备，婴幼儿共用，并及时反馈意见，改进提高。
3、亲子课程既要考虑促进身心发育，同时要兼顾亲情交流、互动及生生互动。
4、早教指导师的双重指导性十分重要，切记指导父母即指导幼儿。
5、活动过程指导语三个要素：对家长的行为指导；该活动针对幼儿身心发展的具体意识及现场评价；与婴幼儿的对话沟通。
6、对亲自参与的家长要制定必要的规章制度。提高早教的理论的指导及品牌意识。
户外活动总结 2
开展户外活动是提高儿童体质和健康水平的重要手段之一。幼儿在学龄前生长发育迅速，可塑性大，身体各器官系统尚未发育完善，身体形态结构尚未定型。因此，根据儿童的生长发育规律，充分利用户外阳光、空气、水等自然因素进行适当的锻炼，改善儿童各系统、各器官的生理功能对发展儿童个性、促进儿童身心健康起着重要作用。
本学期的户外活动不仅发展了儿童的体育素质，而且培养了儿童的体育精神，学习和理解了民族游戏的内容，促进了儿童对满族文化的理解和对民族文化的热爱。根据本课程的户外活动，总结了以下方面：
一.完成活动目标
户外活动内容丰富多彩，包括沙袋、跳绳等体育器材活动，以及大型玩具、追逐、丢手帕、蚂蚁钻孔体育游戏，以及跳房、三脚、野兽跳等满族体育游戏，不仅丰富了儿童户外活动，而且锻炼了儿童的体育质量，增强了身体，弘扬了满族文化的传承。
目标基本完成，培养孩子的身体协调能力、合作精神和集体荣誉感，使孩子全面发展。
二.收获与分享
经过本学期户外体育游戏的.学习和锻炼，孩子们了解了简单的满族体育游戏知识，可以玩几种简单的满族游戏，继承了民族体育文化。在户外活动中，孩子们互学习，相互合作，促进儿童之间的友谊，培养儿童的分享与合作精神，理解谦逊，促进儿童之间的友好关系。在游戏中，孩子们也懂得谦虚、等待、培养秩序感。在户外活动中，培养孩子的身体协调能力、快速反应能力、脚跳、单脚跳等简单动作练习。促进儿童的体育能力和素质，为促进儿童的全面发展铺平道路。
三.不足与改进
在本学期的户外活动中，仍有许多不足和需要改进的地方，活动的类型也需要丰富，增加一些孩子喜欢的各种形式的户外活动。其次，在户外活动时间也需要给孩子更多的时间，这学期有时寒冷的户外时间不太多。最后，你可以增加更多的满族游戏，培养儿童的民族体育精神。
户外活动总结 3
一般的户外活动是我们对未知世界认识的一个过程，是亲近自然、融入自然的一种方式。既是户外，也肯定会存在一定的危险，所以就需要我们掌握一定的户外知识，把户外的风险降到最低。以下是网上关于户外知识的归纳和个人户外经历的一些总结。
一、明确目的
户外活动有ZN和FB之分，新人在参加户外活动之前需要了解路线状况，对比自身实际情况，明确你想在户外活动中得到的体验。
1、户外活动有一定的阶段性，所以参加户外活动也应该有一个逐步的过程，比如同样的线路，在你对户外体会的不同时期你会有不同的感受。
2、首次参加户外活动应该是和你最要好的朋友一起或者参加一支团队精神比较好的队伍。
3、不想让户外成为你偶然的爱好的最好办法是你需要更多地了解你想从户外中获得乐趣的程度。
二、团队精神
参加户外这么多年我一直相信一句话：网上我们是一个组织，户外我们是一个团队。通常一次户外活动中一个团体带给我们的快乐远远大于我们个人创造的快乐，所以一次成功的户外活动经常是一个团队共同努力的结果，尤其艰苦环境下的户外穿越。那些在户外建立起的深厚友情，往往都是经历过一次共同艰苦的户外活动。
1、确定一个核心，并赋予他相当权力，有民主也要有集中，这点很重要，并且要保持相互的尊重和帮助。
2、要对有些事情作明确的分工，如：开路、断后、生火、扎营等。
3、人数较多时要注意行进队型，队伍过长容易走失队友或有人出现意外而不能及时发现。
4、所有装备和给养应根据各人体力好坏及性别做科学分配背负，以便使队伍能保持一致的速度。
5、如有人遇到严重的伤病，整个穿越计划必须作出应变，全体放弃或部分人带伤员撤退。
6、团队行进中你必须处在你身前和身后队员的视线内。
三、体力分配和队型控制
如果队伍的人员较多（10人以上）或对队员的体力情况不了解时，不要去走没有队员走过的路线，否则很难做好对活动的合理安排。
1、全程尽量保持匀速，掌握节奏，按计划的休息时间休息，一般在上坡时可半小时休息5-10分钟，下坡时每1小时休息10-15分钟。
2、休息地点的前面最好是平路，由休息恢复到行军状态需要时间，休息后突然的爬坡会很累。
3、午饭不要吃太久太多，否则影响行程，对胃不好，并且长时间的放松很容易使人变得松懈。
4、合理安排开路、断后和后备负重各类人员，并观测状态及时调整。领队要保证能及时出现在各个位置来处理问题；开路应该是经验丰富、路线熟悉、会控制全队节奏、稳重的人，并不是体力最好的人；断后应该是体力很好、责任心强，要保证任何时候身后无其他队员。
5、行程的安排要合理，并且要根据大家途中的体力情况及时调整计划，必要时宁可延长穿越时间。
6、避免不必要的体力过分透支，要为后来不可预见的意外情况保留1/3的体力，甚至更多。
四、掌握线路和方向
出行前尽可能地搜集活动地区的地图和相关资料，对将要出现的较大转向和明显的标志物做初步了解。当有等高线地图时，可将预定线路和方向进行分析，并且要让每个队员都知道线路的大致情况，尤其是新队员，因为只有在熟悉的基础上面对迷路才不会过于慌张。
1、携带较准确的指北针和海拔表（有的地区很需要）。
2、携带并保护好地图和资料。
3、带信号笔和扑克牌，以备迷路时作路标记号用。
4、如对穿越地区所知资料甚少、条件又较复杂时，最好请走过的同行或找当地向导带路。
五、防水措施
在雨季或多雨地区，特别是长时间的穿越，如防水准备不充分，整个活动会遇到极大的麻烦。如：无干燥衣物可换，相机、电池、食物等物品遭打湿破坏。因此在出行前要对活动地区的气候做些了解，并做好相应准备。
1、帐需要有较好的防水性能。
2、使用背包罩，即使背包有防水功能也要如此。
3、在向背包内填装物品前，用塑料袋或密封袋先包裹一下，这样既可防水也有利于物品分类。
4、有条件就准备好防水冲锋衣裤（waterproof、gore-tex材料都可以），但雨具一定还要准备。
5、防水登山鞋有条件就准备好些的，反正可以用很长时间（waterproof、gore-tex材料都可以）。
六、饮水问题
在短途穿越时，如已知补水困难就应带足饮用水，每人每天大约2升。长途穿越，可在途中的溪瀑、江河、河塘取水，但一定要观察其污染情况，如：水附近有无人畜活动、有无动物尸体、有无粪便及其他污染物。水中有大量泥沙时要使水沉淀10分钟以上。蚂蝗多的地区，打水时要用敞开或透明的容器，以便能及时发现水中是否有蚂蝗。
1、缺水地区饮水要按计划分配饮用。除特殊情况外，在找到水源前绝不要把水饮尽。
2、野外取水后，有条件务必使水煮沸后（煮沸5分钟）再饮用。
3、有条件可以带过滤器和净水药片以替代无法使用加热的情况。
4、如在缺水地区长时间活动，应学习其他野外采水方法。
七、野外生火
出行时要携带一种以上的火源，如：打火机、火柴、火镰等。有条件最好携带野营炉头、气罐或者燃料罐。在野外用火对自然的破坏很大，不是生存需要最好不要违规生火。
1、看好风向，不要把火堆放在帐篷的上风处，并与帐篷保持一定距离。
2、离开时用水和土压盖将火灭掉，并一定检查火是否确实熄灭。
八、安全露营
寻找安全、避风、干燥、平整的高处扎营。此时要注意周围的环境，如：是否有落石滚石、风向如何、有无动物巢穴、蜂巢等。尽量不要在河畔扎营，除非确定是枯水期，水位不会变化。营地不要紧靠水边，蚊虫较多。当然营地也要考虑生活的舒适度和风景程度。
1、营地周围是否存在塌方、雪崩、山洪的危险。
2、营地附近最好有水源，取水方便。
3、下雨或多雨季节，视地形情况注意在帐篷四周挖好排水沟。
4、风大时注意帐篷的抗风固定，确定作好后再休息。
5、睡前最好把贵重物品、衣物、食品放入帐内（假如帐内还有空间），并准备好防身工具。
6、晚上需要让你的同伴知道你去上厕所了。
7、头灯和水壶要放在比较容易拿到的地方。
九、野外动物
出行时要准备清凉油、风油精、红花油等药物。打绑腿可以有效防止蚂蝗、蛇及其他生物对腿部的攻击。毒蛇大量出没之地需要准备蛇药。
1、遭遇大型野生动物（如：熊、豹、犀牛等），切忌大声尖叫和乱跑。动物一般情况不会主动攻击人类，除非受到惊吓而误认受攻击而反击，此时镇定大概是唯一的法宝。
2、世界上只有很少的毒蛇是好斗并主动发起攻击的，除非你不小心踩到它，也许它会愤而自卫，所以走在前面的人要多“打草惊蛇”。
3、如不幸被毒蛇咬伤（无法判断是否是毒蛇时当有毒处理），除紧急处理外，心态的平稳将会使你的生存可能提高数倍。
十、营养补充
在较长时间的野外穿越中，体力消耗大，排汗多，人体容易出现盐份缺失、电解质失调、营养不足等现象，那样会严重影响体力和健康，有时甚至是很危险的。
1、户外食品要做到重量轻、能量高、包装简单、分量要足。
2、携带牛肉干、巧克力等高热量和营养食品以备不时之需。
3、携带维生素合成药片，每日一颗。
4、每天要补充盐份，吃些含盐食品，如：榨菜等。
5、果珍冲剂是不错的电解质平衡饮料（当然还有许多类似冲剂），平时在水壶中放一些随时补充。
6、行走时身边带一些葡萄干、水果糖、山楂片是个不错的主意。
7、露营的那顿晚餐如果能喝上一碗酸辣汤一定让你记忆深刻。
8、早餐可以喝点奶和麦片。
十一、注意保暖
许多地区（如：沙漠、山区）昼夜温差较大，有的穿越海拔上升大也会出现几个小时就有较大温差（海拔上升温度会下降，-6度/垂直1000M）。注意保暖是必须的，尤其是在大量出汗后和睡觉前。
1、对所到地区可能的最低温度作好充分估计，相应准备保暖衣物和选择合适睡袋。
2、当衣物被雨水或汗水打湿后，热量散发的速度是惊人的，此时要尽快换上干燥内衣。有条件可选用coolmax等排汗快干面料的内衣。
3、高寒地区则需要更专业的装备和知识。
十二、常用装备
穿越不同的地区，不同的难度，不同的时间长短，不同的季节气候，在选择装备时差异很大。有时计划选择不当会使穿越中负累不小，而有时又因为装备不全，感到非常棘手甚至危及安全。出行前在对活动地区尽量充分了解后，仔细挑选应带装备和给养。许多装备用品都有不同的品牌和种类，根据实际需要和自身条件慎重选择。
1、公用装备：对讲机、炊事用品（炉具、燃料、炊具等）、烧烤用品（烧烤用具、烧烤食品、烧烤配料）、公共药品、绳索视情况选择携带、专用工具（砍刀、手斧、行军铲等）、营地灯、其他集体专用器材（攀岩器材、登雪山器材等）、海拔表、指北针、温度计、地图。
2、个人装备：帐篷、背包、防雨罩、睡袋、防潮垫、登山仗、手套（保暖/工作手套）、帽子（保暖/遮阳/防水帽）、换洗衣物（冲锋衣裤、长/短袖快干衣、快干长裤、抓绒衣裤、羽绒衣、泳裤/泳衣）、墨镜、头灯、水壶、个人卫生用品（毛巾、干湿纸巾、牙膏、牙刷）、防晒霜、润唇膏、手电筒/头灯、摄影器材、备用电池、多功能刀、望远镜、笔记本、笔、塑料袋/垃圾袋、打火机、火柴、餐具、便鞋或拖鞋、个人药品。
十三、必要的记录
用现代的'各种手段记录户外活动中的各种细节，在活动结束后总结个人的一些心得，为以后的生活留下一段美好的记忆，是很重要的一项工作。
1、多记录户外行进过程发生的趣事、活动每天的行程、自己随时的感想和队友的感触。
2、回来后要花点时间整理一下资料性的记录和感情性的记录。
3、在户外行走中用笔写比较困难，尽量使用先进的工具。
4、一定要养成记录的习惯。
十四、其他有关问题
1、攀爬和下降除非万不得已，宁可绕行多走些路，也不要尝试危险的攀爬和下降，特别是独自一人穿越并负重时。如必须攀降时，应先卸下背负，空身攀降，然后用辅绳或带子把装备提吊。
2、路经险境时（如独木桥、涉水、崖边等）应记住把背包的胸带和腰带松开，以保证能及时迅速卸载而丢卒保车。
3、除特殊地区外（如沙漠）不要轻易冒险走夜路，很多迷路都是发生在能见度很低的情况下，而且夜路很容易造成失足。当不得不走夜路时，有头灯准备是最好的，手电筒会占用一只手，不利于平衡保护。
4、涉水在不明水深和水下情况时先不要冒然涉过，应尽量想法探明。有携带沙滩鞋的尽量不要光脚涉水，因为容易滑倒和扎伤，还要小心水中的石块，它们常常是非常圆滑，一不小心就会失足。另外涉水前应对水的流速作好充分估计。
5、应将所有遗留的可见垃圾全带走。长途穿越应至少将那些不可降解的垃圾带上，直到有统一垃圾堆放地，所以垃圾袋是必须要带上的。
十五、户外活动环境分类
1、常规山地——指海拔低于3500m的山地、丘陵、平原，对参与者的要求较低，适宜一般登山、野营。
2、高山高原——指海拔在3500m以上的山地、高原，对参与者的体能、技术有较高的要求。
3、丛林雨林——指植被茂密，动植物种类丰富的温带、亚热带、热带的丛林和雨林区，对参与者的野外生存能力、经验、心理素质要求高。
4、沙漠戈壁——指视野开阔，地形起伏小，气候干燥，水源缺乏的沙漠、沙漠化草原区、戈壁等，对参与者的生存能力、体能、耐力要求高。
5、冰雪环境——指常规山地在冬季降雪封冻后的冰雪地貌，对参与者体能、装备、经验要求高。
6、常规水域——指河流、溪流、湖泊、近海。
7、空中水下——指借助飞行器（包括有动力或无动力）和潜水设备实现的空中和水下活动，对参与者的相关技术要求、心理素质等要求高。
8、极限环境——指具有高度危险性的上述各类山地、丛林、沙漠、海洋等，如登雪山，徒手攀岩，洞穴探险，洞穴潜水，无人区穿越等地区。
十六、户外活动危险度（这里的划分标准针对新手而言）
1、无危险（0）——一般的休闲游，如旅游景点游玩，安全有充分保障的短期野外旅行，线路明了的短期常规山地攀登。无意外情况发生，行程短，强度低。对参与者没有什么特殊要求。
2、低度危险（1）——多数常规活动，如常规登山、攀岩、滑雪、骑马、游泳等。可能会有意外情况发生，行程中等，强度低，一般有1-3次野营。需要参与者有一般的生活常识和较好的心理素质。
3、中度危险（2）——难度较大的常规山地活动，非常规山地的活动，强度较大的骑马、滑雪活动，未知领域的大强度探索穿越活动，需要特殊户外技能的活动环境。可能有意外情况发生，行程长，强度大，一般有多次野营。需要参与者有好的心理素质和团队意识，具有一定的户外活动经验和户外技能（如攀岩，急救等）。
4、高度危险（3）——非常规山地的活动，需要特殊户外技能的活动环境。不可预测和控制的因素多，经常有意外情况发生，行程长，强度大，自然条件艰苦，多次野营。需要参与者良好的心理素质、丰富的户外经验和较全面的户外技能和优良的团队精神。
十七、户外活动强度分级（强度决定了对参与者的体能要求和装备选择，这里的划分标准针对新手而言）
1、休闲运动（D）——一般的休闲游，如郊游聚餐等。行程短，一般不野营。不对参与者体能提出要求，一般穿旅游鞋（或运动鞋），背小肩包，带水和食物即可。
2、中等强度（C）——数日的常规山地活动，日行程短（一般少于15公里山路），1-2次宿营。如：攀登括苍山，一般穿越、攀岩、游泳、骑马、滑雪等。对参与者要求其身体健康，装备要求一般，背负重量15公斤以下（男性）。
3、高强度（B）——多日的常规山地活动，多数非常规山地活动，日行程山路20公里以上，攀升高度大，以及竞技性活动，如自行车、登山比赛等。对参与者有较高的体能和装备要求，背负重量15公斤以上（男性）。
4、极高强度（A）——极限环境下的连续活动，非常规山地活动，环境条件恶劣，疲劳度高，恢复期段，多日日平均行程20公里以上，背负重量高于15公斤（男性），如雪山攀登活动，连续多日的冰雪环境下的探险穿越活动等。同一级别下的活动，其强度也有差别，分别用“+”、“-”号表示。如C+表示中等偏高强度的活动，B-表示偏中等的高强度活动。
十八、户外技能，即技术难度
1、登山野营——包括行走技巧的掌握，路线的寻找和确定，定向，行程控制，使用帐篷和不使用帐篷的简单露营，熟悉各种常用装备的使用。
2、攀岩——包括掌握基本的攀岩技术，了解各类攀岩器材的使用，会有效地使用绳索和打各类常用绳结。
3、游泳——徒手一次游进200米以上。
4、急救——懂得如何进行检查，确定伤势，了解各类常见伤病的急救方法，熟悉通常药品的使用。
5、 其它技能——如滑雪、骑马、划船、滑翔、冰雪技术等。
十九、户外难度分级
基于上述四个原则，一般户外组织将户外活动强度分成7个级别，分别代表休闲级、低等强度、中低等强度、中等强度级、中高等强度、高强度级、极高强度级。同时标明活动难度（即活动危险度），分别表示微危险、低度危险、中低度危险、中度危险、中高度危险、高度危险、极高度危险。
户外活动总结 4
3月8日中午1：00，岳麓实验中学为女职工组织了一次别开生面的春游活动，参观了石燕湖，参加春游的同志达到50余人。
同志们乘坐了一辆大车，浩浩荡荡的来到了石燕湖。天气虽然还有点凉，但早已充满了春的`气息，姐妹们都由衷的赞叹：真美啊，心情都感到平静了很多。大家一边交流着感情、一边观赏着花草，看到生长的奇形怪状的植物和不认识的花草时都赞叹不已，有爱好摄影的同志还自带了相机，大家都深切地体会到应当经常出来走走，保持一个健康的身心，像这样的春游活动提醒了她们应当有一个科学养生的好习惯，她们表示要多到户外活动、多呼吸新鲜空气。
随后大家一起分享了丰盛的晚餐 ，下午6：30，春游活动全部结束，取得圆满成功。
户外活动总结 5
到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习，区域游戏是体现幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式好之一。
本学期，据幼儿的年龄特点，我班开设了巧手作坊、生活区、数学区、小医院、阅读区、表演区，坚持每天开展游戏活动，指导幼儿动手、动脑，积极地与材料相互作用。现将半年来的活动情况作一简单总结。
一、材料的投放
1、根据幼儿的个体差异投放材料。
如果在活动区内提供的材料难度相同，对于一部分幼儿可能过于简单，容易完成，这样就会使其失去兴趣，不利于其进一步发展。 而对于另一些幼儿可能又太难，通过努力却达不到，这样也会使其失去兴趣。因此，我们在了解每个幼儿发展水平的基础上，考虑个体和个性差异，在活动区内提供难易程度不同的操作材料，供不同程度的幼儿选择。如：在美工区投放折纸材料，让幼儿练习能折双三角物体时。教师就可以投放利用双三角原理折叠的难易程度不同的多种物体，让幼儿自由选择。这样每个幼儿都能根据自己的需要选择，就都能体验到成功的乐趣。
2、家园合作协调一致，共同准备活动材料。
在这个学期的区域活动中，我们有部分的材料是来自对各自幼儿家庭的废物搜集。比如瓶子、种子、绒线、蛋壳等等，都来自幼儿和家长的共同收集。幼儿对各自带来的东西都很
感兴趣，我们投放以后，都纷纷去尝试着玩。这样，在幼儿参与活动积极性提高的前提下，家园之间的联系也进一步紧密。
3、区域材料能做为班级主题活动的延伸。
我班能把区域活动做为班级主题活动的延伸环节，及时地把主题活动进行过后的材料投放到区域活动中，让幼儿们在区域活动中继续进行相关的主题探索与操作活动。美工区里的材料基本上都是主题活动开展后投放的，这样幼儿基本都了解了怎样操作，也更感兴趣了。
二、幼儿在活动中的发展
1、给幼儿发展的空间，让他们自由表达和表现。
我们常常在一旁无声地观看孩子们的表演，尽量不去打扰到他们，充分满足了幼儿表达和表现的需求，对幼儿的全方位发展起着很大的作用。
2、仔细观察幼儿发展中的个体差异，对活动作出相应的调整。
同年龄阶段的幼儿在发展上也是不竟相同的。我们在数学区设计了“玩牌比大小”的活动，能力较好的幼儿既能按照规则玩一个一个比，还能自己创出两个两个或三个三个比；但是有几个幼儿不会玩，还有对活动不感兴趣。于是我们就针对这样的差异性作出调整。我们把“比大小”该成了“排小鱼”的游戏，当牌排到相同的点数时，就可将相同点数之间的牌全部吃掉。更改游戏规则后，能力差的幼儿也都想到数学区游戏了，还自己比起谁赢的牌多呢。
三、良好的师幼互动
1、随时观察幼儿活动的`情况，给予及时的引导、帮助，满足幼儿的需要。
新《纲要》中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。在区域活动中，我们能够留意观察每个孩子的兴趣操作情况和
交往能力，针对出现的问题，选择恰当的时机参与到幼儿的活动中去，与孩子们一起探索、操作、发现、讨论、解决问题，真正体现孩子们的主导地位，而不是在发现问题时，把自己的意见和想法强加与孩子。
2、用儿化的评价语言促进区域活动更好地开展。
如果有必要，我们常常深入到孩子中间去，了解他们的玩法、规则意识等，我们还常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等儿化的语言对幼儿进行评价，并努力使每个幼儿都能感受到成功的喜悦。
通过努力，我班的区域活动在园内评比中获得一等奖，虽然孩子的游戏水平所提高，但在很多方面还是存在着问题，如在手工区活动时，有的孩子会相互模仿，动脑不够；在超市中，孩子交往性的语言还欠缺；在表演区域中，我们准备的道具还不能满足每个孩子的需要，因此，在下学期的游戏开展过程中，我要对这些问题制订出针对性的计划和方案，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，使得我班孩子的游戏水平上升一个新的台阶。
户外活动总结 6
为了增强班级凝聚力，丰富每个人的业余文化生活，营造积极的班级氛围，增加学生的活动，展示团结进取的精神。所以我们12珠宝1班和2班xx年10月13日开始为期一天“户外活动金牛岭”，本次活动全部由我们12珠宝一、二班委负责，得到班主任和同学的支持。本次活动达到预期目的，总结如下:
基本情况
(一)准备阶段
由班委决定，在班委的组织和规划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体如下。
①10月12日，一班和二班部分班委到活动地点确定踩点和放置“宝物”等事项。
②10月12日，班委组织部分班委购买活动所需的材料、地毯、绳索和奖品。
③10月13日上午9:00，班主任和一、二班班长在海职院东门组织。
(二)活动过程
xx年10月13日上午9:00，规划已久的班级户外活动顺利拉开帷幕，正式开始。上午9点，在班主任和班委的带领下，我去了活动现场—休息后，海口金牛岭公园是户外活动的重要组成部分——寻宝大行动，开始了，全班同学都积极参与，各组成员分工合作，由班主任和两名班长担任裁判，班委带领“寻宝人”在指定范围内“寻找宝物”。时间过得很快，一个小时“寻宝”活动结束时，看着大家手里拿着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。时间过得很快，一个小时“寻宝”活动结束了，看着大家手里拿着自己的劳动成果，脸上充满了笑容。之后，我们玩了第二个户外游戏《真心话大冒险》。大家的热情把活动推向了一个又一个高潮。活动持续到中午。
早上活动一结束，就有午餐。一个多小时后，下午的活动正式开始。首先是多人多足团队竞技合作活动。每个人都和旁边的人绑住脚踝，一起走到尽头。这测试了我们的团队协调能力。终于到了老鹰抓小鸡的游戏时间，每个同学都玩得很开心。一天的金牛岭户外活动终于结束了，大家伙聊了一会儿，分开了。由于大家积极参与活动，活动进展顺利。
(三)经验
在这次活动中，增加了学生在课堂上的活动我们积极参与课堂活动，如何回家课堂的`凝聚力，反映了课堂团结与合作的良好风格。
(4)总结
1、班委团结合作，积极参与本次活动的组织，不仅提高了自己的能力，而且进一步缩短了学生之间的距离，而且使我们的集体更加团结。
2.这样的活动建立了班级交流的平台，大家团结合作，增强了班级凝聚力。这样的活动值得推广和发展。
(5)存在问题和建议
虽然活动顺利完成，但也存在一些问题，如：
1.很少有学生在户外活动中拖延行为，不跟随集体行动，不更好地融入班级。
建议：今后加强班委教育，做好思想工作。
2.在这次活动中，一些学生未经授权就不能更好地完全参与这次班级活动。
建议：今后开展类似活动时，要做好安排，更好地让全班同学参与。
2.活动中准备的材料数量较少，如绳子。建议:班委会做好预测，充分准备活动。
户外活动总结 7
一、 管理制度
1、班子队伍管理有何特色：如何管理、如何考评、考评情况及结果的使用等 2、教师队伍管理有何创新：劳动纪律管理、评优表模、绩效考核等有何特色 二、 校园文化
校园“五优”文化的督查、评估方式及奖惩办法、实施效果 三、 德育管理
1、学生管理制度有何特色：管理学生方面的独特之处 2、学校德育活动
1、教师政治学习、业务学习的组织形式及督查方式、评估办法 2、学校培训活动 3 学校师生基本情况、学生入学率、巩固率、毕业率（直升率）。 六、教学管理
1、教研活动的组织、实施、管理情况 2、课题研究的组织、实施、管理情况 1、安全管理的制度、方案的情况，预案的`演练情况 2、安全工作的具体措施九、后勤管理
1、学校经费的管理和使用情况 2、学校食堂商店的管理情况
1、全镇同级同学科比较十分突出的教师和学科 2、中小考目标完成情况 十二、教育宣传 据统计，在建南中心学校网站上发表的有篇，在利川教育网上发表的有篇，在利川教学研究室网站上发表的有篇，在恩施州教育局网站上发表的有十三、主要困难学校工作中发现的问题和学校无法解决的困难。 附：
1、 校园五优文化图片
2、活动图片（每次活动选择有代表性的图片1至2张） 3、证书复印件或荣誉牌图片（每件一张） 4、新闻稿件复印件
户外活动总结 8
丰富幼儿园户外运动内容，进一步探索户外运动形式，提高儿童整体素质，促进儿童身心健康成长。我们的花园在四月和五月的早春为孩子们做了一系列的晨间体育活动。
首先，幼儿园领导非常重视这次活动。每个团队都能积极认真地组织活动。第一，趁早抓住，最后真实。从3月份开始，每个小组都将活动纳入老师的备课，每个班都有专门的老师负责这项活动；第二，每个小组的老师可以根据他们班孩子的年龄特点制定户外活动。
其次，我们公园的活动以孩子们喜欢玩的游戏、音乐和民间体育为主要方向。让孩子容易理解和学习。比如小班活动主要培养孩子的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。
中产阶级活动主要是创造孩子的探索空间。一个材质可以玩《玩圈》环，滚环，跳环等等。儿童的想象力和创造力得到了丰富和发展。
传统民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等。在大型班级活动中，孩子们不停地在游戏中玩耍、奔跑、玩耍和叫喊，尽情释放他们的快乐。不知不觉中，他们正在进行体育锻炼和规则教育。
这些活动最突出的一个特点就是，孩子是主体，活动是为了每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动带来的快乐。
第三，我们公园的`活动新颖，有利于老人和废物。
这个活动中各个班的老师都充分发挥了自己的想象力和创造力，把身边可以利用的各种废旧物资做成儿童活动器材，如饮料瓶、易拉罐等。一些幼儿园用一个东西把现有的活动设备改装成另一个新的。
老师们在儿童自由练习和器乐练习的音乐选择上也很有创意，有的旋律激昂，有的欢快优美，有的跳跃轻快。
队列队形的变化也充分体现了孩子的特点。孩子们在三角形、圆形、蛇形等等中行走。
总之，本次活动充分展示了我园户外运动的重要性和独特魅力，增强了教师和儿童对户外运动的了解，提高了我园户外运动的质量。
户外活动总结 9
“和谐社区，精彩省运”志愿文化进社区系列活动——“迎省运，共精彩”亲子趣味运动会活动(“惠惠带你游‘惠州’”暨家庭风采展示)总结
通过开展亲子趣味运动会，宣传省运会，提倡全民健身、全民参与省运会，丰富社区的文化生活;指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践;创设环境，培养孩子学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。让家长和孩子体验趣味运动会的奇妙之旅，给家长和孩子一个交流合作的平台，加强家长与孩子之间的相互理解和情感交流，组建更和谐美好的家庭：也为促进社区居民的相互认识、相互了解，加深友谊，丰富社区居民生活，调节学习工作所带来的压力，构建和谐社区。
现将20xx年亲子趣味运动会活动总结如下：
一、活动准备
活动之一：活动策划
针对主题，我们对各个环节的活动进行策划，并定下初步方案，准备两套方案，等踩点过后，确定最终方案。
活动之二：踩点宣传
X月X日下午3:00开始，我们各点活动的负责人员，到达活动地点------鸿润花园进行踩点，针对各环节具体情况，我们选定了自己活动的场地，并初步确定活动方案。
我们分四个点在李瑞麟小学、麦地小学、雍逸园以及鸿润花园进行活动宣传，向过往路人介绍宣传亲子趣味活动，并鼓励他们带着小孩子一起报名，当天到现场支持活动。
活动从下午3：00一直进行到6：00结束，踩点活动基本顺利，达到初定目的。
二、活动过程
5月1日下午2：00开始，鸿润花园开始热闹起来，二条红色宣传本次亲子趣味活动的条幅高高地悬挂在小区花园里，“迎省运，共精彩”亲子趣味运动会活动现场布置活动正式开始，我们一队工作人员也开始了各自的工作。
我们科普队负责第一个环节 “惠惠带你游‘惠州’”暨家庭风采展示
1)“惠惠带你游‘惠州’”路线为惠州市三县四区(三县即博罗县、龙门县、惠东县;四区即惠城区、惠阳区、大亚湾区、仲恺区)。路线图以三县四区为基础任意编排。活动以家庭为单位，小孩手拿“惠惠”卡通，家长为护跑手，从指定地点出发，共同完成规定“旅游”线路。参赛一号家庭从指定地点出发，在主持人介绍该家庭风采展示的同时该家庭按所选路线正确路线完成路线图所规定路线。再由二号家庭接上，以此类推，直至所有参赛家庭完成趣味运动会“惠惠带你游‘惠州’”暨家庭风采展示环节。参加家庭完成此环节比赛后由工作人员组织引导参加下一环节比赛。
2)家庭风采展示稿：由参赛家庭报名时提供
3)“惠惠带您游惠州”模拟路线图：
路线图：由惠州西湖——惠东平海古城——古田自然保护区——大亚湾大甲岛——大亚湾游乐场——惠阳金桔自然保护区——博罗南昆山——汤泉——罗浮山——惠州飞鹅岭——惠州西湖。以此路线图进行循环传递。
整个亲子趣味运动会持续了两个小时，尽管过程有一点点混乱，但整个活动能完成，且基本上我们达到了活动的根本目的。现场观众热情较为高涨，尽管天气炎热，但仍积极参与到活动中来。
三、活动自我评估
总体来说，我们这次以“迎省运，共精彩”为主题的'亲子趣味运动会活动，各个阶段的活动都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、 密切配合
各部门各队伍的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如我们负责的这一环节，得到了宣传部的强力支持，让活动得以较顺利的进行。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、前期准备不够充分
由于我经验欠缺，对困难准备不足，没有考虑到出现突发事件，如参赛家庭增多，而设计的路线只适应于相应的家庭户数，导致最终确定的时候，没有相应的应急方案，造成活动一度中止了5到10分钟。而且天气较为炎热，家长情绪较为不满。这是最大的不足。
2、场面有点混乱
活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于报名参加家庭增多，人数增加，造成场面混乱。
3、安排上存在不足
主要体现在活动中个别成员对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
4、时间有些仓促
这主要是由于活动在4月27日(星期二)中午才最终确定我们的活动地点时间，而星期三才匆匆忙忙进行踩点宣传，活动影响范围不够大，活动时间定在五一，很多同学都有回家或者其他出行计划，因此队伍参与活动的人员不够，在宣传部的全力支持在才完成整个环节。
四、几点体会
这次亲子趣味活动，在开展活动的过程中，我深深地体会到：
准备认识到位，才能认真搞好亲子趣味活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展亲子趣味活动，目的是宣传省运会的同时，让家长和孩子有一个真心交流的平台。而一个活动要顺利开展，需要做好很多准备工作，面对突发事故，必须有应急方案。考虑事情要全面，这次，我由于没有太多重视这方面，造成活动进行不大顺利。再者，跟其他部门的工作人员要进行沟通交流，跟其他部门的人讲解详细流程，以方便应对突发事件。
五、努力方向
我会认真总结本次亲子趣味活动，努力搞好下次活动。
一是在准备活动上，要再提高
二是在准备策划上，要再认真
三是在安排工作上，要更细致
四是在增强效果上，再下功夫
五是在营造氛围上，要再加油
六、活动结果及意义
本次活动虽然有点乱，但总体算是比较成功的，现场气氛比较热烈，活动的同时，宣传了省运会。又和小朋友沟通增进了友谊，是一个有意义的活动。
户外活动总结 10
近年来，随着社会的快速发展，电信行业的竞争也越来越激烈。为了更好地提升公司的品牌知名度和员工的凝聚力，我们组织了一系列丰富多彩的户外活动。本文将对这些活动进行总结。
一、活动目的和组织
战略目标：借此机会提升公司的品牌知名度，加强员工的凝聚力和团队协作精神。
具体目标：
1. 员工能够在愉悦轻松的氛围中放松身心，充分感受到公司的关爱。
2. 激发员工的潜能，加强沟通交流，增强团队意识和协作能力。
3. 提升员工的自信心和专业素养，强化在客户服务工作中的应变能力。
活动组织：
1. 准备工作
（1）制定活动计划和预算；
（2）策划活动内容和形式；
（3）明确参与人员（组织全体员工参与）。
2. 活动具体安排
（1）活动地点选择：首选户外自然风景优美的场所。
（2）活动时间确定：选择日光充足、气候适宜的季节。
（3）活动内容设计：以拓展训练、团队挑战为主。
（4）活动流程安排：根据实际情况安排饮食、住宿等方面的事项。
（5）活动物资准备：根据实际情况准备必要的物资和装备。
二、活动内容和效果
1. 活动内容
（1）团队拓展训练
通过训练项目的形式，让员工在一个特定的.环境中进行各种挑战和合作，使员工在较短的时间内加强团队协作精神和沟通能力。
（2）户外运动
通过户外活动的形式锻炼身体，促进员工的互动沟通和团队配合能力。
（3）主题活动
通过一系列主题活动，让员工进一步感受到公司关心员工、尊重员工的氛围，强化公司文化宣传。
2. 活动效果
（1）提高了公司品牌知名度和企业形象，增强了客户对公司的信任感。
（2）增强了员工的凝聚力和团队意识，在日常工作中，员工之间配合更加默契，协作更加高效。
（3）提升了员工在工作中的应变能力和专业素养，更好地为客户提供服务。
三、活动中的注意事项
1. 安全第一
在户外活动过程中，要特别注意安全，制定详实的安全计划，强调组织和纪律，确保员工的安全。
2. 合理安排时间
在活动时间安排上，要考虑员工的身体状况、气候和路况等因素，避免造成过度疲劳或安全隐患。
3. 饮食和住宿保障
在活动现场提供充足的饮食和住宿，满足员工的基本需求，保证员工能够得到充分的休息和恢复。
4. 活动后的反馈和总结
活动结束后，要进行及时的反馈和总结，了解员工的关心和反馈意见，作为今后活动策划和改进的重要依据。
总之，这次电信公司的户外活动体现了公司对员工的关爱和支持，同时也推动了员工的个人成长和团队协作精神的提高，公司未来将继续积极组织具有意义的活动，让员工在快乐中工作，为公司的成功贡献自己的力量。
户外活动总结 11
20xx年12月20日早上，大家一大早从公司出发，伴随着一片欢声笑语我们到达了目的地——樟木头观音山拓展基地。很快我们便换上了迷彩服列队站在了操场上，至此为期一天的拓展训练也拉开了帷幕。因为是第一次参加户外拓展培训，教练给大家详细讲解了一些要求以及需注意的事项，再通过一些破冰游戏活动热身后，所有的参训人员被分成两组，由大家举荐出两名队长、两名政委和两名生活部长。集思广义之后，拥有了极富的队名及响亮的两个小团体——“凌峰队”和“腾龙队”。在之后的培训中，队长和政委要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程，保证不落下一位队员。
这次活动主要由狼腾拓展培训公司负责对团队合作能力的培训，主要是通过户外实体活动，事先由培训师设定一个要完成的目标，而要完成这个目标，必须要通过多人合作，才能达到设想的目标，比如一个活动目标，通过设定的规程，让队员在规定的时间与中去完成目标，的能力很有限，甚至于很难完成，但通过多人合作，就可以在最快最短的时间内完成教练设计的任务。通过这样的活动，既锻炼了员工的身体，又提高了员工的反应能力与团队合作能力，提高了工作的指数与工作效率。到达活动地点后，在教练的分工与队员的合作下，全部活动围绕以下活动项目内容展开：
活动项目一：共同进退。每个小队分成两个小组，6—7个人分别站在两块长木板上行走或后退，大家一起喊迈左脚，迈右脚，这个就是要团队人员齐心合力才能完成，体现一个团队分工配合的重要性，做到步调一致。此活动项目训练的是人与人之间协作能力与，可以在日常工作中提供更和谐协调的人文。
活动项目二：高空攀岩，这个就是考验每一个队员的耐力和勇气了。因为是高空进行的活动，教练先是讲解了装备穿戴的步骤及标准，再告诉我们给每个队员加油的口号，然后让每个队员依次利用岩壁上的岩点攀登至10米的高度。通过这个项目的培训，感受体能极限，锻炼坚持到底的决心和毅力，以体能训练为载体，达到心理素质提高和升华的目的，体验生理极限与心理极限的关系；挑战、超越自我、认识潜能开发的重要性，吸取别经验、教训，用有限的资源实现最大的效果。员工的胆识与遇到困难不退却的勇气得到提高，也是公司今后遇到困难而能成功迈越的基础。
活动项目三：鼓动人心。这是一个近两年体验式培训界的人们从韩国引进的新项目，它可以让一个团队完完整整地经历一次浓缩的团队发展的四个阶段：形成期、动荡期、规范期和高效期，并认真每个成员在团队发展的不同阶段应该做。在活动中让大家直观显著地感受到人球合一，人鼓合一的以十当一的和美（和谐之美）境界。教练安排每队十几个人围成一个圆圈，一起拉住一面鼓，鼓的一圈有很多绳子，每个人只允许拉住绳子的末端，然后将一个排球放在鼓的，大家一起摆动绳子使排球在鼓面上跳动，刚开始的时候，由于没有掌握到诀窍，大家乱成一团，一看球往左边，就一窝蜂地拉着鼓往左边跑，结果搞得筋疲力尽，而球在鼓面的撞击次数也没有超过十次。于是我们暂停下来思考，首先我们发现因为人员的高矮使鼓面不水平，这导致球忽左忽右地胡乱弹跳；其次我们在拉着鼓跑动的.过程中摆动幅度太大，更难掌握鼓面的水平；然后我们还发现，大家一起抖动绳子使鼓面的摆动频率很难以控制。针对这三点，我们一一想办法克服，将高矮大致相等的成员均匀分配在不同位置，同队中高的稍稍放低绳子，而矮个子的则稍稍拉高绳子，使鼓面尽量保持水平，同时，在跑动过程中尽量用小碎步，而在抖动绳子时仅由相对的两个人动作，其余人只要跟着节奏跑动就行了。经过这样的调整后，我们各队又设定了自己的目标数量，经过大家一起的努力，我们终于达成设定的目标。这个活动的培训是为了让大家知道，在工作中要达成一个目标，必须要团结一致、要有密切的配合，在遇到困难时要鼓励我们的团队一定可以成功，要有锲而不舍的精神才能成功。
活动项目四：极限时速。教练把25个数字牌随意摆放在一个大的圆圈当中，两个队在听到开始的口令后才可以采取行动，所有队员不能进入圆圈内，圆圈内只能保持一个人在里面拍数字，数字必须按从1到25这个顺序来拍，不能漏拍或同拍，并且圆圈外面队员的身体部位不能超过圆圈的线，否则视为无效成绩。了解活动规则后，教练让两队的成员各自商讨出自己的来完成这个活动，并且告诉我们最好的成绩是在30秒内拍完这25个数字。两队不断的尝试新的方法，改进每次的不足，最后终于以27秒的成绩拍完这25个数字，打破了记录。此活动项目考验的是人的机智与应变能力，提高人的综合素质，增强队员的时间紧迫感，锻炼队员的分析能力，增进团队间的交流和协助。一个公司的正常运作离不开一个高素质的团队，而员工的日常工作中应变能力的提高对公司的可持续发展有很大推动作用。整个活动进行了多个项目的培训，基本上达到预期的效果。活动结束后教练让大家就此次活动进行了全面的回顾与总结，并让大家积极分享自己的。随后全体合影留念。并返回公司。
参加此次户外拓展培训的员工普遍反应良好。一些平时很少交流的员工，在此次活动中增加了彼此之间的联系与友谊，团队协作精神得到提高。期望公司今后可以再进行这样的培训活动。
户外活动总结 12
20xx年在寒冷的冬天离开了。在所有支持和爱护密山户外旅游的驴友和朋友的关心下，我们走过了密山户外旅游成立的第三年。
在这忙碌的一年里，太多的事情纠缠在一起。庆祝三周年和年终总结表彰大会不如往年按时举行。春节即将来临时，特发帖向驴友汇报今年俱乐部和领队工作总结:
一、精心策划户外活动，确保安全出行。
安全是户外活动中最重要的。我们一直坚持“安全第一”每次旅行旅行的目的“一个也不能少”。20xx年，密山户外旅游作为密山户外运动的先驱，在这个优秀的网络平台上开展了42项常规户外活动。从召集前的精心策划到召集帖的发布，密山户外旅游策划层精心挑选和设置目的地，收集目的地，估计活动安全系数。我们坚信态度决定一切，所以在活动召集前做好准备更为关键。许多活动的'目的地是由组长亲自探索后确定的。组长和探路人员带着户外专业工具到预选目的地进行资源评估。
为了更好地开展活动，组长仔细记录了每次探路的过程和细节。一些预选目的地进行了不止一次探路评估，一些预选目的地在评估后因条件不理想而被取消；对于一些遥远且没有太多时间亲自评估的目的地，需要联系多个当地人或有旅行经验的驴友，以确定目的地的可行性和可玩性。了解各方面后，发布活动计划，在计划中注明活动目的地、活动注意事项、需要准备的事项等。
活动计划发布后，密山户外旅游认真做好应答咨询工作，认真耐心地回答来电活动咨询，重复与活动相关的一切事项，突出“安全第一”要求和原则。在适当的准备工作下开展活动不能掉以轻心，前后呼应，活动过程中的联系；调整休息节奏；鼓励团队成员的野心；不断与驴友沟通，最终确保活动不能少安全完成。
二、是做好领导培训，加强专业培训
经过几年的共同驴行，在xx在过去的几年里，我们明确增加了三年来第一位男女领队xxx，加强密山户外旅游领队，更好地为驴友组织更多更好的活动。
为使活动安全进行，密山户外旅游安排组长参加中国登山协会组织“户外指导员”经过系统学习，培训班取得了优异成绩，其中一人获得了全国优秀学生称号和荣誉证书。通过专业培训，密山户外旅游专业领导进一步了解户外运动的各个方面，更好地应用于活动的各项工作，使活动更加专业、精彩、安全。
经过培训，我们纠正了以往活动中一些不专业的做法，专业开展了绳下活动，使这项极端的运动在外行人眼中显得极其危险，成为我们美妙的，让我们体验到别人无法体力的快乐。经过培训，让我们更好地解决和判断陌生环境中的地形，更安全地与驴友一起实现目标。
三、开展多元化活动，丰富驴友生活
星辰已经三年了。我们的活动已经从单一的周边山区活动发展到更远的地区。由于行业间合作的增加，我们开展了丰富多彩的长途旅游活动，如雪乡、宝岛湿地、宝清转山等。与兴凯湖俱乐部一起，我们一如既往地组织了50公里的兴凯湖。
在20xx年，在42多次外出活动中，我们有徒步旅行、穿越、追踪溪流、绳索下降和漂流。我们还组织了许多自动驾驶活动，让更多的车主加入我们的活动，体验不同的户外生活。
在日常生活中，为了锻炼身体，增强友谊，我们召集了几十次不远离密山的城市和休闲活动。从市区到兴凯、将军峰、黑台等中短途徒步活动、不定期自发羽毛球活动、环城骑行活动、夏季湖边游泳泡水等活动都受到很多朋友的喜爱。
此外，还开展了无数的大、中、小型休闲活动，如烤羊、窑鸡、钓鱼、烧烤、晚餐等，已成为驴友之间日常接触、交流、增进友谊的生活方式。
四、户外团队的增加，会员的成长
xx在去年取得巨大发展的基础上，我们达到了更高的水平，参与者数量进一步增加，同比增加100人。密山户外旅游仍符合活动积分晋升会员制度，“会员”作为星辰驴友中的一种无尚荣誉，成为驴友们争相谈论的重要话题，xx总结会上，曾说过xx年是会员丰收年，令人鼓舞xx，再一次成为会员丰收年，前三年人数最多。
五、缺点还需要驴友的包容
在取得进步和收获的同时，我们仍然深深感到缺点，由于无法控制天气等因素，总是稀疏，使穿越铁西山、兴凯湖等个人活动未能达到预期目标；此外，由于个人个性和认知不同，所有团队成员都不满意，希望得到更多旅行者的宽容和持续支持。在Q组管理中，由于暂时无法升级高级组，年中犯了一个大错误，误踢了一些关心和支持密山户外旅游的老队员，借此机会向驴道歉，希望大家原谅密山户外旅游工作中的错误，让我们消除误解，不顾过去的嫌疑，让这种宝贵的友谊继续下去。
户外活动总结 13
尊敬的各位家长，各位老师、亲爱的小朋友：
大家好！
非常高兴大家能够在这个美丽的日子里相聚在一起。
现在正值春季，春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节；。
春天是一个万象更新、生机勃勃的季节。
在这个播种希望、孕育生命的季节里，让我们用热烈的掌声欢迎星梦幼儿园“花盆种植”体验活动，欣然启动。
一、下面有请大一班xxx小朋友进行发言，让我们把掌声送给他们。
谢谢xxx小朋友，他说的非常好，在这个“绿色的春天”里我们可以与大自然亲密接触，与春天快乐对话，希望所有的小朋友在积极的体验中迎接绚烂的春天。
二、接下来让我们用热烈的掌声欢迎园长和大家讲话。
三、看了大家心里都跃跃欲试了，心动不如行动，星梦幼儿园花盆种植体验活动现在开始。
1、有请由各班老师示范用饮料桶制作创意花盆，可以按照自己的想法做，也可以和老师做一样的。小朋友们，你们都准备好了吗？我们一起开始做吧！
2、大家做出了各式各样的花盆，真是美不胜收，但老师还有一个非常重要的问题想考考小朋友们，请大家说一下种种子的.时候还需要什么？（土、水。）。
小朋友说的非常好，那请我们的老师送上水盆、土盆。
我们要给花盆里的装土，再把种子埋进去（不能太深也不能太浅），然后浇水（水要适量），小朋友们看清楚了吗？（看清楚了）。
4、种好以后为我们的小种子写好寄语，贴在花盆上，并写上自己的名字。（听听老师们都写了什么？）。
5、家长和幼儿一起观察，并用图画的方式成长记录本上做好成长记录。
四、结束语。
今天，我们全园总动员，仔细观察，探索发现，用心体会。让我们在亲自动手中去揭开植物王国的生长奥秘。让我们一起种植，一起劳动，一起分享，一起合作，一起感受，同时寄予希望，让每一粒种子、每一棵小苗都植根于星梦幼儿园！星梦幼儿园“播种春天”花盆种植体验活动启动仪式到此结束，请各班将种好的花盆摆放到指定位置，谢谢大家的热情参与！
户外活动总结 14
活动主题：
万事莫急，安全第一
活动时间：
12月26日
活动地点：
xx大学
活动对象：
儿童15人社区志愿者11人
主办单位：
英国救助儿童会
承办单位：
同乐活动中心个案工作小组
本次活动总体来说举办的比较成功，在活动中我发现了以下几个亮点：
1、在本次活动中，把小记者们随机分组，不按学校分组。这令孩子们不会因为分别在不同的学校而出现小团体的现象，真正让我们的小记者之间互相熟悉，在活动中小记者们的表现充分的说明了这一个细节的成功之处，小记者们在活动中比分彼此的合作，是我们所希望看到的。
2、把安全知识问答安插在游戏当中，这让安全知识的主题始终贯穿着整个活动直到结束，同时也避免了小记者们因为长时间玩答题游戏而出现厌烦的情绪，在每次安全知识抢答的时候，孩子们情绪一直都异常高涨，这种令他们喜闻乐见的方式更用以让他们接受安全知识。
在活动时，我们设置了竞赛的活动形式，这调动了孩子们的积极性，同时优胜者会得到奖品，其他没有获得优胜的孩子也得到了相应的奖品，这也让他们不会对自己的失败太过失望。
3、在竞赛时，给予失败的孩子们鼓励。这让我们的团队竞技游戏在竞赛的同时，也发扬了团结合作的精神，孩子们不会因为自己的失败太过受挫，同时也令他们对我们的活动更有好感。特别是最后一个游戏，虽然偏向了第二组，但是我觉得这是一个十分有必要的'举措。
4、在活动时，我们压缩了游校园的时间，给户外拓展的时间提供时间，这是很明智的。因为首先我对有孩子们参与的户外拓展活动不熟悉，所以对时间的分配显然是太乐观了，最后活动的顺利按时结束，也是因为我们之前对活动时间这方面的意外情况做的准备。
这些是我在活动中发现的亮点，希望以后能够给之后的新志愿者们做借鉴。
同时在本次活动中我也发现了一些不足之处，这些不足之处虽然没有严重的影响活动的成功，但是它们毕竟让这个活动有了比较明显的缺点。希望在以后的活动中不要出现这些情况，也希望能给以后的志愿者一些经验：
活动的主题，是的，活动的主题弄得太过草率，没有创意，同时也不符合一个以孩子们为主角的活动所要表达的东西，并且这个活动主题并没有体现我们本次活动的另一个活动目的：让裕兴和扶状的孩子们增进感情，相互熟悉。所以这次的活动主题，弄得比较失败。
这次活动中虽然为了让活动的重点户外拓展能够顺利进行，所以我们给时间的安排进行了一个准备，这个准备虽然是很有效的，但是他毕竟是建立在压缩游大学的部分的前提之下的，这也让我们的本次活动结束的`令人有些惋惜，假如以后有类似的活动的话，就算适量删减活动的内容，也不要过于乐观的安排过多的内容。毕竟一个活动的策划，是越有效越好。
本次活动的目的之一是让孩子们了解到一些安全知识，可是效果并不理想，因为相关安全知识的内容部分太少，这是因为实现的准备不足，但其实也和有本次活动的背景有关，这是本学期的最后一次活动，当然希望能让孩子们玩得开心一些，其次是令孩子们之间相互熟悉，这是最重要的。
在本次活动中，我们的主持人并没能把整个活动的节奏把握好，同时也没能有效的指挥孩子们按照活动规则进行游戏。在活动中如果没有两位学姐在旁协助的话，后果就是让活动的步骤一再的拖延。
户外活动总结 15
历时两天的实践拓展从化游已经结束了，但是带给我的感触却也难以忘怀，对团队的理解更加更加深入内心……
作为公司新人，所面对的一切都是新的，包括这次拓展，一幕幕都是以前没有接触过的。拓展，看起来就是把自己的行为习惯，思维方式，以及自己对工作，对团队，对任务的理解都加进去的一次综合活动。处处透露着对团队不同层面的考验，暴露自己的不足，纠正自己的缺点，矫正自己的一些思维，同时又能直观的发现团队成员的闪光点，我感觉这对于我是十分必要的，也是很及时的一次活动，内心还是很感激公司给这么一次机会。
进入公司就是加入一个团队，要把自己的一切都融入进来，自己的优势要展现，能促进团队继续向前发展，自己的缺点要暴露，并及时纠正，避免成为整个团队的短板，从而拖累团队，团队就是要共同奋斗，共同进步的像家人一样融洽的团体，相互信任，通力协作，拥有团队一致的凝聚力，有共同的目标，共同背负相同的责任感与荣誉感，一步步实现目标与业绩……
这次感触最大的.就是要完成目标必须通力协作，对团队成员要毫无保留的信任与奉献，只有团队利益得到了实现，个人才会感觉很自豪，很骄傲，因为我也属于这个团队。
放到公司更是这样，因为目前公司处于上升期，一切都需要每个成员的通力协作与不懈努力才能把我们团队、我们公司做的越大、越好、越强，同时只有团队利益得到了实现，个人利益才能得到保障。第二，避免陷入死角，进入死循环，一条路走不通的时候要记得变通，转换思维，工作中就是不能太死板，要灵活变通，不能傻乎乎的一条路走到黑还不回头，浪费团队资源不说，还没完成任务，不可取。第三，提高办事效率，明确任务，明确任务细节，做事干脆果断，争取又快又好的完成每一个任务。
对于团队来说，每个团队要有自己的灵魂，自己的灵魂人物，各个成员之间也相互羁绊，这样形成一个不可分割的整体，拥有很强的凝聚力，团队必然会越来越壮大;第二就是团队要有张有弛，俗话说无规矩不成方圆，所以一个好的团队必然也是这样的，有奖有惩，公私分明，这样有利于促进团队的持续向上发展;第三我感觉一个团队要拥有一个很明确的目标，每个人都从心底里愿意去完成的目标，没完成就感觉自己晚上睡不着觉的觉悟一样的目标，并且坚定的认为自己能完成，不怀疑目标的不能实现以及其他问题。
这次拓展，表现很优秀的有很大一批人，我们团队的就有Simon，张工和Ray，Simon积极主动，能很好的把工作经验融入到拓展当中解决面对的困难;张工积极主动，勇于承担和迎接面临的新的挑战，并且成功的试出了沼泽区可以通过的转折性一次尝试;Ray很有责任感，作为队长带领全队一次次的实现突破，这些都是其他队长所没能达到的…… 总之，从他们身上我学到了太多的品质，不一而足……这次拓展当中，没人掉队，没人抱怨，都是笑着去迎接一个个挑战，我感觉我们团队没有弱的个体。
这次拓展的总结就先到这里，我也要把自己汲取到的这些优良品质早日转化成我的品质，从而能对团队做更多的贡献。
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