保育员工作总结

时间：2024-10-24 11:31:09 员工工作总结我要投稿

保育员工作总结集合【13篇】

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编精心整理的保育员工作总结，希望对大家有所帮助。

保育员工作总结集合【13篇】

　　保育员工作总结篇1

　　时光匆匆流转，在不经意间，秋叶纷飞，寒风刺骨。本学期里，我作为大班级的保育员，承担了工作责任。这段时间里，我经历了欢乐和辛劳，也遇到了工作上的困惑，但同时也有了各方面的进步。现在，学期即将结束，我觉得有必要总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。

　　首先，我依然把关心孩子、热心工作放在首位。

　　保育员的工作虽然琐碎，但它对每个幼儿的成长都有着重要的影响，是幼儿园日常活动中必不可少的一部分。因此，即使只是每天早上给幼儿倒牛奶、准备点心等平常的事情，我也绝对不能马虎对待。我尽量在孩子们到园前就准备好所有的工作，以帮助老师更好地进行晨间接待。在和孩子们逐渐熟悉的过程中，我始终保持着爱心，并与老师们保持一致的'步调来管理班级。通过这段时间的工作，让我深刻认识到：只有真正热爱自己从事的职业，才会追求进步，才能赢得家长和孩子的信任。

　　其次，我依然要求自己手脚勤快、经常反思。

　　尽管我在保育员这个职位上已经不是新手了，但我仍然常常向有经验的同事请教并共同探讨。有时候，我也会在家里阅读一些与业务知识相关的书籍，逐渐形成自己的方法。我的方法就是要“勤”，比如勤于开窗户、勤于打扫、勤于消毒、勤于晒棉被等等。除了身体的勤劳外，我的大脑也要勤奋，经常思考为什么要这样做，今天的工作是否做得正确等等。我经常反思自己的工作，以便在未来的工作中改进并不断进步。

　　保育的工作绝不仅仅只是打扫清洁和照顾孩子饮食，在日常的一日活动中以及家园的合作中，我都以全力配合带班老师为准则。

　　这些年的保育工作中，我意识到，在孩子日常行为规范的养成中保育也起着非常至关重要的作用。现在我会积极配合老师的教育，在孩子的生活中与老师授课的内容保持一致，真正做到保教结合。

　　在家园共建方面，平时我会热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时总会和家长聊上几句，让他们了解幼儿在园的饮食、睡眠情况，也会询问在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。也会认真听取家长建议，及时的做工作上的调整。这样不仅让让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，也向家长提供了一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

　　孩子的成长中，时间如流水般逝去。对我个人而言，学习的道路上还有许多知识和技能需要掌握，在教育和保育方面，这都是我不断学习的目标。我要坚定地扣紧优点，同时也要不断改进薄弱环节。

　　别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。

　　保育员工作总结篇2

　　时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。

　　本人这一学期带的是大班，主要是配合我班老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，现将这半年的工作情况总结如下：

　　1、思想工作方面：

　　在这个学期里，本人能遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。

　　2、生活卫生方面：

　　做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；

　　不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发目前异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的'都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

　　3、保育工作方面：

　　本人能热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能细心照顾幼儿的生活，根据天气的转变，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

　　4、在协助教师工作上：

　　本人能积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

　　时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

　　以上四个方面是我_度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和健全，争取把保育工作做的更好。

　　保育员工作总结篇3

　　一、政治思想方面

　　生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危险的，教师是幼儿心中的榜样，在全面推行素质教育的今天，作为保育教师也应提什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危险，以提高幼儿的自我保护意识。

　　高自身素质，树立职业道德形象，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康 3、关心孩子，热心工作。

　　的指导者和引路人。对此，我不断学习，不断反思，努力提高自身的职业道德修现在幼儿正处于生长发育时期，所以我十分重视培养幼儿良好的'饮食习惯，养和素质，搞好班级的团结，和本班老师相互配合，努力完成园领导交给我的任在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手（值日生），协助老师做一些力所能及的务，力争做一名德、教、保都好的保育员。餐前准备工作，如放桌子，发小盘子等。如果下午吃湿点心，吃完帮着一起收拾

　　二、保育工作方面

　　桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们食欲大增，同时在幼儿吃饭时

　　1、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。

　　播放一些轻音乐，有助于幼儿情绪轻松愉快。平时注意培养幼儿集中思想进食，在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫

　　从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。

　　4、在班里我注意培养幼儿独立自主的能力。

　　通过各种途径，让幼儿懂得自己的事情自己做，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助互相谦让友好相处等。

　　5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境。

　　让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提醒幼儿有一个良好的睡姿，同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子、是否喜欢睡觉时咬东西，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子……

　　通过一学期的努力，尤其是我们这学期的五位新生，刚开学时纪律有点乱，特别是两个小男孩，不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中，现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼儿的身体素质都大有进步。在新的一年里，我将继续服从领导分配，做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查，按要求完成本职工作，不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，使我的工作更加出色。以上是我的个人总结，请领导和老师们多加指导。

　　保育员工作总结篇4

　　转瞬间又要过了一个月。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。本月我们结合中班的实际状况，仔细制定了德育工作方案并通过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯有了肯定的提高，形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本月我班德育工作开展的状况作如下总结：

　　一、创设良好的物质和精神环境，熏陶幼儿的德育情感。

　　为了创设与幼儿德育相适应的环境，力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境，我们依据每月制定的德育目标，树立榜样教育；同时为幼儿供应活动与表现力量的机会，让幼儿成为环境的小仆人。其次，重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如：平常，我们提出要求让幼儿时时记住用一般话交谈，有一次，孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时，我们立刻意识到自己的言行不全都给孩子带来的影响，马上承认了老师的`错误，并请孩子们也随时监督我们，相互督促提示。此外，我们还留意随机榜样教育，及里对幼儿赐予表扬和嘉奖，并鼓舞幼儿说说“谁做了什么好事？”激发幼儿向好榜样学习的愿望，以点带面，创设良好的精神环境。

　　二、从培育幼儿为集体服务入手，树立团结协作的精神。

　　有欢乐的心情，幼儿才能热忱地参与活动，对其身心进展有益，也为活泼开朗的性格打下基础，“学习哪些本事？最喜爱什么？最能干的是什么？”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈，摩挲孩子的小脑袋，让幼儿体验老师对他的爱，既在轻松的氛围中探讨，充分激起了幼儿的自信，又使幼儿了解了自我，有利于幼儿的自我评价。例如：原本较内向的小朋友现在不仅情愿回答别人的提问，而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外，有目的地制造一些条件让幼儿做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小组长”，让孩子在值日工作中逐步学会自我管理，同时为集体服务。如：帮忙分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

　　三、亲密家园协作，留意品德教育的全都性。

　　家庭在幼儿生活和成长中也起着特别重要的作用。家长与幼儿之间有着亲密的情感依恋，家长是幼儿仿照、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式，准时把教育信息、各项活动支配、家教阅历和家长任务等内容传达给家长，使家长了解幼儿园的工作，并主动协作，共同做好幼儿的品德培育教育工作，强化幼儿园与家庭教育的合效应，会更有力地促进幼儿良好品德的进展。我们还针对家长经常会忽视正确的言行引导孩子对四周的人和事，准时对家进步行提示，帮忙他熟悉自身的言行对幼儿成长的重要性，如有个别家长平常有说粗话的习惯，我们老师就急躁身他说明其危害性，以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性，使家长熟悉到“精神环境”对孩子的影响，接受老师的建议进行改进，收到了良好的效果，现在幼儿间礼貌行为进步了很多。

　　四、将德育工作渗透与嬉戏中。

　　在嬉戏中，鼓舞幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”感谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮番玩，并鼓舞幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成果，但仍存有不足：

　　1、有部分幼儿爱惜玩具和公共财物方面还较差，有争抢玩具现象。

　　2、个别幼儿的功击意识还较强，不能与同伴友好地相处，共享玩具和物品。

　　3、个别幼儿在整理、整理学具、玩具方面还比较薄弱。

　　总之，幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培育的过程，需经过长期的、反复的实践活动，在今后工作中，我们将本着“一切为了孩子”的宗旨，连续将德育工作推向一个新的台阶。

　　保育员工作总结篇5

　　繁忙而愉快的一个学期在孩子们的欢歌笑语声中结束了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

　　我班在园领导指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，定时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。如：通过小班一年的教学，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。作为老师要以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。让家长放心地把孩子交给老师，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。加强幼儿的安但还存在不少的问题，幼儿的.行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

　　作为一名保育员，本学期中我认真学习领会新《纲要》，不断深化教育改革，贯彻素质教育，以“一切为了孩子”为宗旨，认真做好保育员工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒适温磬的环境中，在老师们的培育下健康地成长。我能像教师一样热爱幼儿教育事业，为人师表、关心集体、团结同事，努力做好本职工作，有高度的责任感，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，树立良好的职业道德形象。我平时工作认真负责，每天微笑耐心接待每个进班的幼儿，平时严格做好消毒工作，坚持经常对午睡室、活动室的紫外线灯消毒及活动器具、积木、毛巾、茶杯的消毒。

　　在工作我感到保育员的工作和老师一样的重要，对小朋友的成长同样有着一定的影响，所以在做好份内事的同时，也要配合教师做好对幼儿的教育工作。

　　以上是我对保育员工作的一点粗浅总结，在今后的工作中，我将不断努力学习，虚心向教师请教，扎扎实实地做好保育员工作，以促进全面发展，更上一层楼。

　　保育员工作总结篇6

　　时间飞速，转瞬间一年的时间匆忙过去，在这匆忙的时间里，我从对幼儿园一窍不通到此刻的彻底了解;从最初的手足无措，到此刻的得心应手，我感到非常骄傲;能够融入到幼儿园这个大家庭之中，我非常兴奋，觉得自我能成为一名保育老师我非常荣幸。

　　刚起先我的保育工作从无处下手，到此刻做的井井有条。这期间我学会了许多东西。我此刻是小一班的保育老师，这个班级幼儿的年龄都偏小一些，我会随时视察他们的表情，来确定他们想干什么、要什么。

　　比如说：对说话不流利的'幼儿，就要视察他们的表情，来帮他们完成他们的目的;对不敢说话或胆小的幼儿我会非常亲切地和她们沟通，让他们感受到我的亲切感，让他们觉得我像他们的妈妈一样爱惜他们，引导他们说出自我的想法;对于睡觉常常尿床的幼儿，我会每隔一段时间，把他们抱起来去小便一次，尽量不使他们尿床;对于不愿吃药的幼儿，我会多加激励他们，说他们英勇、长大了，然后一口一口的用小勺把药喂进去，最终发个小粘贴来嘉奖他们;对于不愿喝水、挑食的幼儿，我和他们说喝水不感冒、不生病，不挑食能够长高个子，变美丽一些，他们听了都很兴奋，吃的也多了。

　　对这样的例子还有许多许多，总之，对待孩子不能以大人的心态去要求他们，不能太严厉，要有亲切感、儿童化，要去感受每一个孩子的想法，专心呵护他们。

　　作为保育老师的我，有职责把他们照看好，让家长放心，让来到幼儿园的孩子们每一天都是开快乐心的。虽然我的工作很辛苦、繁琐，但我能从中感到快乐。每一天看着一群天使般的面孔，天真的表情，是我遗忘了全部的苦恼。

　　我作为一名保育老师，我很骄傲。在以后的工作中，我会用整个爱心、耐性、职责心，去照看每一位幼儿。

　　保育员工作总结篇7

　　时间过得真快，转瞬间一年的工作立刻就要完毕了。回忆这一年的保育工作，有成绩也有缺乏，现将本年的工作总结如下：

　　一、师德师风方面

　　在工作中，我能听从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作仔细、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和进展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得到家长的高度评价。

　　二、本职工作方面

　　我非常喜爱自己的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心急躁地照看、爱惜他们，午睡时为他们盖被子，嬉戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲故事，启发他们的才智，通过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友屡次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告知优优，我喜爱看书，她立刻接着说：我家里也有许多许多的书呀。看到孩子们阳光绚烂的笑脸，我快乐满意极了……我感觉我自己真正做到了一个保育教师应尽的责任。

　　作为保育教师，班级的卫生保健是一项特别重要的.工作。为了做到班级的洁净、干净，我每天坚持认真、仔细地清扫盥洗室卫生，每天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进展按规定紫外线照耀，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……催促孩子要多喝水，留意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的方法洗手，防止疾病的发生，积极协作园医做好幼儿身体全面的检查工作。

　　三、保教协作方面

　　作为保育教师，协作班级教师的教学工作也是特别重要的。每当教师在进展教学活动时，我都会主动协作教师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做嬉戏、讲故事等。我还常常在当班教师突然上面有事不在时，组织幼儿进展教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的积极协作，得到了班级教师的确定和赞扬，我自己的素养也得到了提高。

　　四、个人学习方面

　　为了提高自身的素养和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的学问，尝试看幼儿自理力量培育方面的讨论。x年5月在开福区论文竞赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的时机，盼望今后领导们能为我们供应更多的学习时机，使我们保育教师的整体素养能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长效劳。

　　以上是我x年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将连续努力，连续一如既往地喜爱孩子，喜爱幼教事业。

　　保育员工作总结篇8

　　“教育好幼儿，服务好家长”是我园的办学宗旨，多年来，在园长的正确领导下，在前辈的教育影响以及同事们的帮助下，自己对幼儿的培养教育照顾等各方面都有很大的提高，虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香，这项工作我越干越感到愉快，感到幸福，因为我们播下的是爱的种子，所以就有幸福的收获。

　　多年来照顾幼儿虽然没有什么问题，但是不足之处还很多，具体如下：

　　1、对待幼儿的教育耐心不够，爱心不足，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，高腔，不耐心说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到伤害，从心里不服气。

　　2、管教幼儿方法不科学，不灵活。幼儿稍有不对就恐吓，比如在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥，导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很烦恼。

　　3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇，都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现安全问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满足幼儿的好奇心。

　　不足之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，更认可，我还要更加努力地学习，更近一步地掌握幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股、衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒；看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话；和同事搞好团结，互帮互助；多与家长沟通幼儿身上的`发光点，对幼儿的缺点通过家园共育的形式指导改正。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不高腔、不吓唬幼儿，让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的好奇心，用我们的爱心去温暖幼儿的童心，用我们的耐心去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开开心心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成长。

　　保育员工作总结篇9

　　时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以〝为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作〞为宗旨,全身心的投入到工作当中,也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持、现将这学期的工作总结如下:

　　一、保育方面

　　每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作、在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分离,认真完成职责,全心全意为幼儿服务、孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定

　　二、教育教学方面

　　认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步代、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感、在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣、真诚对待每一位家长,如实的'和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答、当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意、园内半日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮肋孩子找差矩与不足,找到继续教育引导的方向、

　　总之,这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼、

　　保育员工作总结篇10

　　望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

　　一、我积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

　　二、这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。

　　首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。

　　其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。

　　再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。

　　渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

　　三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理能力差，因此在大小便时都要给予帮助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

　　活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

　　总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

　　小班保育工作总结

　　一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平

　　一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的.孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说我不饿，就是说我不想吃、还有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。

　　首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

　　其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。

　　三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒和培养，他很少流尿了。

　　活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减衣服。

　　我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。

　　通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊徐老师，徐老师的。我问他有什么事吗?他说没有，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了

　　当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。

　　粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

　　保育员工作总结篇11

　　教育教课工作的正常展开离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发展中起着不行代替的重要作用。本学期持续坚持“后勤工作服务于教课工作中心”的原则，在园长的领导下悉心全力做好后勤服务工作。回首一学期来的工作总结以下：

　　一、思想工作方面：

　　在这个学期里，自己能够恪守园内的各项规章制度，热爱集体，能固守工作岗位，不迟到、不早走，无事不告假，对幼儿视同一律，与同事相处和睦。听从领导的分派，愿意接受各项任务，而且全力把它达成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法教授给大家，踊跃认真的参加保育员及其余的各样学习，每次学习都认真的做好笔录，在工作中碰到有问题时，做到早发现早解决，主悦耳取保健医生的建议，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生交流。

　　二、生活卫生方面：

　　做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境洁净齐整。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每日勤擦，消毒盆每次用完冲洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水洗刷地面;每日冲洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光亮无污物、水杯内无事物残留;不把当日的活留到次日再做;卫生间保持无异味、地面干燥干净、洁净器具挂放齐整、不堆放垃圾;

　　卫生间坚持每次上完后冲刷拖地，发现有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会拖干，做到每日消毒许多于三次，常常用卫生香去味，做到勤冲勤刷;教室拖把和卫生间拖把分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物件摆放齐整，教具、玩具干净无灰尘，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放齐整，常常凉晒;认真做好班

　　中每个角落的卫生，把每日的都看作卫生大检查来对待;严格履行一日卫生消毒，坚持每日三餐的卫生消毒。各样资料记录清楚，时间正确，准时上交。

　　三、保育工作方面：

　　自己能够热爱幼儿、关怀、耐心、仔细、热情地对待每个幼儿。能踊跃搞好本班的洁净卫生工作，做好幼儿器具的消毒工作，能够仔细照顾幼儿的生活，依据天气的变化，实时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，认真察看有不适的幼儿全天的'状况，实时与家长交流。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各样大、小型玩具，防备不测事故的发生;为幼儿擦汗、擦抹鼻涕;指引知道玩累了歇息;配合教师培育幼儿的一日生活惯例。

　　四、在辅助教师工作上：

　　备好教具、学具和部署好场所等等。踊跃的参加一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

　　五、保育员学习方面：

　　能认真学习各样保育知识。如：《如何搞好盥洗室、卫生间卫生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬天对幼儿的户外护理》、《防备幼儿不测损害的发生》、

　　《增强幼儿健康教育》等做为这学期的要点，相互学习，扬长避短，共同进步;并把所学的知识运到实质工作中间。

　　本学期，在与班级教师的亲密配合下，保证了教育教课的顺利展开、保证了幼儿快乐的在园生活，同时也获取了家长的必定。下学期将持续加倍努力，规范操作，扎实做好安全、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心健康。总之，我们将满怀信心，努力工作，博得社会和家长的相信，为海月幼儿园绚烂的明日持续向前迈进！

　　保育员工作总结篇12

　　转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结

　　一、保育方面

　　每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

　　二、严格执行卫生消毒制度

　　对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

　　三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的'提醒。

　　四、安全问题是大事

　　在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

　　五、家园互动方面

　　我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。

　　对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

　　【附】春季保育知识

　　1.多补充维生素c维生素c在人体内的作用是提高脑神经的灵敏程度，使脑对刺激的反应灵活，还能提高免疫力和抗病幼儿园春季育儿知识能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用春季多风，气候干燥，易引发出血症。维生素c对防止出血有很好的作用，必须及时供给补充维生素c的方式也有两种：其一是服用维生素c片，其二是尽量多吃些含维生素c的蔬菜和水果。

　　2.粗粮、杂粮有好处粗粮、杂粮首先是能给人体补充矿物质，保证微量元素的供应，如铁、锌、锰、铜、钙、磷等。其次是纤维素和各种维生素，幼儿园托班育儿知识再次是具有特殊结构的有机化合物，如芳香物质、氨基酸等而且食物的多样化对促进食欲、引发孩子胃口和增强孩子的消化吸收能力也很有帮助常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。健康知识

　　3.多吃含自然糖分的食物春季气候转暖和昼长夜短，使孩子的代谢机能旺盛，户外活动时间也大为加长，暖量和营养物质的消耗就会相对加大，使孩子经常感到饥饿因此，春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和营养物质适宜的加餐时间为上午10-11时，下午3-5时加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。

　　4.保证钙质的充足供应春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果骨的主要成分是钙。因此，春季应供应孩子充足的钙孩子天天需要的钙量是700-800毫克适宜的供给量是每科学育儿知识日不少于1000毫克补钙一般有两个办法：一个是药补，另一个是食补最好采用食补法，含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、芥菜、田螺、虾皮等再就是排骨汤或骨头汤，这些汤不仅含钙丰富，而且有助于身体对钙的吸收不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点，因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内代谢。

　　保育员工作总结篇13

　　一、工作目标和任务

　　本学期中班的工作目标是为学生提供安全、健康、快乐的保育环境，帮助学生全面发展。我们的任务是负责日常保育工作，包括照顾孩子的饮食、卫生、安全等方面，并参与幼儿园教学活动的组织与实施。

　　二、工作进展和完成情况

　　在这个学期，我们精心组织和安排了一系列活动，包括生日会、亲子活动、科普教育等。我们通过这些活动，让孩子们在玩中学，激发了他们的学习兴趣和好奇心。

　　在日常保育工作方面，我们注重清洁和卫生，保证了孩子们健康成长的环境。我们给予孩子们适当的关怀和爱心，建立了和家长的良好沟通。

　　三、工作难点及问题

　　在开展工作过程中，我们遇到了一些难点和问题。首先，孩子们的年纪较小，注意力不够集中，不善于听从指导，对一些规则和纪律还不够理解。其次，部分孩子在饮食上非常挑剔，给我们提供了一定的挑战。

　　四、工作质量和压力

　　在这个学期，我们认真对待每一个孩子，注重个别差异的关怀和引导。我们的工作质量受到家长和园方的认可和赞赏。然而，我们也面临着工作压力，尤其是在孩子们情绪不稳定、行为异常时，需要我们认真处理和解决。

　　五、工作经验和教训

　　在这个学期，我们积累了一些宝贵的工作经验。首先要善于发现问题，并及时进行解决。其次要注重沟通，与家长保持良好关系，及时传达工作情况和孩子的表现。同时，我们也深刻认识到在工作中要细致耐心，尊重孩子个体差异。

　　六、工作规划和展望

　　在未来的工作中，我们将继续改进工作方式和方法，提高服务质量，争取给孩子们提供更好的保育和教育环境。我们将继续加强与家长的沟通，做好园所与家庭的`协同配合，共同促进孩子们的全面发展。

　　总结：通过本次工作总结，我们充分反映了工作进展和完成情况。在工作中，我们遇到了一些难点和问题，但通过与家长和园方的合作，我们成功地克服了这些困难。我们以高质量的工作取得了一定成果，同时也深感压力。在工作经验和教训方面，我们加强了沟通和耐心的重要性。在未来的工作中，我们将继续改进工作方式，提高服务质量，为孩子们提供更好的保育和教育环境。

　　以上是对中班保育员工作总结的一份简要总结，希望能对今后的工作有所帮助。

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