化学教师工作总结[必备]
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的化学教师工作总结,欢迎大家分享。
面临我们学校的新课改,对我而言既是机遇也是挑战。课改在我们学校已经进展到第二年头了,导学稿的使用在高三年级依然进展中,这就需要紧紧围绕高三的复习而进展对导学稿的编写和使用。在复习的过程中,我们始终树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,成认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处,在每周的备课组活动中对编写的导学稿进展讨论、修改、学习,对自己的专业知识方面也着手解决发现的问题,毕竟科组的力量还是强大的。
在高三八月份开课的时候,我就制定了本学期的教学工作方案。一个完整完善的工作方案,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中,坚持每节课后都及时对教学工作进展总结。按照学校和备课组的要求,每个教学环节、每节课都能认真准备,认真编写自己分内的导学稿,并进展讨论修改最终定稿。平时科组讨论准备的内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,做到了每节课都是有备而来。
有针对性的布置作业,每周二的晚上进展限时训练,隔周周四进展周测,及时批改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反响;由于化学复习针对性强,在布置练习的时候都是针对高考的题型专门训练,所出的题目同时要有一定的难度和深度,要求全体学生认真完成,并及时总结与反响。每章节题目由专人负责出题,题目也经过全科组的人讨论完成,及时发现问题及时纠正,每次的月考试题也有专人负责,科组讨论最终定稿。
充分利用晚自修的时间,由于高三晚上多了一节,所以在晚自修的时候给学生布置一些任务,让学生多花点时间在理科上面,例如小测、在规定时间内做练习卷并做简单的讲评。
以上是我在本学年中进展教学中的几点做法,目前收效依然在提高中。我还要在以后的工作中不断总结、修正,形成自己的的一种教学模式,逐步缩小各层差距,最后到达优生更优、差生提高的效果,在教学中出现的问题也希望备课组的老师提出,自己也会虚心讨教,力求在教学中有更加的提高。
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