图书馆个人工作总结通用（15篇）
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的图书馆个人工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
图书馆个人工作总结1
一、20xx年度的工作完成情况
1、常规工作圆满完成：
按时完成了新书上架、旧期刊的过线、征订20xx年的期刊、电子期刊的招标和图书的翻架等工作，认真做好馆员的思想工作，彻实加强图书的保护,保证了图书馆的正常开放。
2、图书馆当前的工作亮点和成果：
首先，改善了借阅环境,做好服务工作
增加了书架87个，换掉破旧架25个，共107个新书架投入使用，保护了《四库全书》和整理了667本古籍典藏，上架积压藏书5万多册，同时响应学院的号召，通过多方面的努力，美化环境，净化环境,以制度管人,改进了服务意识和态度。
为适时调整纸质图书采购计划，我们先后征求各系意见，召开了读者座谈会，听取读者意见，通过图书馆的网站和系统采集师生所需。在图书采集在保证重点学科和新开学科需求的同时，要特别强调图书学术质量和适用性。目的是为使广大学生能够充分利用图书馆丰富的文献和信息资源，使图书真正有使用价值。
其次，创建阅读社，举办了学院第一届读书节活动
籍世界读书日的到来，图书馆开展了一系列的读书活动，并通过征文比赛、阅读比赛、邀请万方数据公司对学院师生进行万方数据使用培训等形式，促进师生的学习热情。创造出浓厚的读书气氛和良好的校园文化，推动学院学风建设和精神文明建设，丰富大学校园课余文化生活。
再次,让电子阅览室的资源得到更加充分利用
重新建设了一个全新的多功能网站,让学生得到对数据使用进行了培训,更新了电子阅览室学习用机的零件，扩建网络设备和存储设备，保证了学生健康地学习，也保证了电子阅览室数字资源服务系统的正常、安全地运行。提高利用率，
练习、阅量比去年同期增加了1000多人次。
还有，重新制定了新的.管理制度，营造了良好借阅环境
例如，修改了新的管理制度。对馆员提出更细新的要求，对馆员进行约束，力求把服务工作做到更好，学生的投诉一年来只有两例，明显地有了改进。如图：
再如，制定了人员排班表。根据各馆室藏书量及每天不同时间段的借阅量，调整了馆员的人员分配，根据学生可来馆工作的时间制定了人员排班表，由原来的周日闭馆到正常开放，做到科学管理，井然有序。
同时，随时接受学生的监督，对馆内卫生进行检查，使得图书馆保持良好的卫生环境。为全校师生营造了舒适洁净的借阅环境。
二、本部门工作过程中遇到的主要问题和困难
1、借阅量不高
图书借阅率不高，虽然经过多种方法努力，但是成效甚微。有几方面原因：学校图书馆的条件就没有优越性；书籍的原因，书籍量大，但新书不多，在一定程度上影响对学生读者的吸引力；宿舍多在校外，不上课学生不回来，上课学生又忙上课去了，很少有可以自己安排的大段的时间来进图书馆看看报纸、翻翻杂志。
2、办事程序复杂
想做好一件工作，解决一个问题，经过反复研究、思考之后，申请过程非常漫长，到时最后还不了了之，常常有身心俱疲的感觉。
三、本部门20xx年的工作设想
1、如何提高图书的借阅率
真正让图书馆的资源为大众服务，如何提高图书的借阅率，是亟待解决的问题。图书要对读者产生影响，必然要有一定的阅读量来保证。通过实践工作，认为应从以下两个方面着手。
首先，采购优质图书，优化馆藏结构，应尽量购买不同种类的文献，形成一定的比例，做到种类齐全，知识完整。每年的期刊,报纸订阅工作，最好先征求学生和老师们的意见，听取大家的反映，然后再决定书的下一年订单。组成采购组，切实了解师生对图书馆资料信息的迫切要求，按需“定产”。有针对地策划和采购，以满足各类读者的需求。
其次，开展不同形式活动，大力加强宣传和引导图书到馆后，图书馆应当及
时地进行新书宣传和推荐，让读者及时了解图书信息并进行有效地阅读，更好地为师生服务。得用阅读社，开展读书节活动，营造书香校园。
2、必须在改善环境和提高服务方面下功夫
在图书获取渠道多元化的今天，图书馆要想成为引人入胜之地，必须在改善环境和提高服务方面下功夫。图书馆是学校的一个重要组成部分,是学生课外阅读的主要场所，也是学校实施素质教育的第二课堂。随着素质教育的深入开展，图书馆在教育中的作用和地位势必会越来越不可忽视。提高图书馆员的素质，优质服务。图书馆员要不断更新知识，接受继续教育，要懂得现代管理知识，从而满足各层次读者群的需要。
图书馆个人工作总结2
本学期来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。在图书室工作实践中，作为图书室的管理员，努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的图书室面貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。
一、做好图书室的日常管理工作。
1、在学校领导和全体班主任的帮忙下，顺利完成了图书进班级的活动。班级图书角的。建立大大提高了图书室的借阅量。
2、及时印制图书登记表，完善图书借阅登记工作；为学校师生的书报、刊物借阅工作供给最大的方便。认真分析了学校图书的藏书结构，完成了图书分类工作，还完成了新书的编目上架等很多工作。
3、向广大师生推荐介绍好书、新书。为节省师生的时间，一是勤整理，对师生归还的.图书每一天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。从而为师生查找资料时节省了时间，提高效率。
4、认真完成图书的剔旧换新任务。目前学校藏书量是4。5万多册图书，为了不误学生阅读、教师借阅的情景下，对流通率高容易坏的书本及时修补上架。由于图书书脊上的标贴大部分已经脱落，故本学期对全书库的图书标贴进行修理。
二、图书室活动
（1）图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，图书室开展读书征文活动，参与面和稿件质量逐次扩大和提高，收到了必须效果。这个活动提高了图书室的阅读量，同时在这期间，学生读书热情高涨，所荐图书外借率明显上升。
（2）做好新书介绍，扩大宣传，提高借阅率。
这个学期以来，图书室的工作做到了有条不紊。可是这其中还是有不足之处，比如如何将图书室管理得更好，再上一个水平，还要不断地学习和研究摸索。今后争取不断改善，努力做得更好！
图书馆个人工作总结3
二零零八年对于祖国来说是个多事之“秋”，有喜也有忧。遭遇年初的南方雪灾，5.12四川大地震，喜迎期盼已久的北京奥运，还有面对当下波及全球的金融危机。国人在大灾面献出了大爱，在奥运面前向世人展示了和谐奉献的中国风采。这一年国家经历了惊心动魄，人民同聚欢笑和泪水。
国家图书馆在这特殊的一年里，也进行了机构重组，基础业务尝试外包等各项改革。二期工程在经历1975周恩来病榻批准，2001年立项、2004年奠基，以及数字图书馆前期准备等工作之后，今年终于在9月9日馆庆之日与读者正式见了面。崭新的格局，现代化的服务，再加上全馆员工共同的努力，我馆必将腾飞，必将跻身于一流的图书馆之列。
作为国家图书馆的一员，我融入到了这个集体之中。一年来与国家同呼吸共命运，与图书馆人共同奋斗，兢兢业业做着图书馆服务的基础工作。
总结起来，在政治思想认识上有了明显进步，业务工作能力有了进一步提高，个人综合素质得到了明显加强。同时，我向一年来，经常关心和帮助我的领导及同事表示由衷的感谢。
一、注重学习，加强党性修养和锻炼，保持政治上坚定可靠。
积极参加党支部、团支部组织的学习和培训，把深入学习科学发展观，以及我馆一系列指示精神作为一项基础工作，以理论武装头脑，指导自己的学习、工作和生活，提高思想政治素质。
团组织活动中，迎接我部新人石渡行，作为青年积极分子，我充分感受到新人的自信与果敢，团员的活力深深感染着我，我们都相互鼓励前行，继续保持青春的热情。
党的生日，也是共产党人的生日。参加生日盛宴，我们用诗歌的形式献礼。同时祭奠在五·一二中遇难的同胞。我们以这样的方式团结在一起，共同战胜史无前例的天灾。
党员活动日，也是中文采编部今年成立之后第一次组织的大型集体活动，白洋淀、冉庄地道战之行，很值得回味。这次活动不仅增加了本部门同事之间的了解，增进了友谊，还重温了革命精神，接受了一次良好的爱国主义教育。
二、爱岗敬业，勤奋工作，保持了工作扎实有效。
今年继续从事我馆的“摸家底”工作，即——中文图书馆藏及书目数据的回溯整合工作。整理好书目数据资源是我馆做好一切服务的基础。图书馆有多少资源可以提供给读者，现有资源是否能为读者提供准确到位的服务，这些都依托于书目数据的准确性、完整性和充分性。同时书目数据的质量也是当今多元化网络服务立于不败之地的根本，更是我馆宏图发展的生命之本。因此，我觉得一年来从事的补充馆藏、完善、补编数据的回溯工作，充实而有意义。
(一)工作之意义
1、丰富了馆藏。
在今年，大量的补编、补藏的数据中，以民国图书为主。其中有很多其他图书馆未收藏，百度、goole也检索不到的稀有版本。甚至有百年以上的图书。虽然这些图书有些是资料(非正规出版社出版)，有些是手抄本，油印本、石印本、晒印本……但都很珍贵。就内容而言，补充了很多现在收藏政策不收藏的图书。例如：宗教和民国时代的教材，以及不同版本的名著，工程图书等等。我们所做这项工作的意义大概就在于挽救并恢复了“古典理论文本”的原貌吧!
2、为二期开馆提供有力保证
二期开馆的前期准备工作是大量而要求细致的。我们承担的为中文图书改图书流向的任务是个时间紧迫又耗费体力的工作。更何况我们要到14层一本一本的把书取到二层来，做完之后再一本一本地放回去。在炎热的夏季书库里，没有冷风的情况下，全组共同努力，提前了完成了馆里交给的任务。大家都开玩笑地说，就当这是减肥了。不仅如此，我们还额外地检查出了，由于种种原因，其他科组遗留下的纰漏。为二期图书馆准确服务提供了有力保证。这也算做今年我们直接为二期开馆服务的一点奉献吧。
(二)收获与感悟
a、事业心、责任心与细心
踏踏实实的事业心是干好工作的思想基础，责任心是干好工作的基本保证。要完成好回溯组的工作就必须有极强的责任心，从图书的.保存本到基藏本，从中图号到刘国钧号，从民国号图书到建国以后新书;从最初硬伤性错误到如今的精加工。核对的工作越来越细，需要核查的项目也越来越多。所编图书与新书编目规则有很多不同，在著录时必须结合这些“老书”的特点，恰当地应用新的编目规则，才能制作出准确的数据。虽然工作难度逐渐增大(版本的识别是一个难点)，可大家干工作的热情并没减。经过楼上楼下求索，经过多方检索点排查，终于修改完成一串错误图书，让“死书”成为“活书”。有时候，我们刚刚编完数据，读者就来讨要。我们为能够及时为读者提供有价值的资料而感到欣慰。
我主要从事的补编无数据图书的工作，也并不意味直接可以做数据。虽经前道工序核查，但还必须通过各种渠道再做查重，因为所编图书年代久远，信息源识别难度大，教材图书的相似数据繁多等等原因，往往容易漏查。所以我们必须再通过各种角度查重才能确定补编数据。这就要求我们细心一点，责任心强一点，才能使数据完美，也避免重复数据发生。
b、知识与方法
编目的过程也是学习的过程。标引过程中，我熟悉了中图法的各个大类，也提高了各类图书的标引技巧。知识面的宽窄也会影响图书编目的质量。在编目时，除了运用自己已经具备的知识以外，还要咨询组内分类、标引专家和外语专家，甚至是网络这个大知识库。我尽自己所能把图书尽量揭示得准确、到位。在编目的过程中拓展了我的知识面，我了解了宗教知识以及民国那些事，并增加强了对历史和文学的兴味。深刻认识到知识与方法缺一不可。唯有掌握方法，多学知识，永无止境地探索，才能成为一个真正的标引员。
c、收获
在今年的工作过程中，我收获颇多。除了拓宽了自己的知识面以外，还能够自主分析图书内容标引图书，而不是简单地拷贝opac上的数据;工作更加注重细节;态度更加积极，不仅仅是简单地完成要求的数量，更加注重编目质量;对自己要求更加严格，孔子言：“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下……”，信然。
(三)工作建议
a、加大图书保护力度
在补藏图书的过程中，过手图书破损非常严重，有的甚至书皮已经脱离了书身，碰一下便“苏”了，纸屑纷纷脱落。看到日渐破损的图书感到非常痛惜，深感保护古籍的意义。看这些图书的品相，以清末民国初年的图书和宗教书籍较好。而抗战期间和建国前后的书籍多为生料纸，品质较差，这大概和当时的国力有关吧。出版情况不能一言以概之，图书破损严重，应择其重点保护与修缮。
b、在回溯组工作的几年来，深感回溯工作的重要，应该建立回溯工作的长效机制，包括办公空间和新近图书书目数据和规范数据的完善等。
c、opac检索系统功能有待完善，例如文献类型分开检索的功能等等。
d、刚做完图书应及时顺架(因为没法查找自己新近修改和编目的图书)等等。
三、加强品行修养，廉洁守纪自律。
我做到经常自我分析，自我批评，自我检查;追求求真务实的工作作风;始终保持一颗平常心、一份责任感，并转化到实际工作中。在空气不好，书脏破的环境下，大家还能够齐心协力，团结在这温暖的集体，jia老师的言行深深影响着我们。在工作过程中我们能够互通有无，互相帮助，我基本上能够起到一个党员的模范带头作用。在aleph16版系统切换和新接任务的实施过程中，也能够主动探索技巧，然后与大家分享。不迟到不早退，并做到与同事敞开心胸交流，诚心诚意共事，实实在在相处。严于律己，宽以待人。对灾区人民也能积极捐款捐物。并能够积极参加馆或工会举办的诗朗诵、踢毽子、跳绳、环湖走等各种文体活动，以及我馆主办的继续教育的学习。参观傅雷的生平展、钢琴诗人肖邦的生平展，深刻感受他们的爱国心，敬业心;文献主题标引以及电子环境下的标引工作，等的演讲，开阔了我眼界。
虽然，这一年来，我在思想上有了更深一层的认识，在工作上取得了一定成绩，但在有些方面还存在着问题和不足，例如：学习还不够系统、深入，自己的一些知识还需要不断更新，自己的业务工作能力还需要不断深入等等，这些问题还需要我在今后的工作生活中去不断努力，加以克服、解决。
图书馆个人工作总结4
本学期工作行将结束，图书馆工作正常运行，现将本学期工作做如下总结。
一、政治思想
能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论系列重要讲话精神及党的基础知识和最新理论成果，刻苦学习教育理论和业务知识，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义。自觉提高自身思想和道德修养，具有较强的事业心和责任感。爱岗敬业，能够以党员的标准严格要求自己，处处起模范带头作用，追求真理，乐于奉献，遵守职业道德规范，具有较强的育人意识。
二、 工作方面
（一）任劳任怨、关爱读者
在图书馆岗位上能够以身作则，积极关心、参与图书馆的改革和建设，为图书馆建设献计献策并提出了有价值的`意见和建议。业务上，刻苦钻研，具有开拓精神。积极从事科学研究，努力追踪国内外学术新动态。在工作中，追求新的理念，善于创新，改变传统的信息服务方式，开拓新型的信息服务项目。在本学期，在完成本职工作以外，配合馆长完成了密集书架的招标和完成工作，配合流通部和采编部做好图书交接和整理工作，完成上级交给的任务，热心为读者服务，并在业务工作中发挥了“传、帮、带”的作用。
（二）勇挑重担、开拓
主动承担新图书馆的筹建与管理的任务，并将读者满意这一价值目标具体化。做为组织者与管理者，严于律己、修身为范，处处为读者着想，最大限度地满足了读者教学、科研的文献信息需求。
图书馆个人工作总结5
一、日常工作完全按照管理标准进行运作。
我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上作文章、下功夫。
1、是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架；
2、是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；
3、是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，责任心强，学生都高兴地来，满足地走。
三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度，上好阅览课。
我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。
我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。
五、及时高效地完成了报刊的征订工作。
在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，我们都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排假期前的师生借阅工作。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的`。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献！
图书馆个人工作总结6
一、加强学习，不断更新观念。
为打造特色图书馆，提升管理人员的业务素质，我校图书馆采取集中学习和自学的方式加强学习，现已能熟练掌握图书登记、分类、编目、上架，为读者服务等一系列工作。
二、规范管理，优化借阅服务。
加强制度建设，先后制定了《图书馆图书外借管理制度》、《图书馆管理员职责》、《图书馆电脑使用规则》等，通过健全各项管理制度，工作达到规范化、制度化，努力使图书馆管理水平上台阶，争取图书管理现代化。同时加强日常管理，实行全方位开放阅读，方便读者，共享读者。对新进的图书，采用科学的方法及时进行分类、编目、排架与管理，做好图书和资料的出借登记工作。对归还的图书勤整理、勤检查、勤过目，做到规范有序。认真做好报刊杂志的征订归类，注意图书防潮、防折、不涂划、不污损，保证了广大读者都能看上书，看好书。
三、开展读书活动，丰富学生生活、
一年来，我校图书馆面向学生开展了一系列读书征文活动，提升了一批学生的文学阅读和写作能力，培养学生读书爱书的情感，学生亲近了图书馆，更主要的是学生可以更广泛的了解到知识，学到很多在平时课堂学不到的知识，激
发了学生读书兴趣，同时也开阔了知识面，提升了学生全面素质，图书馆坚持每天中午11：50——12：30对学生开放自由外借、阅览，其余时间为组织阅览。今年我们组织阅览5次，阅览人数达600多人次，广大农民和学生的积极性非常之高，满足了众精神食粮的需要。
四、做好信息反馈。
平时重视收集学生，农民以及其他广大读者喜爱、需要的书籍并及时充实，尽最大限度的满足广大读者的需求。
五、电子阅览室工作
1、专人管理，来阅必登。
电子阅览室是网络时代人们在图书馆学习的扩展途径，我校图书馆安排专人管理，来阅必登，对有不懂电脑的读者来查阅资料，管理员耐心细致，义务帮其查阅，同时引导青少年读者学会正确健康的上网行为。一年来，共接待2500余人次，3名群众在网上查找到合适的致富路子，提升了农村信息化水平和基层群众的科学文化素质，推动了我镇经济社会的协调发展。
2、整合资源，共建共享。
在工作中，我们重视把文化资源共享工程、电子阅览室、图书馆资源结合起来，相互配合，相互推动，整合资源，做到优势互补，共建共享，积极为群众查找致富信息和技术资料，为提升农民科技文化素质，为社会主义新农村建设服务，群众也得到了实惠。
六、存在的不足和今后的.打算
1、为了保证图书能得到很好利用，在借阅工作中还要做到主动、及时、热情、周到，千方百计地满足群众的阅读需求，设身处地地为读者着想。
2要建立健全各项规章制度，在实际工作中不断充实和健全，以保证我镇图书
馆的各项工作顺利进行。
3、各班学生图管员，开展怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时也找到了工作中的不足和问题以后肯定要为打造一流的图书馆而努力！
图书馆个人工作总结7
一、规范管理，提升管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书做好登记，为每位老师、学生做好图书和资料的出借工作。
2、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍，注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
二、优化基础服务
继续把读者至上的'宗旨贯穿到各项基础服务工作中。
1、满足读者需求，增多开放时间。
2、健全排架，更新导引标识。
在今后工作中，以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。
图书馆个人工作总结8
时光荏苒，岁月如梭。在每一天充实的忙碌中，我在图书馆又度过了一年春秋。一年多以来，我在领导和各位同事的的关怀和帮助下，一点点成长。积极调整心态，使我不论在思想认识上还是工作方法上都有了很大的进步，鉴别力进一步增强，执行力进一步强化。自我存在的焦躁和不够细心的缺点也得到了改善。
下面我简单说一下我的工作。这几年，主要是在三楼期刊阅览室。这里杂志报纸更新特别快。每次来杂志的时候，最初都需要对照书单查漏补缺，看看是否有遗漏。然后在进行分类上架。由于种类涉及到各个方面，就按照拼音的先后顺序进行上架，方便师生阅读。下面我就先简单介绍一下我们书库。这里有报纸和期刊。报纸有大众日报，人民日报，联合日报，报，摄影报等。期刊我们的种类就更多了。如果想积极上进，向党组织靠拢，我们这里有纵横，党员文摘，党史文苑等。如果想了解法律常识，这里有法制与新闻，法律与生活，法制与社会等。如果爱看小说，这里就更多了，视野，萌芽，读者，短片小说，中篇小说，小说月报等。如果你喜欢行走在路上，这里有旅游，旅游世界，旅游天地等。平时注意养生的朋友，这里也有很多关于养生保健的书籍，饮食科学，养生保健等。当然，我们是传媒院校，最不可少的就是和专业息息相关的书籍了。青年记者，新闻界，艺术界，职业教育研究，摄影，大学生就业，中国新闻周刊等等。每天都把阅览室收拾的干净整洁，同时我将以更饱满的'工作热情欢迎大家徜徉在知识的海洋。
当然在这期间，我也会积极的参加到图书馆的社团活动中去，比如端午节，协助吕老师和学生进行了包粽子活动，并送给了各部门老师。
关于明年的工作思路，也从以下几个方面说一下
一思想政治方面，我希望可以积极努力的向党组织靠拢
二工作方面，我希望自己可以更加细致，上进，努力。听从领导的安排。
图书馆个人工作总结9
社区图书馆 （community library），是根据现代都市居住形式而产生的一种新的图书馆形式，文化建设是其灵魂，而构建社区图书馆又是文化建设中的一块基石。社区图书馆在我国是一个新生事物，其发展历程，必然要经历一个由萌芽走向成熟的过程。本文拟结合我国社区图书馆建设中存在的问题，谈谈笔者对我国新建社区图书馆建设的一些认识。
2我国社区图书馆建设
社区是社会的基本单元，构建和谐社会，离不开和谐的社区。随着我国经济建设的发展和居民生活水平的提高，加强社区图书馆建设，既能满足人们精神文明的需要，又是建设社会主义和谐社会的必然趋势。
2.1我国社区图书馆建设存在的问题
目前，在我国许多大城市，社区图书馆的发展已呈现良好势头，并为社区居民带来了切实的方便和服务。但我国社区图书馆的建设，仍存在许多不足之处：第一，社区图书馆的地区发展不平衡，发展较好的多为东部沿海发达地区的大城市，而中西部地区的社区图书馆建设依然很滞后，有些地区甚至还是空白；第二，社区图书馆建设缺少规划，许多地区建设社区图书馆只是为响应上级政策，表面工作多，实际内容少，缺乏规划和管理，不仅未起到方便居民的作用，反而造成浪费；第三，社区图书馆在实际运作中重建设，轻服务，服务内容和形式单一；第四，社区图书馆缺乏政策保障，从建设要求、标准到资金来源和管理模式，都缺乏相应的政策支持。这也是社区图书馆发展不够稳定、迅速的重要原因；第五，社区图书馆已成为图书馆事业发展中一支较为活跃的新生力量，其在社区文化建设中的作用，已引起社会各界的广泛关注，社区图书馆应积极参与社区文化建设，进一步繁荣社区经济。
2.2对我国新建社区图书馆建设的构想
2.2.1社区图书馆建设要全面规划、统筹安排
新建社区图书馆的建设，要由政府进行全面规划，科学地制定社区图书馆的发展计划和实施进程，做到协调发展。针对我国实际情况，可采用总、分馆模式，选择条件较好的社区建立总馆，在其他社区设立分馆或图书室。总馆负责文献资源采购、编目、读者服务等方面的统一组织，对人员、经费、设备进行统一管理。
2.2.2加强对社区居民信息需求的调查，做好馆藏建设工作
新建社区图书馆要真正发挥贴近居民的优势，就要了解社区居民的需求，并针对需求开展服务。对居民信息需求的调查，可采取问卷调查、实地访问、电话采访和网络调查等多种方式进行。调查内容应包括居民年龄、受教育程度、工作性质及休闲娱乐偏好等多个方面。
对调查结果，要汇总到总馆进行统一分析，确定各社区共有的一般需求和各社区特有的需求。针对一般需求，应由总馆统一采购相应的图书或期刊，并分发到各社区图书馆；各分馆之间可定期交换藏书或期刊，以利于最大限度地节约资源；针对各社区的特殊需求，可在社区图书室建立相应的特色馆藏。对于特色馆藏，应由总馆统一规划，各图书室不可雷同。通过基本馆藏的基础之上建设的特色馆藏，既能满足各社区读者共有的、普遍的需求，亦能满足特定读者群体的`特殊需求。
2.2.3. 充分利用现代信息技术，加强网络建设，提供网络信息服务
为适应信息社会读者对信息的需求，新建社区图书馆要站在一个新的高度，着眼于长远发展，把社区图书馆建成适应信息社会需要的小型多样、灵活方便的网络化新型社区信息中心。社区内总分馆应建立统一的网络，并建立相应的网站；同时，应与市、区公共图书馆实现网络互联，加大对网络信息资源的开发，充分利用网络的便利性开展馆际合作，提供网络咨询服务（如劳动就业咨询、心理咨询、法律咨询等），开展网络教育和读者培训工作，加强社区居民与图书馆之间的交流和沟通。总馆应聘任专、兼职信息咨询员，组成信息咨询服务组，专门负责解答读者咨询的问题。对于无法解答的问题，可通过网络向市、区公共图书馆请求帮助和指导。
2.2.4. 密切与社区的联系，贴近社区生活，使社区图书馆真正成为社区文化中心
社区是社区图书馆赖以生存的基础，密切与社区的联系，社区图书馆才能体现其存在的价值。首先，在管理人员的配备上，可与社区失业人员安置结合起来，经过一定的专业培训，让其负责一些辅工作；其次，在服务上要切实树立“读者至上”的理念，服务内容要针对居民需求，服务态度要温和友好，使居民们乐于走进社区图书馆；再次，社区图书馆要积极参加社区的各种活动，做好信息服务工作，还可以与居委会合作开展各种社区活动，如举办“如何处理好工作与家庭的关系”、“如何减轻紧张工作的压力”等讲座，帮助解决一些工作与家庭、个人与社会之间的矛盾。寒暑假期间，还可以举办一些适合中、小学生参加的活动，并让孩子们从中获取知识。
通过上述活动，能够增强社区居民对社区图书馆的参与和利用，使居民真正感觉到社区图书馆是生活中不可或缺的服务者，使社区图书馆真正融入社区、贴近居民，成为社区精神文明建设的前沿阵地。
2.2.5. 在工作中优化服务意识，创新服务方式
增强服务意识，讲求服务效益，主动服务社会是图书馆可持续发展的理念。社区图书馆要注重社会需求、改善服务方式、扩大服务领域、树立“读者第一”的服务理念。要调整工作方向，改变重藏轻用、重积累、轻开发的运营观念；讲求创新和效益，建立和完善图书馆效益服务目标的管理机制；开展多种特色的图书馆服务和丰富多彩的文化活动，以及各社区协调发展，协同作战的服务活动。尤其要关注社会弱势群体，不断增加服务项目，满足社区居民对文化、教育、生活的全面需求。
结语
近些年，我国大量农村人口涌入市区，社会流动人员越来越多，急需建立一种新的社区管理模式。社区图书馆的最大优势在于它分布于居民区，可以随时为社区居民服务，使居民在日常生活中接受文化教育，提高文化涵养，促进社区物质文明和精神文明协调发展，推动社区经济繁荣，使社会长治久安。社区图书馆建设成为社区文化建设的一个重要部分，已得到人们的充分认可。
社区图书馆是现代文明城市所必需的文化设施之一，重视我国社区图书馆的建设，对于繁荣城市文化，提升城市品位，提高居民素质，促进精神文明建设具有重要意义。相信在不久的将来，社区图书馆将遍布我国城市的各个社区，成为城市文化的新亮点。
图书馆个人工作总结10
我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
一、 打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的.制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、 建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。
图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。
清理 — 把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。
清洁 — 把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。 分类 — 分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学
类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。 五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。
诚心 — 在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数,各有偏重。 热心 — 老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。
爱心 — 在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心;或登记在册，日后购买;或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。六、建立校图书管理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来
为了能让学生看到自己喜爱的图书，在xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。
图书馆个人工作总结11
本学期我担任图书馆管理员工作，在工作中我努力完成学校的各项任务，热情为全体师生服务，充分发挥图书馆知识传播的作用，为学校的发展出自己的一份力，做出积极贡献。现在将本学期的具体工作总结如下：
一、利用图书馆的有利条件，积极完善自我，充实理论知识，为更好的服务广大师生，做出积极的努力。现在图书馆正在朝着现代化，数字化的方向发展，作为图书管理员应该掌握必要的计算机知识，和图书管理系统知识，为此我利用闲暇时间学习了计算机本科教材，又积极向馆长晏老师请教，通过学习已经基本掌握了图书馆借还管理细则，能够较熟练的为广大师生服务了。同时，为应对图书馆以后的发展也奠定了基础。
二、严格要求自己，认真做好本职工作。记得保尔·柯察金说过，人最宝贵的是生命，当回忆往事的时候，不为碌碌无为而羞耻，才会实现生命的价值。我认为，不论在哪里工作，工作性质如何，只要是为人类作贡献那就应该好好干，所谓干一行，爱一行，为了自己实现人生的价值，也是为子女做出榜样，工作本身就应该是生活的一部分，缺少了工作的`生活是有缺憾的。为此在工作中，我从不拈轻怕重，当然同事们对我无微不至的照顾令我万分感激，我无以回报，唯有完成所有力所能及的工作，才会有所心安。每天我都会高高兴兴地快速及时地把送到传达室的报刊杂志分发的各处室及个人，然后认真做好记录。虽然工作单一枯燥，但是每当看到老师们收到资料后的笑容我都会很开心。卫生工作是图书馆工作的一部分，每次上级领导联查，检查，都会到图书馆，为此我们每天都要把卫生工作作为头等大事来抓，从来都不敢含糊，我们的工作每次都能收到领导的好评。
三、进一步完善图书馆管理程序，最大限度地满足师生的阅读需求。学校在本学期进一步完善了开放借阅制度，随时满足学生的阅读需求，让课上教师阅读与学生课下自由阅读有机结合起来，共同促进学生阅读能力的提高，扩大学生的阅读视野。
图书馆个人工作总结12
随着公共文化服务体系的不断推进，满足群众日益增长的文化需求已经不能仅仅停留在简单的资金投入上，如何能够有效发挥文化传播机构的效用、充分调动基层群众的阅读兴趣，已经成为摆在各级图书馆面前的一个重要议题。为此，在认真做好原有工作的基础上，图书馆的总分馆建设已从原来的试水阶段，进入正式的制度建设和实践操作阶段。笔者阐述了总分馆制度建设的相关内容，并结合工作实践，对该项目的重要性特别是实践中应该注意的问题进行了分析，以期对未来的总分馆实践提供有参考价值的建议。
1图书馆总分馆建设的历史沿革
1.1图书馆总分馆制度在国外的发展概况
图书馆的总分馆制度由来已久，该项制度率先在国外兴起，尤以美国最为发达，已有100多年的历史[1]。始建于1848年的波士顿图书馆，于1870年成立了第一家分馆，至20世纪初期，波士顿公共图书馆分馆已达到26座[2]。此外，欧洲、大洋洲以及亚洲的一些国家也都先后采用了总分馆制度，根据现有资料显示，也都取得了很好的效果。
1.2图书馆总分馆制度在我国的发展概况
我国公共图书馆总分馆制度的探索开始于20世纪末，主要集中在高校和经济较发达地区以及文化底蕴较为厚重的区域，经济欠发达地区的图书馆很少实行该项制度。为提高国民的整体文化素质，让更多的群众分享到文化资源，必须解决文化服务发展的“地区差”，力争实现文化服务的全覆盖，不能让居民因为地域性的原因而无法享受公共文化服务，这正是当前我国决定推行以县馆为总馆的图书馆总分馆制度的重要原因之一。
2我国图书馆总分馆建设的基本框架以及具体措施
为更好地破解经济发展不平衡给文化服务带来的难题，让更多的群众切身体会到书香氛围，文化部于2016年9月12日了《关于推进县级文化馆、图书馆总分馆制建设的指导意见（征求意见稿）》的公告，该公告标志着我国未来的图书馆总分馆建设极有可能朝着以县馆为总馆的总分馆模式的方向发展，总分馆建设将呈现制度化和规范化的特点，必将有更多的群众因该项制度获益。笔者认为，在我国推行县域总分馆制度是符合我国当前实际情况的，也是现阶段图书馆发展的必经之路：①县域图书馆系统发展较为薄弱，但却最有潜力。②发展县域图书馆总分馆制度，加大对乡镇以及村级图书馆（室）的建设，有利于缩小城乡差距，符合人民群众的期盼和社会的发展趋势。③县域总分馆系统涉及县馆、乡镇馆和村级图书室，行政层级少，便于管理，有利于总分馆制度的推行和实施。尽管县域图书馆总分馆制度有较大优势，但是其中的问题也不能回避，结合工作实际，笔者认为要实现以县馆为总馆的总分馆制度，必须做好以下几个方面的工作。
2.1实现县域范围内图书馆系统的人、财、物的统一管理
人、财、物统一管理是顺利推行总分馆制度的基础和重要保障。在这一管理体系中，县级馆既是总馆也是中心馆，即县馆负责财务上的统筹、分馆人员的招录和培训以及书籍的采购、整理、著录和分发，以保障该项制度在各级分馆中得以统一实施，有效地避免多头领导导致的政令不统一现象。在这一体系中，各级分馆并不是简单地服从管理，而是积极配合总馆开展各项工作，及时向总馆反映群众需求，以便于总馆进行书籍的采购和有针对性的分发。
付超：公共图书馆总分馆体系建设与服务模式初探
2.2实现县域范围内图书的通借通还
通借通还是总分馆制顺利进行的基础保障措施。通借通还在国外的图书馆应用得较为普遍，近年来我国各级图书馆正在积极开展这项业务。以辽宁省为例，部分地区在市区范围内基本实现了通借通还，效果良好、便民利民，得到了人民群众的认可。在实施县域范围内总分馆制度的过程中，通借通还制度还要覆盖到乡（镇）图书馆和村级图书室，为村民们借阅书籍提供便利。通借通还作为一项技术手段，可以在总分馆制度建设中起到巨大的促进作用，特别是流动服务车的应用，对于经济文化发展较为落后的偏远地区是一项不错的选择。
2.3上级图书馆给予技术上的指导和帮助
尽管我国近年来加大了对文化事业的资金投入力度，但是对县级图书馆的投入有限，乡镇图书馆和村级图书室也是近几年才开始着力发展的，人员有限、技术水平较弱，需要上级图书馆给予技术上的指导和帮助。省、市级图书馆应提供技术支持，帮助县级馆提升服务的能力和水平，为广大新招录的各级图书馆工作人员进行必要的培训，并积极协调在制度建设中出现的各种问题。
2.4大力推广数字阅读，促进网络资源的共享
互联网时代，阅读服务呈现出全新的特点，也为总分馆制度建设提供了更多便利和发展契机。近年来，国家文化部和财政部联合打造的文化信息资源共享工程，在网络平台的支持下，为读者提供了大量优秀的数字资源。随着总分馆建设的不断推进，数字阅读服务必将成为重要的服务方式。图书馆应以数字阅读作为推广手段，吸引更多的年轻读者走进图书馆和图书室，在进行数字阅读的同时，加深对纸质阅读的理解和认识，从而达到营造书香氛围的目的。
2.5总分馆建设过程中县馆和乡、村分馆建设目标的异同
2.5.1县级图书馆以管理作为首要任务。县级图书馆作为总馆，在开展好自身服务读者的业务的同时，还要肩负起总馆的调配和服务职能，具体包括根据各地的不同特点采购书籍，根据业务需求做好人员招录和培训工作，并做好监督工作，确保总分馆制度的顺利实施。
2.5.2分馆注重特色化建设，开展有针对性的服务。总分馆建设不仅能够便利广大人民群众，使他们在居住地就能够享受更多的阅读资源，而且可以通过开展特色分馆，为广大农民朋友开展具有针对性的'阅读服务。在少数民族聚居的地区，图书馆可以采购更多与当地民族相关的书籍，特别是以该少数民族语言创作的小说或者期刊，便于老年读者阅读，也有利于少数民族的文化传承；根据乡镇经济发展支柱产业的不同，采购不同类别的书籍。图书馆在分馆建设中要充分考察各地特点，购置针对性强的书籍，不仅可以提高群众的阅读兴趣，同时也能为群众的生活提供实实在在的帮助。针对农村地区学前教育薄弱的现状，各级乡镇分馆以及村图书室都应配备幼儿阅读专区，主要推介3―6岁儿童阅读的有声图书和各种绘本，并鼓励亲子阅读，让更多的孩子接触到书籍、爱上阅读。总之，在服务群众的总体目标一致的前提下，总分馆的建设各有侧重，总馆强化管理和统筹的职能，分馆（图书室）做好特色建设，做到管理统一有序，政令畅通到位，功能全面且各具特色。
3图书馆总分馆建设过程中亟待解决的问题及解决办法
3.1存在的问题
3.1.1物质保障能力较弱。在现行的管理体制下，上级图书馆对下级图书馆只进行业务指导，并不负责资金的投入和管理，图书馆的财政投入由相对应的本级政府负责。这种管理方式源于图书馆本身作为事业单位的属性，在一定程度上有利于对图书馆的直接管理，但也导致各级甚至是同级图书馆发展水平不均衡的现实问题。经济发展较好的地区，财政对图书馆建设的资金支持力度较大，图书馆软硬件配置较为完善，整体发展较为稳定，而经济欠发达的地区就会缩减对人文整体环境建设的支出，图书馆的发展也会受到一定的影响。在当前推行的县域图书馆总分馆制度中，财政的投入程度决定了该项制度推行的质量和速度。在我国，各省主要将精力和财力集中在省、市两级图书馆，其他的图书馆投入较为有限，有些基层图书室甚至是一次性的投入，日后再无资金注入，因此书籍更新慢、设施闲置，成为“样子工程”，不仅无法引导群众提升阅读意识，同时也浪费了资源。据统计，2010年上海市所有区县的公共图书馆藏书共计1，992万册，按照常住人口为2，300万计算，人均藏书为0.87册，低于人均藏书1.5～2.5的世界标准，西部一些地区的县级图书馆仍有大量六七十年代的书籍，根本无法满足人民群众的阅读需求[3]。
3.1.2人员整体水平不高。县域的图书馆总分馆制度建设对于工作人员能力和水平的要求较高。对于总馆来说，除要具备一般的图书馆专业技术人员外，还要配备一定数量的管理人才，以便实现对各级分馆的管理工作。分馆的工作人员应具有一定的专业知识，对计算机、农业、幼儿教育等知识也应该有一定的了解。由于总分馆制度刚刚在全国范围内实施，加之过去对县级和乡镇图书馆人员的管理不够规范，因此人员的水平参差不齐，如果不对他们进行培训，将直接影响总分馆制度的推行效果。
3.1.3法律规定不完善。尽管当前我国已经建成了社会主义法制体系，但是个别层面的立法仍有欠缺，图书馆方面的立法就是一例。图书馆的发展没有法律的规制，是我国图书馆事业发展的瓶颈。法治规定不到位或不具有可操作性，切实的、稳定的物质保障和人员保障也都无从谈起，这一现象直接影响了图书馆的稳定发展。
3.2解决方法
3.2.1在全社会范围内提高对图书馆的重视，各级财政实现对图书馆的专款专用。营造书香氛围，关乎一个民族的文化传承，关系到一个国家整体文化素质的发展。各级政府必须明确文化对于经济和社会发展的重要意义和作用，提高对公共文化服务的重视程度，充分认识图书馆发展的必要性。鼓励各级政府将图书馆的发展情况作为年终考评的硬性指标，由此促进各级政府对图书馆的财政支持力度，确保上级政府下发的专款不被挪用，本级政府的财政投入按时、足额发放。同时，各级分馆要积极开展宣传工作，邀请机关团体或社区居民到图书室参观和阅读，宣传文化服务的新政策，介绍阅读的新模式，提升辖区内成员的阅读意识，进一步促进全社会对图书馆事业发展的重视。
3.2.2对总分馆的工作人员进行统一招录，适当体现地域性特征。为了适应总分馆的制度建设，图书馆应对县级图书馆和乡镇图书馆以及村图书室的工作人员进行统一招录，并进行定期的专业培训，在统一招录工作人员的同时还要注重地域性，这是保障招录人员安心工作的重要条件。总之，图书馆对于人员的管理需遵循三个基本原则：首先，通过统一招录，把好工作人员的质量关；其次，通过培训，提升工作人员的业务水平；最后，适当设置本地户籍要求，确保人员留得住，能够安心工作。在条件允许的情况下，图书馆可以从高校中招录文化志愿者参与到分馆的管理机制中，带动和提升分馆人员的管理水平和整体素质。
3.2.3尽快出台《图书馆法》。现在，我国的一些地方政府以规范性文件的形式规定了图书馆硬件设施的建设，但是对于图书馆的资金投入标准和投入主体以及图书馆运行的一些相关问题，都没有正式的法律规范加以规制。公共文化服务发展到今天，我国需要一部统一的、全面的图书馆方面的立法。放眼全球，图书馆事业发展较好的国家，图书馆方面的立法都较为完善，美国和英国更是在19世纪中叶就制定了图书馆的相关法律作为强有力的后盾，促进了图书馆事业的顺利发展，成为世界各国学习和借鉴的模板。当前我国着力发展公共文化服务事业，而图书馆的发展是其中关键的一环，如果想取得突破性进展，立法势在必行。
4结语
推行县域图书馆总分馆制度，有助于促进基层图书馆和读书室的进一步发展，提升基层文化部门服务读者的实际能力。但是在拥有良好制度设计的同时，制度推进中遇到的问题也不可小觑，特别是财政投入力度不足和人员专业化水平较弱的现实困境，需要在制度的推进过程中不断总结经验、适度调整。与此同时，国家图书馆、省级图书馆和市级图书馆在给予业务指导的同时，更要积极推动相关配套制度和法律的制定和实施，以促进县域图书馆总分馆制度顺利实施，为广大读者提供更加优
图书馆个人工作总结13
一学期以来我担负图书管理员工作，以前总以为图书馆的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。现将本学期图书馆管理工作做个扼要的总结：
一、规范管理，提高管理水平。
分类汇总是我接手图书馆管理的第一项工作也是重要工作。刚刚接手，全部图书馆的书籍凌混乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。为了规范图书馆各项管理规章制度，根据图书馆特点，我集中时间依照第四版《中国图书馆分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。培养班级图书管理员是我的第二项工作。每次借阅，我都对班级图书管理员进行爱惜书籍的教育，指导学生公道地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的.图书及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节省时间，提高效率。
二、充分利用图书资源，激发学生浏览爱好。
学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，积极鼓励学生去多读书，从小培养他们的浏览能力，本学期从低年级到高年级共13个班，图书馆保持全天开放，只要有需要，就可以以班为单位来图书馆借书。图书馆确保让每位同学都可以借阅书籍，让他们都学会读书，都来读书，不断扩大自己的知识视野。
三、对全校师生服务，切实发挥教育教学第二课堂的作用。
科学管理是图书馆工作的手段，而图书馆的服务工作是它的终究目的。图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书馆对师生实行开放服务，给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意聆听师生的意见，针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感爱好的书籍。
四、认真学习业务知识，端正服务态度。
我边工作，边学习，不断提高理论水平和工作实践能力。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵守高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的主旨，把每项工作都做到“实、细、严”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料限度的得到利用。
五、存在问题。
学校图书馆虽然发挥了它运用的功能，但同时也存在不足，班级浏览量良莠不齐，有班级班主任、语文老师不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书，有的学生不能够及时还书，期望今后班主任、语文老师能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。
少数学生不够爱惜图书，图书破旧现象时有产生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更杰出。总之，学校图书馆在繁华校园文化生活，全面提高学生素养中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传扇动和思想教育作用。在今后的工作中，我将再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。
图书馆个人工作总结14
时光转眼即逝，一个学期行将终止。在本学期中，经过本人的努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将本学期的工作情形作个扼要的总结：
一、“迎世博知识比赛活动”的展开情形
1、依照“迎世博知识比赛活动”的计划，进行宣传 世博，普及世博知识，传播世博文化，使广大学生关注世博、了解世博、参与世博、为世博会奉献自己的一份气力!同时，也营建学校迎世博的舆论氛围。
2、以《世博知识150问》一书为主要内容，各班2本，组织学生相互传阅。
3、各班要利用各种方式(如班会、晨会时间)进行宣传，布置工作，明确活动要求。
4、参赛对象：在校三年级、四年级、五年级的学生。
5、三月份书到班级后，在老师的指导下，组织并发动学生积极参与，组织学生相互传阅。在学生浏览充分的基础上，各班选派五名学生，参加学校在4月13日进行本校的比赛活动，比赛采取试卷的情势：挑选题、是非题、简答题、问题。
6、在学校比赛的基础上选派了张沈、陈陆、沈忻怡等3名优越学生，参加县级层面在4月18日的比赛，陈陆获得三等奖。
二、学校图书借阅情形、阅览室开放情形、图书台账登记情形。
1、健全各种管理制度，正常展开借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为四、五年级学生办理借书证，做好图书的出借工作。
2、阅览室每天准时开放，尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐，给学生营建 爱读书的氛围。
3、图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的'作用，借阅图书做到了认真仔细，加强了爱惜书籍的教育，指导学生公道地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破旧图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。
4、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为学校教学科研与学生课外浏览的重要基地。
5、及时整理图书室内务，保持整洁清新。
6、各种台帐齐全，书帐基本相符。
三、存在哪些问题。
目前，学校的藏书室较小，不能适应更多图书上架。
总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情形，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。实践证明，学校图书室在繁华校园文化生活，全面提高学生素养中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传扇动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。
图书馆个人工作总结15
今年，我馆在上级业务部门和局领导的关心支持下，全馆人员团结协作，以全国县以上公共图书馆第六次评估定级工作为契机，以图书馆总分馆建设为抓手，坚持“以评促建，评建结合，重在建设”的原则，以提高图书馆服务质量和办馆水平，确保评估不降级为目标，积极开展保级达标和各项馆务工作。现将我馆今年的主要工作总结如下：
一、查漏补缺，分工协调，评估定级工作初评实现预期目标
此次评估定级工作主要以文化部制定的《县级以上公共图书馆评估标准》为依据，针对服务效能、业务建设和保障条件三大方面，采用2013年至2016年评估期数据，采取线上数据审核、实地评估和第三方测评相结合的方式进行。
我馆结合自身实际，对照《县级以上图书馆评估标准》，召集全馆人员对第六次评估定级工作进行周密安排部署，加强馆内各项资料的收集整理、规范管理制度等。同时，先后组织3人参加中图学会和省图书馆在广州、珠海举办的评估细则培训班，并根据评估专家对这次评估工作的要求，结合我馆实际，从软硬件两方面着手查找问题，认真开展自查自评和查漏补缺工作，取得了自评1111分，评估专家综合初评得1082分的好成绩。
二、加强馆际间的交流与合作，拓宽读者服务范围
今年1月，省科技图书馆有关领导到我馆开展调研，并初步达成共建科普分馆的意向。2月28日，我馆以馆长带队组织人员到省科技图书馆参观学习并商谈设立分馆相关事宜。随后，两馆同时启动分馆建设的前期准备工作。5月18日，两馆正式签订共建科普分馆协议，省科技图书馆为科普分馆提供各类书籍5万册，并编录入库。我馆重新规划出科普分馆的场地，并新增书架12条。经过近半年的筹备，7月27日，广东省科技图书馆阳春市科普分馆正式在我馆挂牌成立，使我馆的读者服务工作、服务内容和服务能力得到较大的拓展。
三、图书馆总分馆建设工作有条不紊地进行
去年10月，我馆和市文化馆同时被省文化厅列为全省第二批图书馆、文化馆总分馆(试点)建设单位之一。为了确保图书馆、文化馆总分馆(试点)各项建设工作顺利推进，从我馆到局机关再到市政府都成立了相应的工作领导小组，并组织有关人员对各镇(街道办)文化站、村文化室进行实地调查，充分考察各文化站、文化室的办馆条件，确定了岗美、河口、春湾、合水、陂面等5个镇为分馆，以及5个镇相应的15个村文化室为服务网点的建设目标。争取到明年3月完成总分馆建设，实现县、镇、乡三级图书馆(室)协同采编、统一检索、一卡通用、通借通还，文献信息服务共享;
9月12日下午在市府一楼会议室召开全市图书馆、文化馆总分馆(试点)建设工作动员会。副市长何梅，市府办副主任黄昌容，市文体广新局局长刘聪出席动员会并分别作了重要讲话。
市图书馆、文化馆工作人员，各镇(街道)分管文化工作的领导、各镇文化站长，有总分馆建设任务的村委村负责人等70多人参加了本次动员会。
同日，我市还邀请了省立中山图书馆研究辅导部主任陈卫东、佛山市图书馆馆长屈义华和电白县文化馆副馆长吴少华三位专家在市图书馆四楼多功能培训室举办了图书馆、文化馆总分馆建设业务培训班。专家们讲授了总分馆制建设的相关内容，使培训班学员受到一次系统的培训教育。
9月13日上午，还邀请了省立中山图书馆研究辅导部主任陈卫东、佛山市图书馆馆长屈义华和深圳市宝安区图书馆馆长周英雄举办总分馆建设专家论证会，会上专家家们对我市图书馆、文化馆总分馆建设的工作方案和前期工作给予了充分的肯定，并对具体工作提出了宝贵的意见和建议。10月20日上午，市图书馆总馆和市文化馆总馆举行了隆重的总馆挂牌仪式，副市长何梅等市领导和局领导出席。图书馆总分馆建设工作按计划有条不絮地进行。至目前止，我馆已为各分馆、服务点新增编录、配送各类图书3.5万多册，新增书架20多列，重新加工图书6万多册;相关设备、设施也已先后到位。预计到明年3月即可完成原定总分馆建设目标，实现市(县)、镇、乡三级图书馆(室)协同采编、统一检索、一卡通用、通借通还，文献信息资源服务共享。
这期间，我馆与文化馆紧密配合，组织了近百幅以“养成阅读习惯，享受悦读人生”为主题的美术书法摄影作品和一批群众喜闻乐见、寓教于乐的曲艺节目协同所属各分馆、服务点联合举办展览和文艺演出活动。从今年10月下旬开始，已先后到春湾镇的城垌村、三乡村、下山村以及河口镇的龙门村和新坡村等12个服务点举办展览和演出活动，使远离总馆的农村群众也能在自己的'家门口就能享受到最基本的公共文化权益，深受群众好评。
四、狠抓图书馆品牌建设，全民阅读推广活动多姿多彩
为了让全民阅读推广活动深入人心，营造起“多读书、读好书、好读书”的文明风尚和良好的书香社会氛围，我馆在继续坚持办好每月一期的少儿系列阅读活动的基础上，还先后举办了多次有较大社会影响的一系列主题活动：
(一)为丰富广大读者的文化生活，提高读者的艺术素质，营造和谐的图书馆阅读氛围，培养读者良好的阅读习惯，4月23日世界读书日期间，我馆举办了以“养成阅读习惯，享受悦读人生”为主题的“悦读人生”摄影大赛，本次大奖赛得到了读者的积极响应。自3月中旬启动征稿，仅一个月，共收到40多位读者的摄影作品400多幅，并从中评选出展出作品120幅。
(二)5月28日，在六一儿童节即将到来之际，为了让小读者们过上一个快乐而有意义的节日，我馆举办了以“书香伴我成长，快乐与我同行”为主题的大型亲子趣味游园活动，有100多名儿童和他们的家长近300人参加了此次活动。
这次游园活动设有“开心圈套”、“鹊桥相会”、“快乐投篮”、“愿者上钩”等9个游戏项目。活动现场，小读者们与家长共同合作、相互配合，勇敢闯关，完成了一个又一个游戏。整个活动现场气氛热烈，加油声、欢笑声此起彼伏，热闹非常，更让孩子和家长在游戏中感受到了浓浓的亲情和闯关成功的快乐。
(三)为了使全民阅读推广活动更深入、持久地开展，为读者提供一个能尽情抒发读后感的平台，今年8月，我馆和市文明办、市作家协会联合成立了阳春市“阅读经典，感悟人生”读书会，并举办了隆重的启动仪式。读书会成立至今，已成功举办各类读书朗诵活动4期，参加活动的读者近300人次。
(四)为了加强全民宣传推广工作，提高图书馆知名度 ,我馆积极参与有较大社会影响力的各项公益活动。
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