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特岗教师个人工作总结简短
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编帮大家整理的特岗教师个人工作总结简短,仅供参考,希望能够帮助到大家。
特岗教师个人工作总结简短1
今年夏天,我成为xx市xx县特岗队伍中的一员来到了xx中学,时间过得真快,我来xx中学工作已经一年了,在同事们的关心、支持和帮助下,我也在xx中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:
一、思想品德方面:
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的`教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面:
一年来,我主要担任了两个班级的数学教学工作,由于我们xx使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面:
一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。
四、工作业绩方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
特岗教师个人工作总结简短2
三年的特岗教师生涯即将结束,回顾这段时间的工作经历,我心情复杂。作为一名特岗教师,我始终坚守初心,兢兢业业,为教育事业贡献自己的力量。我将详细、具体且生动地总结自己的三年特岗教师工作。
初到校园的时候,我对教育充满着无限的热爱和憧憬,在这里开展自己的教学生涯。面对学生们的期待和社会的期许,我深感肩上的责任重大。为了更好地完成工作,我积极参加学习培训,努力提高自己的教育教学水平。通过不断的`学习,我掌握了教学的基本技巧、教育理论和心理知识,并将其应用于实际教学中。我用生动活泼的语言和丰富多样的教学手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的思维能力和创新能力。
在教学过程中,我注重培养学生的实践能力和动手能力。通过组织各种实践活动,如科学实验、手工制作等,我引导学生在实践中主动探索和思考,培养他们的实际操作和动手创新能力。我还注重批判性思维的培养,通过开展小组讨论、辩论赛等活动,激发学生的思辨能力,培养他们的综合分析和解决问题的能力。
同时,我还非常重视与学生之间的沟通和互动。我尊重学生的个体差异,注重关心和理解每一个学生。我鼓励学生积极发言,倾听他们的声音,关注他们的思想和情感需求。我经常与学生进行心理疏导,帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。我坚信,只有与学生真正建立起信任和互动,才能更好地指导他们,帮助他们实现个人的成长和发展。
除了教学工作,我还积极参与学校的各种活动和社团组织。我担任学校的班主任,组织开展各类班级活动,培养学生的集体观念和团队精神。我还积极参与学校的校本课程研究、教研活动,与同事们分享教学心得,促进教学水平的提高。通过这些活动,我不仅扩大了自己的职业影响力,也提高了自己的教育教学能力。
在三年的特岗教师工作中,我也遇到了一些困难和挑战。有时候面对学生们的不理解和困惑,我会感到疲惫和无力。但我坚信,在老师的影响下,每个学生都能找到自己的方向,实现自己的梦想。因此,我从不放弃任何一个学生,努力激发他们的潜能,帮助他们克服困难,取得进步。
总结这三年的特岗教师工作,我深感自己得到了巨大的成长和收获。我不仅提高了自己的专业能力,掌握了教育教学的科学方法,还锤炼了自己的意志品质和处事能力。我相信,无论未来的教育岗位如何变化,我都能胜任。我将继续坚守初心,为教育事业贡献自己的力量,为每一个学生的成长和发展负责任。
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