幼儿园工作计划

时间:2024-07-20 15:37:07 幼儿园工作计划 我要投稿

关于幼儿园工作计划4篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园工作计划4篇,希望能够帮助到大家。

关于幼儿园工作计划4篇

幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点:

  1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

  2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  3、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。

  4、定期开展幼儿园开放日活动。

  三、工作措施

  1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家

  长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的.实效。

  2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  ①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

  ⑤、通过开放日活动,让家长近一步了解幼儿在园的生活情况,加强

  3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

  ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子

  有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  我们将根据所做的计划,协调班级老师把家长工作做的更好!

幼儿园工作计划 篇2

  一、共同生活

  1、 学会正确的刷牙和使用毛巾,纸巾,便纸等,对自己能做的事情表现出自信。

  2.、有初步的同情心和责任意识,关注同伴,完成力所能及的任务。

  3、 人人争当学做值日生活动,激发起他们为集体劳动的愿望,体验做值日生的自豪感并增强做事的责任感。

  二、探索世界

  1、在美工区域中为孩子们投放各种颜色的墨珠,细的塑料绳,要求他们根据颜色大小有规律的'为妈妈设计项链,手镯。

  2、 在益智区中为他们提供许多手,并找找多少人,看看在许多手中少右手还是左手。

  3、 在探索区中为孩子们提供比高矮的图片,请比比图中4人谁高谁矮,说说为什么,并用数字1,2,3,4表示粘帖在空格内(1表示最高,4表示最矮)。

  三 、表达表现

  1、 请每位幼儿带两张小时候的照片和一张现在的照片,说说长的怎么样,和小时候照片比有什么区别。

  2、 美工区中为他们投放蜡笔,纸,剪刀,皱纸为教师制作教师节的礼物。

  3、 音乐活动中让孩子们为老师唱一首歌表达对老师的喜欢。

  四、环境创设

  1、师生共同设计“我长大了”、“国庆节”主题墙面。

  2、创设“文明礼仪小公民”表彰活动。

  3、美工区中为孩子投放蜡笔、记号笔、纸,画出我喜欢的老师,并说出一句祝福的话。

  五、家园共育

  1、 提醒家长在家里让孩子学会自己的事情自己做的本领,如:自己穿脱衣服,自己分筷子等,在自我服务中体验自我成长的快乐。

  2、 和幼儿说说教师节是几月几号,你喜欢哪位老师,想对老师说什么话,可以写些反馈。

  3、 对新生幼儿做好入学准备工作包括心里疏导工作,说些激励孩子上幼儿园的话。

幼儿园工作计划 篇3

  一、班级情况

  1、本班共有幼儿35名,男孩17名,女孩22名。

  2、经过大班上个学期在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的个环节中,仍然存在着很多问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋,孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚等。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

  二、思想工作继续以科学发展观为指导思想。

  认真贯彻落实总部的有关精神,坚持以幼儿发展为本的宗旨。根据总部的有关精神,坚持以幼儿发展为本的宗旨,注意幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展。

  三、班务工作:

  本学期我班共两位老师,首先要明确岗位职责,以幼儿的利益优先,考虑工作,在工作中互相配合、互相促进、团结合作,其次

  坚持以良好的师德对待幼儿和家长,教师互相监督,不允许有违反师德的事发生,最后加强学习,用先进的理念来指导工作,积极完成园内年级组织的各项工作。

  四、保教工作:

  首先班级常规管理依然不能放松,培养好幼儿的良好生活习惯,讲究卫生、行为礼貌、团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的,让幼儿养成良好的习惯,合理安排幼儿的'每日活动,动静交替,根据季节变化进行调整,让幼儿做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,在幼儿园的好习惯在家一样保持。

  五、环境创设:

  在原有环境创设的基础上进一步丰富、完善活动区域,利用废旧材料一起装饰自己的教室环境,丰富自己的想象。

  六、安全工作:

  1、坚持每天晨检,不带危险品入园。

  2、保持教室通风,干净保证区域材料的安全卫生,定期消毒玩具。

  3、及时预防传染病的发生。

  4、幼儿午睡时检查是否有危险品。

  5、户外活动教师认真检查活动场地,排除不安全因素,保证幼儿安全。

  6、培养幼儿自我保护能力,不与陌生人打交道。

  7、严格执行幼儿园接送制度。

  8、教师离园前,做好班内各处检查。

  七、家长工作:

  1、认真做好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。

  2、召开家长会,听取家长意见,及时改正工作中的不足。

  3、热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。

  4、坚持写好家园联系册,及时发现孩子的闪光点,把孩子的真实情况反馈给家长。

幼儿园工作计划 篇4

  一、指导思想

  本园工作以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳,不断提高保教质量,使园逐步形成环境优势、设施优势、师资优势、管理优势的特色的学园。

  二、主要工作任务和内容

  (一)、政治思想工作:

  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。

  2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。

  (二)、保教工作:

  保育工作:

  (1)加强对保育工作的检查、督促,定期召开工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,使之不断提高。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  教育教学:

  (1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

  ①创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  ②加强对区域活动的组织指导。

  ③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

  ④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大班幼儿舞蹈班,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

  ⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  ⑥教师要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

  ⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的'重要和有趣。

  ⑧加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

  ⑨丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。

  ⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

  (5)教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

  教研工作:

  (1)本学期我园按年级组成立教研组,不断完善教育科研网络,加大教育科研力度,营造良好的教科研氛围。

  (2)各教研组长明确职责,制定教研组计划,以自己良好的工作作风和开拓钻研的工作态度带动本教研组成员,并积极组织本组教研活动,做到有效、实用,及时解决教师在实际工作中遇到的问题或困惑。

  (3)通过公开教学、观摩活动等促进教师之间的互研互学,注重提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力,促进业务骨干教师队伍壮大。鼓励教师探索课件制作方法,提高教学效益。本学期将举行优质课评比活动。

  (4)充分利用家长、社区资源进行课题研究活动,在实践中学会不断总结,收集整理有关资料存档,力求形成课程体系。

  卫生保健:

  (1)把好晨检关,做好全日观察及记录。

  (2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

  (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

  (4)定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  (6)每周制定科学食谱,力求营养荤素搭配合理、均衡。

  后勤工作:

  (1)高度重视幼儿园安全工作。加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,杜绝园舍安全事故、饮食饮水安全事故、园内及幼儿园组织活动中重大安全伤害事故的发生。

  (2)做好校园绿化、卫生的管理工作,同时与城管、公安等部门配合,对园门口的小摊点进行整治,为营造一流的育人环境提供物质的保障。

  家长工作:

  (1)每学期召开2次"家长会",共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  (2)提高家长,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  (3)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

  (4)搞好家园联系,促学园工作全面发展。

  (5)一学年全面家访不少于一次,幼儿2天没入园,班主任或科任老师要打电话家访,必要时应登门家访。

  三、本期活动安排

  九月份:

  1、组织幼儿入园上课。

  2、制定班级计划、班级一日常规、教研课题。

  3、"教师节"活动。

  4、加强常规教育班级环境创设。

  5、园内安全隐患普查

  十月份:

  1、庆"国庆"活动。

  2、组织"幼儿趣味运动会"活动。

  3、教师每人一节公开课。

  4、口才班故事表演比赛。

  5、识字班识字大王比赛

  6、幼儿查体。

  7、园内安全隐患普查

  十一月份:

  1、检查班级计划完成情况。

  2、做好"家访"工作。

  3、检查各班主题墙面布置情况。

  4、识字大王擂台赛

  5、小主持人比赛

  6、检查各班主题墙面布置情况。

  7、对幼儿进行安全教育。

  8、园内安全隐患普查

  十二月份:

  1、对幼儿进行安全教育。

  2、做好冬季卫生保健工作。

  3、园内安全隐患普查

  元月份:

  1、"庆元旦"活动。

  2、全面家访。

  3、学期工作总结。

  4、做好各项资料归档。

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