关于学校的工作计划
时间流逝得如此之快,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的关于学校的工作计划,希望对大家有所帮助。
关于学校的工作计划1
一、指导思想
以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,树立以人为本的理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,在全校教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、常规工作
1、及时收发书面和教育网上文件、通知,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给分管校长及相关处室办理或通知相关教师。并作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案,按长、中、短期分类,永久性档案、长期性档案于期末交办公室分类归档。
2、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确,优质、高效。
3、提前做好开学和学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划(总结)和校历。
4、及时向区教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。
5、及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。
6、做好学校会议的筹备工作、记录工作。
7、继续做好各种迎检和接待工作。
8、做好相关的年报和各类信息统计工作。
9、做好校长及常务校长及校委会安排的临时指令性工作。
三、主要工作
1、进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合、充分协调是办公室的主要工作目标。搞好综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推委,出现工作空档,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁,不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学校班子的团结,提高工作效率。
2、做好学校文函档案管理工作。根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。
3、做好校务公开工作。认真做好校务公开工作,增加公平、公正和公开的透明度,对职称晋级、年度考核等各项重大事宜,在全校教职工中及时做到公开。
关于学校的工作计划2
全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平,小学体育工作计划。
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以"健康第一"为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻"以人为本"的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。
二、主要工作目标
1、认真制订学校体育工作计划。
2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。
3、抓好体育达标的训练和测验工作。
4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。
5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。
6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。
7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。
三、具体工作安排:
二月:
(1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。
(2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施
(3)纠正课间操及眼保健操
(4)日常体育工作
三月:
(1)配合中心学校参加泗张镇小学生春季运动会
(2)参加中心学校体育教研活动
(3)日常体育工作
四月:
(1)参加镇学生运动会
(2)参加中心校体育教研活动
(3)日常体育工作
五月:
(1)日常体育工作
六月:
(1)做好总结工作,梳理档案
(2)日常体育工作
20xx年3月1日
关于学校的工作计划3
在x总的英明领导下,本人在xx年度,基本完成了相关工作任务,当然这其中肯定还有许多不足 和需要改进、完善的地方。今年,我将一如既往地按照领导的要求,在去年的工作基础上,本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想,发 扬公司群狼博虎,无坚不摧的理念,全面开展xxx年度的工作。现制定工作计划如下:
一、进一步熟悉金龙鱼客服工作的整个流程,多参与多走动,对于每个项目按时结案,做到少出差错;
二、全面负责公司内部的办公行政管理工作,协调公司各部门间各项协作事 宜;
三、完善公司各项管理规章制度,定期或不定期对各部门的制度执行情况进行检查,保证公司的管理规章制度切实可行;
四、根据今年的具体实际情况,进一步完善考评制度,对员工业绩考评,及时汇报上级,将结果及时反馈给员工,帮助员工更好地工作,最重要的是加强员工的工作积极性;
五、根据实际情况,加强公司人员的培训工作,基本思路和去年一样,力求形象多样化,增强趣味性;
六、及时按实登好各类台账,做好各项目的成本核算,以及各种材料的购买、使用情况,正确节约各项开支;
七、协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。
一、日常工作:
1、与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资发放工作。
2、清理客户欠费名单,并与各个相关部门通力合作,共同完成欠费的催收工作。
3、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。
4、做好xxxx年各种财务报表及统计报表,并及时送交相关主管部门。
二、其他工作
1、迎接公司评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。
2、为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。
3 按照公司部署,做好了社会公益活动及困难职工救济工作.
出纳工作总结与计划在本年度工作中
1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。
2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。
3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。
4、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。
关于学校的工作计划4
xx-20xx学年里,文艺部部长与干事共10余人,不但为部里支持服务,还积极参加到各种学校、学院组织的活动中去,而且取得佳。在部里人与全学院同学的积极努力下,终于走完了这可喜可贺的一年。在校级健美操大赛中,并有学院文艺部承办,此次活动取得优异成绩,以第一名的成绩夺冠。文艺部在校级公众比赛中为学院的光彩锦上添花。“送你一支紫罗兰”,“百人大合唱”文艺部的每一位成员都积极投身于服务于支持的队伍中来,把两次校级活动办的有声有色。校级运动会中,文艺部组织的学院队形队列方阵,以昂扬的气质展现出轻纺学院的向上精神和文艺部的努力成果。
不管哪里有活动,文艺部都能参与到为学院做贡献的队伍中去,在新产生的文艺部领导班子中,依然会继续为学院的每一分荣誉积极争取,并且与学院的各个领导班子做好配合,做到更好。
xx-20xx年学年度马上开始,在学院领导班子的领导下,文艺部依然按照上一级指示,完成属于自己的本职工作,配合各个组织为学院争荣。
新学期开始,马上面对的就是部里选拔真才实干型人才,招新便是一项重要任务。此次招新关系到文艺部的以后活动中的成果。首先应当重视起来,接下来就是对选出啊的文艺部新人指导,在文艺部领导班子商议后,做到每周或每次几次会议,把会议作为部长与干事之间最新沟通的桥梁,能够刚好的把文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。每学年,学校或学院都要举行各种活动,有才华的出节目,能干的服务于台前幕后。文艺部便起到了一定的支持作用。所以,文艺部领导班子应该积极掌握学院人才的调动,配合学习学院活动顺利进行。
文艺部要多举行一些部里活动,在学院选拔一些能歌善舞的的优秀人才,活动中,部里人应积极做好本职工作,而且可以与其他部联谊,促进沟通,共创辉煌。
无论是大活动还是小活动,只要是文艺部的份内工作,就要努力做好。本学年最大的活动就是“一二九”文艺晚会,文艺部要做的就是完成任务,并且力求完美。文艺部里,舞蹈社团,合唱团,健美操社团三个组织合起来一定能把此次活动完成的更好,并且在两个部长与干事的合作,更能为文艺部增添力量。
xx-20xx年学年度即将开始,在开始之际,文艺部已经做好了准备为学员的每一次活动准备力量。等待的是每次任务的考验。
关于学校的工作计划5
一、工作思路;
总务处在党总支、校长室的领导下,将以科学发展观为指导,带领全体后勤职工,坚持全心全意为师生服务的基本宗旨,不断改进完善为师生服务的措施和做法,努力提升为师生服务的水平,着力打造一支高素质后勤队伍;使总务后勤工作做到服务至上,保障有力,师生满意。
二、主要工作:
(一),进一步抓好后勤职工队伍建设不放松。
现有后勤职工队伍总体比较好,在学校各项中心工作和完成学校应急突击任务中,应该说是拉的出,打的响。例如:清除喷泉淤泥浆,还是清除暴雪,力保学校财产少受损失,应该说是表现出了不怕苦,不怕累,不怕脏,不怕死的精神,当然,这支队伍中,也有比较欠佳的人,其因素,一有素质;二,有我们的引导与管理监督考核等方面因素,为此总务处将从三个方面强化队伍建设,
1、要求全体后勤职工,加强理论学习,提高服务本领,不断提高后勤职工思想、业务等整体素质。增强后勤人员工作责任性,要求每一位员工以主人翁的身份努力做好自己工作。2、树立榜样,典型引路。大力弘杨团结向上,奖勤罚懒的正气。做到快速反应,能办的事绝不拖拉。不能办的事想方设法尽快办,让员工们真正做到急教学所急,想师生所想,全天候、全时间、全方位服务于师生一线,做到学校只要有师生在,就有后勤职工服务在。哪里需要哪里就有我们后勤职工的身影。3、加强监督考核,建立优胜劣汰机制,进一步明确任务要求,提高全体职工岗位工作质量。根据校长室要求,注重完善后勤考核机制,仍坚持分二小组不定期抽查考核,改变后勤职工队伍存在的各种问题,坚决做到奖勤罚懒,扶正治邪,考核到位,使后勤工作真正达到高标准、全天候、精细化,规范化的要求,在考核中敢于碰硬,对事不对人,不管是谁,正式工还是临时工,只要是该做的工作如果没有做到位,一经查实,立即通报,并进行经济处罚。
(二)、在抓好总务处常规工作的同时突出精细化管理。
在精,细,实,勤上做文章,根据校长室要求,下大力气改变后勤职工队伍存在的各种问题。在做好工作的基础上,努力提高后勤职工待遇,关心和体贴后勤职工的疾苦,帮助他们解决可以解决的困难。
(三)、基本建设主要抓好三大工作:
1,抓住晴好天气尽快清理遭暴雪侵袭而毁坏的自行车棚,一定要争取在开学前把致远楼后的车棚,初中部部分垮塌的车棚清理完毕,确保开学不受影响,然后考虑重建计划。
2,尽快办理好内高班二幢公寓楼手续,力争三月份动工,确保八月底一幢楼竣工交付使用。并完善好配套设施及地面绿化.
3,改善楼下大餐厅部分设施。
(四)改善生活后勤服务结构,进一步提高后勤生活的服务质量。
食堂,商店,浴室仍然从以下四个方面入手:抓质量,抓卫生,抓价格,抓服务。让师生有更多实惠。
(五)宿舍管理必须从严要求,实行精细化管理。
宿舍内务整理如果学生做不到位,管理员必须去做好,责任到人,加强考核,处罚到位,宿舍物品管理人必须管到位,非正常损坏而又找不到损坏的人,其责任由管理员负责赔偿。
(六)加强校产管理:
根据校长室要求严把物品进出口关,坚决履行好出入库手续,严防学校财产的流失。继续与班级、办公室签订财产承包责任状,定期更新学校财产管理软件。抓好财务管理:严肃财经纪律,严格财务管理,同时做好本学年度的经费预算工作;管好学校水电,开源节流,减少浪费。
(七)、抓好安全管理:做好校园设施设备管理维护工作,严查安全隐患,严防责任事故,全力打造平安校园。
后勤管理服务是一项紧抓不放的工作,学校的发展是跨越式的,永不停步,所以对我们的要求也在不断提高,永无止境。只要我们携起手来,同心同德,共同努力,勤奋工作,开拓创新,我们后勤服务工作一定会做得更好、更强、更细、更精、更实、更能让人满意,使亮点更亮,为构建和谐节约型校园作出我们后勤人应有的贡献。
关于学校的工作计划6
为了保证学生的安全,为学生塑造更好的学习环境,现制定20xx年后勤工作计划,计划内容如下:
一、指导思想:
围绕学校办学思想,坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作重点:
1、搞好后勤服务、保障优质高效;
2、加强资财管理、积极增收节支;
3、抓好安全工作、力创“平安校园”。
4、完成环境设计,力争启动改善工程。
三、工作措施
(一)后勤工作
1、梳理后勤部门各项制度,并结合学校工作实际进行完善,力争后勤管理科学化。
2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。
3、加强树木养护管理。今年的重点是做好白蚁灭杀工作,对苗圃里裸露土地补种绿化植物,做好花卉培植工作,(预想为购买一批四季开放的花卉种子,由花工进行种植养护,完成校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。努力构建一个四季鲜花盛开,诗意盎然的校园。具体方案等学校讨论后再定)。
4、加强教学设施的维修与更新,做到维修经费预算化。本学期将根据去年制定的基建财政预算,进行教学楼屋顶防水工程维修,完成多功能厅采购项目的资金划账及大操场音响设备的添置、及班班通工程。
5、做好学校日常保障工作,提升服务质量。理念:“品位”“高效”“奉献”。每学期都要开展丰富多彩的活动,来访的客人比较多,后勤除了作好保障工作以外,要提高服务的品位。为保障学校正常的
运作,要处理好常规工作。如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和美好校园的创建,突发事件的处理等等。学校重大活动对会场的安排、临时任务做到及时求品位。
(二)校产、财物管理工作
1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。
2、抓好固定资产管理,提高使用效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理,做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作,增强教师和学生爱护公物的意识。
3、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。逐步添制教学仪器等设备,供教育教学使用,所添置的办公用品及教学仪器等设备先有年级组长申报,校长室审批、然后采购有年级组长签名领取。对耐用物品实行以旧换新制度。(耐用物品指:剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等)。
4、抓好课桌椅的管理,将课桌椅维护纳入教师绩效考核管理中,开学初与师生签订课桌椅使用维护协议,抓好班级课桌椅的使用维护,后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记照册,
5、做好闲置校舍及校产的开发利用,尽力发挥其经济效益,为学校增收创收。
6、加强办公室、功能室及重要财产的管理,责任落实到人,做好安全保卫、财产管及清洁卫生工作,
7、严格财务管理,创建节俭校园。原则:“严谨”、“规范”、“节俭”。
8、严格执行教育局物价局收费项目及收费标准,开学初做好收费备案工作、收费公示工作,学期结束做好结算清单,相关作业本费用定期进行结算,严格执行多退少不补政策。
(三)安全保卫工作
1、进一步梳理完善各项安全管理制度,完善各类突发事件应急预案。
2、按时参加各级安全工作会议,及时向学校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度,安全教育与学校整体工作紧密配合。
3、加强岗位安全责任制,重点部位安全警示语及安全责任制上墙,每学年与教师签定“安全责任书”。每学期组织教师学习各项安全常规制度。
4、加强隐患排查,建立各类安全台帐。对学校安全隐患及各类设备、用火、用电、饮食等进行定期、不定期安全检查,并积极落实整改。做好隐患排查台帐、校舍财产检查台帐、班级安全台帐、甲流防控台帐。做到台账资料完整化、规范化。
5、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。
6、加强平安校园工作,做好学校的安全保卫工作,加强放学路队及学校门卫的管理,把好放学路队关、出入校门关。树立安全第一的思想。
争创“平安校园”。措施:“预防”“坚持”“排查”。
(1)、完善安全管理制度,安全网络的建设和制定活动应急预案。
(2)、加强门卫的管理。具体措施:落实来访登记制度,加强学校保卫工作,做到不离岗、不离职、多盘问,多汇报。发现不良现象及时上报并
采取相关措施予以制止。
(3)、加强师生安全教育及学校设施设备安全。措施:每学期开展1~2次安全逃生演练,平时对师生加强防火、防盗、防电教育,日常做到每天检查,排除隐患。消除电线线路、电器、辅助设施、校舍设施、体育器械的安全隐患,及时检查排查。坚持每月向教育局进行安全月报。工作计划
(5)、加强假日安全。措施:落实节假日值班护校制度,做到每天都有值班人员,每个假期的值班护校工作,人防和技防相结合。
(6)、加强学生大型集会及活动安全。措施:大型集会及活动须制定周密科学的活动方案及应急预案,各环节安排周密,责任到人,安排有序。
(7)、加强校区里租赁单位的安全监管,多巡查、多督促、多指导租赁单位做好安全保卫工作
关于学校的工作计划7
根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求,推动我校生态环境建设向纵深发展,进一步改善育人环境,凸现办学特色,不断提高学生的综合素质,促进学校持续发展,实施横沥绿色校园战略,经研究决定,我校计划通过今、明两年的努力,创建市级绿色学校。
一、统一认识
绿色学校是以可持续发展思想为指导,在学校日常管理中贯彻环境保护和环境教育的基本理念,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的一种措施。
二、奋斗目标
1、使学生切实掌握各学科教材中有关环境保护的内容,进一步提高师生环境意识,培养出一批批用绿色理念武装头脑,积极参与社区监督和宣传教育活动,具有强烈社会责任感的优秀人才,逐步实现教育好一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,造福一方人民的目标.
2、通过一年的不断努力,基本实现学校生态环境建设规划目标,不仅使校园清洁优美,还要使本校的生态园所包容的内容、服务功能及管理模式上有所突破,独树一帜,形成特色。
三、创建"绿色学校"领导机构
1、领导小组:
组 长: xxxxx
组 员: xxxxxxxxxxx
2、工作小组: 组 长:xxxxx
组员构成:
办公室:xxx制定创建绿色学校的整体方案、计划,开展各项环境教育活动的组织协调工作。
教务处:xxx 主要负责环保教育课程、学科渗透的安排工作、公开课及教案评比。
政教处:xxxx主要负责创建“绿色学校”环保教育、校园文化建设的对外宣传工作。
xxx 制定有关环境保护的规章制度和学生管理中环境意识的渗透。
保卫处:xxx 创绿过程中校园安全保卫管理。
教科室:xxx 负责“绿色学校”创建、环境保护的科研课题(含学生小课题)工作,教师的环保知识培训、教育工作。
少队:xxx 负责开展校内外各种环境保护、监测活动、 校园文化建设工作,对学生的宣传工作。
总务处:xxx 负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作。 三室文化建设、校园环境卫生管理、学生公寓管理中的环境意识渗透。
电教中心:xxx 校园电视台的宣传、有关信息的网络发布与整理、创绿申报报告的可视化光盘制作。
xxx 创绿活动的档案整理工作。
家长代表:全体家长委员会成员。教师代表:全体班主任。
学生代表:全体班干部、中队长。
四、实施步骤
1、统一思想、明确意义
通过全校大会、少队活动、学术活动、专题研讨等形式,进一步宣传、学习、讨论,提高对创建市级绿色学校重要性和急迫性的认识,要充分认识到:在新的形势下,创建绿色学校,是实施“科教兴国”战略,满足人民群众日益增长的教育需求的明智选择;是加快学校发展,提高教育整体水平和教育质量的重大举措;是以改革、创新和发展为动力,促成学校以创建工作为契机,全面反思自身办学实践,总结出具有示范作用的新鲜经验的有效途径;绿色的灵魂是可持续发展,绿色的内涵是人与人、人与自己、人与环境的协调发展,绿色的标志是人文化。要将创建市级绿色学校作为近期建设和发展的重要目标,深入人心,成为集体的意志和行动的共同准则。
充分发挥好教代会、工会等群团的民主决策和民主监督作用,发挥好全体教职员工的积极性和主动性,始终保持学校团结、奋斗、进取的昂扬斗志和良好局面;充分发挥学生政治思想工作的主渠道和主线条作用,实现全体学生认同学校的办学理念和办学特色,争取学生及其家长理解、配合、支持、参与学校建设和发展的各项工作。
2、根据计划统一进程。
创建工作计划经行政会通过后,成为学校创建市级绿色学校的指南,在没有非常特殊的事件发生的情况下,任何部门和个人必须无条件地遵从。学校要根据工作方案制定操作性强的执行方案,规定各项任务的具体推进策略和措施,划分责任部门和责任人员。
学校全程对各部门的执行情况进行监控,定期统一核查目标任务完成情况,并作为部门和部门负责人学期考核和年度考核的重要指标。
3、发挥教师在环境教育中的主导作用,推进课程建设,提升办学档次。
⑴、课堂是实施环境教育的主阵地,学科教学是实施环境教育的主渠道。任何一个宏观教育目标的达成,都必须通过微观的课堂教育得以实现。要大力加强课内教育。利用学科渗透环境教育,教研组、教师均开设有环境教育选修课和专题讲座。科学学科教研组及其教师所开选修课的教学计划、讲义或教案要详实。
⑵、要严格按照课程标准及上级部门有关环境教育要求,对必修课、选修课、活动课中的环境教育内容做出具体安排,细化要求,一一落实。各学科在教学中渗透环保教育。在教务处的教学计划中,要明确把“在学科教学中渗透环保意识”列入工作要点中,所有学科也都把从不同角度在教学中渗透环保教育作为一项自觉行为。
关于学校的工作计划8
一、指导思想
牢固树立科学发展、和谐发展和安全生产的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律、法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、完善机制,明确责任
落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,副校长为直接责任人,班主任是本班安全的第一责任人,把安全责任及安全教育当作总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。
(一)健全机构,进一步强化安全管理
成立安全应急与维稳工作领导小组:
组 长:刘华全
副组长:凯赛尔.莫明
成 员:麦麦提.热扎克 、麦麦提艾力 、库尔班.艾则孜 、艾力木.图尔 、伊斯马伊力江
(二)明确责任
领导小组下设办公室,设在艾西曼镇教育办公室,由凯赛尔.莫明同志任办公室主任,联系电话:6998068。
麦麦提.热扎克:负责校舍及相关设施安全。
麦麦提艾力:负责电脑室,多媒体教室及实验室相关设备设施安全。 库尔班.艾则孜:负责教师安全法律法规知识宣传,负责师生安全教育工作的落实。
艾力木.图尔:负责“家校”安全知识宣传,负责组织对学生的教育活动。
伊斯马伊力江:负责学校交通安全工作。
三、主要工作
(一)加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力 深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。
经常利用集中学习时间,认真组织全体教师、职工,特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练,增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
(二)不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制
学校领导全面抓,分管领导具体抓,发现安全隐患,要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人,对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题,定期研究、分析安全工作形势,及时处理安全工作中存在的突出问题,落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法,加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核,落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度,及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源,落实重大危险源监控措施,并登记建档,定期进行检测、检验、安全评价,制定并实施应急预案,消除各类安全隐患。
(三)注重设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位
在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入,将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备,确保学校安全,发现问题及时排除,不能排除的要及时报告有关领导。
四、具体措施
(一)饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物,注意饮水卫生,规范学校食品卫生管理,严防学校群体性疾患的'发生,卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,确保安全。学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视传染病的防治工作,坚持学生定期体检制度
(二)加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到到位,组织到位,措施到位。
(三)加强消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。
(四)加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。
(五)加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。从实际出发,在学生出操、集合、放学,适当错开时间消除安全隐患。
(六)加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。
(七)师生心理健康和心理安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设,努力减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。
(八)与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
关于学校的工作计划9
一,指导思想。
全面贯彻落实上级安全文件和会议精神,以创造“以人为本”的和谐校园环境,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”安全工作方针,加强把学校安全放在突出位置,建立健全为安全长效机制,加强对基础设施的重点检查,落实保安措施。提高认识,加强责任,健全制度,加强管理,规范教育,更加扎实有效地推进工作,确保学校教育改革与各项教学工作拥有一个和谐、安全的环境。
二,工作目标。
1,全面实施食品卫生监督管理。学校食堂食品安全应该能够索证追溯,学校食堂食品卫生许可证、进货有效发票健康检查及健康知识宣传,学校食品安全应急预案等方面都应该定期巡查。
2,继续以“平安校园”为校园建设出发点。加强对学生的安全教育,使学生100%受到安全意识教育,使学生安全制度通晓率达到100%。
3,严抓安全落实工作,严防安全隐患。坚决杜绝校园危险事件发生,确保在校学生和教师的安全。
4,加大学生上学、放学交通安全教育。
三,主要工作
(一)大力提高法律教育,进一步提高教师和学生的安全意识。
1,做好学校安全教育的早期工作。及时跟家长签署一份安全责任书,并与各班主任签订安全责任书类,并要求进行交通安全教育,活动安全教育的主题活动。
2,充分发挥任课老师在安全工作当中的作用。通过政治课、活动课定期向学生传授法律意识、安全意识。让学生学法、懂法、守法成为自觉行为。
3,大力开展节假日安全知识宣传,严防学生在假期时间的安全事故。学校将在本学期内针对各重大节日开展针对性的安全教育。
(二)大力加强安全体系建设,努力把校园安全纳入规范化工作当中。
1,加强工作责任制。学校要层层签署安全责任书,以进一步明确和落实安全责任。要建立一只全职的学校安保工作队伍,共同做好学校安全和综合管理工作。
2,定期检查制度的实施。学校应严格遵循“及时调查,工作在前,预防为主”的安全工作指导原则,定期进行安全工作检查,并视具体情况开展不定期的安全检查,排出校园里的安全隐患。
3,综合上级精神制定学校的《教师安全责任书》,《家校安全责任书》等。
4,健全学校安全工作资料管理制度,完善学校安全工作资料的保存工作。
5,强化安全预案建设。避免自然灾害、暴力事件、危险意外、食物中毒事件的发生。
(三)大力加强对校园内部安全管理,努力创造祥和安宁校园环境。
1,加强门卫安全管理。要采取有效措施,严格落实防范工作任务,把关好校园门口。一是加强对值班人员的思想道德教育和业务能力,二是严格抓好门卫的登记制度。三是严格抓好外来学生的登记制度。
2,加强车辆出入安全。所有的车辆进出校园,都比较做好详细登记,必须遵守校园交通规则,慢速行驶,防止任何安全意外发生。
3,加强校园食品安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严格检查食品来源,对于食品的运输,储存,烹饪,餐饮,餐具消毒,保鲜,留样等方面做重点检查。对于从业人员健康体检、精神状态等情况做定期检查。定期检查学校食堂炊事设备,确保所有炊事设备正常运行,定期保修或更换。
关于学校的工作计划10
集邮专业20xx年工作计划20xx年集邮专业打算从以下几方面工作抓好落实:
一、 抓好生肖贺岁邮品的销售工作。从即日起走访用户进行摸底工 作,以新邮预订为契机对蛇年的生肖金砖、银条、生肖礼品册、贺岁册、纪念册等相关
题材的邮品进行征订及销售,首季开门红要力争完成收入的50%以上。
二、 明年集邮公司主打集邮30年的邮册销售工作,初步定价为5.5 万元,在12月至春节期间要利用高层营销,专业营销及能人营销来做好邮册的销售工作,
此邮册的销售直接关系到20xx年收入计划的完成,集邮专业力争销售3-5册。
三、 利用以前的经验,争取成功开发1-2家一县一品邮册大客户的 制作,主要是以单位庆典、纪念日、表彰活动等为主。
四、 做好明年的个性化邮票市场开发工作,根据市局部署及要求, 对五一劳模、金色童年、金榜题名、军旅风采、等重点项目进行市场开发,做到早运作,
早制作。
五、 抓好集邮前台的管理工作,利用前台接触用户多的特点,做好 邮品的销售工作。
六、 及时采购、调换代购代销邮品,以金、银,钱币,及具有收藏 价值邮品为主,来满足用户的市场需求。
七、 做好库存盘活工作,利用节假日进行营销,促销活动,把库存 控制在计划范围内。
八、 发挥县局平台作用,切实从市场分析,全方位的抓好总公司、 省公司邮品销售工作,确保20xx年收入计划的完成。
关于学校的工作计划11
20××年学校德育工作要进一步贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》,牢牢把握立德树人根本任务的核心要求,在拓宽途径、丰富内容、活跃形式、创新方法上下功夫,不断增强德育工作的针对性实效。
一是扎实推进社会主义核心价值观。
“三进”工作。深化“三爱”教育,开展“春风化雨育新苗”从小培育和践行社会主义核心价值观活动、“核心价值观引领我成长”主题教育活动、“发现身边的美”微作品比赛展示活动和少年传承中华传统美德系列教育活动,积极探索培育践行核心价值观长效机制建设。运用好传统节日、重大事件纪念日等重要时间节点开展教育活动,增强学生民族自豪感和爱国主义情感。
二是深化道德实践活动强化学生思想道德建设。
全面推进学生行为规范养成教育,建立行为规范教育长效机制,把教育作为德育常规常抓不懈。深入开展“三节”活动和“俭以养德,从小做起”主题实践活动,从小事入手引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯。深化“做一个有道德的人”系列主题活动,以“校园好故事”“校园好声音”“校园好集体”为载体,启动中小学生文明礼仪知识测评,培养学生良好道德风尚,营造崇德向善、见贤思齐氛围。
三是进一步加强学生心理健康教育和法治教育。
落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,组织第二、第三期全市中小学教师心理健康教育通识培训,举办中小学“心理健康节”活动,开展心理健康教育“精彩一课”征集评选,实施心理健康教育特色学校争创计划,规范学校心理辅导室建设与管理。加强学生法纪教育,做实“法律进校园”活动,组织学生法律知识竞赛和征文活动,培训兼职法治宣传员,开展“六五”普法检查验收和评选表彰,强化师生法纪意识。
四是以学生社团活动为载体推进校园文化建设。
出台中小学生社团建设管理意见,举办学生社团活动成果展示暨“六一”儿童节晚会,选送节目参加全省中小学生艺术节,推动各类学生社团建设和社团活动的广泛开展。开展经常性“书香校园”读书活动和“五有”“五无”校园创建活动,创设良好校园人文环境。落实市委教育工委、市教育局《关于推进全市中小学校园文化建设的实施意见》,组织全市中小学校园文化建设达标验收,表彰校园文化建设先进单位。
五是拓宽途径推动学校德育工作不断创新发展。
规范和加强主题班会(共青团、少先队)活动课建设,实现主题班会活动课的主题序列化、活动多样化。组织XX市家庭教育讲师团开展“家庭教育公益大讲堂”巡讲,落实省德育重点改革项目“探索家校和谐育人新模式”,构建家校共同育人网络。围绕热点难点问题开展市级德育专项课题研究,召开德育研讨会,增强德育针对性实效性。组织全市骨干班主任培训和家长学校骨干教师培训,提升德育队伍能力。开展德育工作专项调研和德育工作专项督查,重视发掘和推广典型,推动工作落实。
20××年德育重点工作计划安排
一 月
1.召开年度德育工作会议,筹划部署新年度德育工作;
2.召开全市中小学行为规范专项教育现场会;
二 月
1.下发市级德育研究专项课题申报通知
三 月
1.开展全市中小学生行为规范养成月活动
2.启动省德育重点改革项目“探索家校和谐育人新模式”
3.召开学校德育与校外教育有效衔接工作会议
四 月
1.开展少年传承中华传统美德系列教育活动
2.开展清明节祭英烈活动
3.制定全市中小学生社团建设管理意见
4.下发市级德育研究专项课题立项通知
5.组织第二期全市中小学、幼儿园教师心理健康教育通识培训
五 月
1.全市庆祝“六一”儿童节文艺演出
2.开展校园“心理健康节”活动
3.制定心理健康教育特色学校争创计划
4.开展行为习惯养成教育和法制教育专项督查
5.征求暑期骨干班主任培训工作意见
六 月
1.开展“书香校园”读书活动
2.组织第三期全市中小学、幼儿园教师心理健康教育通识培训
3.组织中小学生文明礼仪、法制知识测评
七 月
1.组织全市骨干班主任培训
2.组织家长学校骨干教师培训
3.开展“发现身边的美”微作品比赛活动
八 月
1.开展暑假“蒲公英”行动
2.组织全市中小学生网络法律知识竞赛
3.组织全市中小学校兼职法治宣传员培训
4.制定推进中小学主题班(队)会课有效实施的指导意见
九 月
1.开展全市中小学生行为规范养成月活动
2.开展第12个中小学弘扬和培育民族精神月活动
3.开展全市中小学心理健康教育“精彩一课”征集评选活动
4.开展全市中小学生“与法同行”主题征文活动
5.组织检察官、综治副校长送法进校园
十 月
1.开展中华优秀传统美德巡回宣讲
2.开展“校园好故事”“校园好声音”“校园好集体”评选活动
3.评选表彰20××—20xx年度先进个人和先进班集体
4.开展青少年校外活动场所管理检查评估
5.举办学生社团活动成果展示
十一月
1.举办全市中小学生法律知识电视比赛
2.召开培育践行核心价值观长效机制建设研讨会
3.德育工作专项督查
4.组织中小学生文明礼仪知识测评
十二月
1.开展“六五”普法检查验收和评选表彰
2.组织全市中小学校园文化建设达标验收,表彰校园文化建设先进单位
关于学校的工作计划12
一、指导思想
1、以学校发展规划为指导,以学校工作计划为目标,以教师队伍和基础学科建设为抓手,推动学校制度建设;
2、以开展团队互促、研修为途径,聚焦课堂,深化学校课程规范建设,想方设法不断提高教育教学质量;
3、以精细化管理落实教研、科研和教学的管理,努力开创人人有事做,事事有人做的工作局面;
4、在课堂实践中提高教师的教学能力,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,全面提升学校学科教学质量,力争使学校的教育教学工作不断正规化、现代化。
二、工作目标
(一)管理规范化。建立教导处各项规范制度并落实到位。
(二)质量精细化。以精细化举措保障教学质量,加强教学质量监控,稳步提高教学质量。
(三)队伍专业化。本期将统筹部署教导处工作人员,落实分管各年级部教务的工作人员的具体职责,要既分工又合作,不允许以任何借口推诿或延迟教导处安排的各项工作。同时要以学科组建设为抓手,开展有效校本研修,提升教师专业发展。
三、具体措施:
(一)日常管理有规范
1、规范教导处考勤制度
教师请假原则上必须完成工作协调,一天以内的请假分管行政批准后方可休假,一天以上的请假需经校长审批通过。教师零星请假必须在分管各年级部教务主任处登记,未登记离开学校,记旷工一次。各年级分管教务的工作人员每周必须向教导处报备本年级教师请假情况。
2、制定教导处一系列表册,如教师请假登记表(一式两份,一份各年级备查,一份交教导处存档)、教师调课申请表、教师代课登记表、备课组长工作记录本等。
3、制定教学工作常规管理要求:
(1)加强集体备课
备课组长每月组织集体备课一次,活动做到三定(定时间、定内容、定中心发言人),而且要有详细的记录(记录中要有讨论记录)。
集体备课的主要内容有:研读课程标准,明确教学要求;安排教学进度;讨论教学重难点及突破方法等。
集体备课做到“五统一”(统一进度、统一要求、统一重难点、统一习题、统一测试);“八备”(备课标、备教材、备学生、备教具、备教法、备学法、备作业、备辅导)。
(2)制定教学进度
要通过集体研讨,精心钻研教材,了解学生,正确把握教学目标,有整册教材目标、单元目标,课时目标、重、难点。教学目标明确具体、分课时落实。贯彻以学生为本的指导思想,开学初要完成各学科的教学计划(必须安排单元考查的时间),并按照进度实施。
(3)做好听课随查
1、初高中各年级部教务主任每周听推门课2~3节,各学科组长本期至少听组内教师随堂课2节,并及时交流反馈。对存在较大问题的课,教导处必须跟进教随堂听课。
2、对教师的备课随机抽查,对于备课有质量、课堂教学有效果的教师实行免检,免检教师,如在抽查中发现问题,则应立即取消免检资格。
3、对于使用电子备课的教师,随堂听课后如发现没有按教案上课的立刻取消其电子备课的资格,改用手写备课。
(二)教学质量有监控
1、低年级学生常规监控
做好初中及高一年级学习教学及常规训练,开学初及时做好家长的培训工作,帮助初中及高一年级学生继续适应学习生活,养成良好的学习习惯。组织一堂教学展示课活动。期中对初中及高一年级学习习惯进行全面整改反馈:①上课注意力,②写字习惯,③上课前准备工作,④作业书写。教导处结合平时的随堂听课进行抽查。
2、单元练习监控
把每个单元练习当作质量监控来做,备课组对于每个单元必须有独立设计的单元练习卷(学科组为单位独立出一份试卷并上传),期中、期末复习卷每位教师参与出卷。
3、学生作业监控
作业强调精细化,做到“四凡是”,凡是布置学生做的作业,教师必须先做,在做中体会和选择;凡是课前预习,必须成为学生课外阅读的一次训练,而不是放羊式预习;凡是学生作业,教师应及时批改,让补缺补差更有针对性;凡是学生订正,必须做到面批,学困生优先。
作业精心设计、增强实效、减轻负担。着眼中间生,适应不同发展程度的学生。作业形式要讲求多样化,优等生可做些拓展性的、实践性作业。学困生低起点、小步走,可做些机械的作业。
4、学生辅导监控
学习辅导要侧重于学习信心不足或有困难的学生,在课堂上要给他们多一份关爱,勤表扬,提问优先,让他们在学习互动中不断体验学习的成功感,不断增强学习的信心和兴趣。坚决杜绝挖苦、嫌弃、排斥和惩罚学生的现象。在课后多帮助,无报酬地进行针对性地补课,做到天天清。
建立学习困难生的档案卡(辅导记录),及时记载被辅导学生的单元测验与辅导情况,教导处不定期地查阅。
(三)教师专业有提升
1、加强培训提升胜任力
开学前做好一系列培训工作:教师岗前培训,开学第一天培训,常规要求培训等。力争在培训中提升自信,在学生面前展现学校教师的风采。
2、深度研修提升学术力
开学初,各备课组围绕研修计划开展不少于两次的专题研究活动;各备课组要形成平时随时研,每周重点研的教研氛围,做到“四个一”(每月一次,认真做好教师业务考试。每月一次,进行教材分析,把握教材的重、难点,共同探讨如何突破。对每月一次的教学和考试质量,作精心的评估和分析,分析以学生良好的学习习惯为目标,从教师的教和学生的学两方面展开。每月一次选择重点课例进行集体备课。)
3、聚焦课堂提升实践力
聚焦课堂,深化课程改革,加强课堂教学实践活动。各学科备课组要制定备课组活动计划,开展“四课”活动;认真组织开展“四课”(备课、说课、上课、评课)活动,听别人的课,想自己的课;上自己的课,想别人的课。促进教师成长和能力提高。(一学期教师听课15节,组长不少于20节),每人一学期至少担任集体备课两次中心发言人,研讨课程实施中面临的各种具体问题,把学习、设计、行为、反思贯穿始终,积累课例。
(四)强化教学管理,提高教学质量
1、严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足上齐每门课程,禁止随意调课、停课,确保各类课程的教学质量,教导处随机检查并进行记载。
2、加强备、教、批、辅、考管理
(1)各备课组要强化备课,提高备课质量,不仅要备知识点,更要备教法和学法,要从整体上把握教材,善于驾驭教材,创新性的处理教材,除个人备课外,还要加强集体备课的能力。
(2)本着向课堂要质量这一原则,要求教师大胆改革课堂教学模式,积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子,注重因材施教,努力提高教学效率和教学质量。本学期将加强随堂听课力度,教学领导将分组对全体教师进行调研课研讨活动,并给予评分和交流探讨,提高课堂教学质量。
(3)对于作业设计和批改,每位教师要认真对待,力求科学客观、有效、积极响应减负工作要求,严禁以罚做作业来变相体罚学生。
(4)学生学习效果的检测,由教导处统一组织,月考、期末共三次大规模的检测,期间以各教研组为单位,根据教学进度进行有针对性的抽测,特别要求抓好各科试卷分析报告的落实,充分发挥检测的功能。
(五)积极开展教研活动,大力推进课程改革
1、开展教师达标课活动。
本学期,学校将组织科任教师开展达标课活动,通过该次活动,推荐优秀教师参加上级评比,未达标教师实行跟踪式听课,直到达标。
2、开展精品课展示活动。
开学初分小组活动,推出精品课向全校教师实行公开展示,并在此基础上推荐优秀教师上公开课。
3、青年教师互动课。
培养年轻教师课堂教学素质和水平进一步走向成熟。
(六)强化教科研工作
我校首先抓好教科研队伍建设,加强科研骨干教师的培训与辅导。提高学校科研水平,大力开展教科研活动,走科研兴校之路,通过研讨、公开课、教材培训等形式加强对新教材的学习、研究与辅导,明确教材改革的内涵及教学操作方法和策略,精心选题、科学论证,积极进行课改实验研究,要认真积累第一手材料,及时发现问题、解决问题、总结经验、实验中本着“边实验边培训,边总结边提高”的原则,以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合,齐抓共管。
(七)进一步加强体育、卫生、艺术教育工作
1、上好体育课,加强责任心,规范上好每一节体育课,坚决不允许在上课期间学生活动学生的、教师活动教师的、或者教师不在场,让学生自由活动的现象发生。
2、上好早操、课间操和课外活动,体育教师要按时到岗,统一辅导确保效果。
3、卫生室要做好学生的体检,视力保健等各项工作,配合上级搞好各项调查。
4、艺体育组要搞好艺体学生培训工作,加强学生基本功训练。
四、工作安排
2月份:
1、举行教导工作会议。
2、制订并通过学校教学、课改、师培等部门工作计划、调研学科工作计划。
3、督促各年级检查寒假作业,并统计完成情况。
4、艺体教师会议
5、各学科集体备课
3月份:
1、举行教导工作会议
2、启动备课(教研)组工作,重申出勤、备课、作业等各项规定
3、督促制定各年级教学工作计划、备课组工作计划、教师个人教学工作计划
4、入学教育及开学典礼
5、参与制订高一班级选科及教师组合方案
6、初高中各肄业年级考试质量监控、评估
7、高三六模及七模考试质量监控、评估
8、启动教师业务考试
9、督促各备课组开展上课、听课、评课活动
10、第一次教学常规评估
11、启动高二学考复习
12、各学科知识竞赛
13、第一次教师、学生座谈会
14、各学科集体备课
4月份:
1、举行教导工作会议
2、初高中肄业年级考试质量监控、评估
3、高三八模、初三考试质量监控、评估
4、教师第二次业务考试
5、启动高一学考复习
6、初三结束新课,启动复习迎考工作
7、抽查毕业班各科作业、笔记,评选优秀作业,肄业班举行优秀作业展览。
8、开展教师达标课的教研活动。
9、各学科集体备课。
5月份:
1、举行教导工作会议
2、制定期中复习迎考计划
3、教师第三次业务考试
4、初高中各备课组上课、听课、评课活动
5、初高中肄业年级考试质量监控、评估
6、高三九模、初三考试质量监控、评估
7、高三教学工作大检查
8、第二次教师、学生座谈会
9、初高中毕业年级各学科集体备课检查
6月份:
1、举行教导工作会议
2、初高中毕业年级各备课组工作总结,评选优秀教研(备课)组
3、初高中毕业年级学期教师个人工作总结及考核,评选优秀教学工作人员
4、初高中毕业年级教学工作大检查,评选优秀教学管理工作者
5、初高中毕业年级教导工作资料归档
6、高考送考
7、高考监考人员安排
8、学考送考
9、学考监考人员安排
10、教师考核方案议定
11、初高中肄业年级各学科集体备课检查
7月份:
1、举行教导工作会议
2、期终考试质量监控、评估
3、教学业务考试工作总结
4、初高中肄业年级各备课组工作总结,评选优秀教研(备课)组
5、初高中肄业年级学期教师个人工作总结及考核,评选优秀教学工作人员
6、初高中肄业年级教学工作大检查,评选优秀教学管理工作者
7、教师异动情况统计
8、学生暑假作业布置
9、做好教学资料的收集工作,上报各项教学材料。
关于学校的工作计划13
一、指导思想:
依据学校本学期工作计划中提出的“办学条件现代化、学校管理智慧化、教学工作特色化、学生素质综合化”的奋斗目标,我们图书室将紧紧围绕学校中心工作,扎实、创新开展工作,不断提高图书室的育人功能,充分发挥图书室在教学科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值。
二、工作目标:
“充分发挥图书室职能,努力打造书香校园”,进一步科学化、规范化管理图书室工作。主动与师生沟通,积极协助教育教学和教科研,定期为师生推荐书目,协助学校举办读书经验交流会,使阅读成为师生日常生活中不可分割的一部分。协助学校深入开展班级图书角建设活动。创新工作,引导学生借阅,使生均借阅量有突破。
三、工作重点:
1、做好个人借阅和班级集体借阅工作,生均借阅量达标。
2、征求师生意见,有计划、有针对性采购新书,增加藏书量,使生均藏书量达到一类标准。
3、及时做好新书验收、编目、上架工作。
4、完善原有图书的归类工作,逐步整改不足之处。
5、及时推荐好书,做好导读工作,编好《书香一中》等小报。
6、上传好各项统计材料,及时更新装备网数据,收集、整理好各种资料。
7、协助做好读书征文等活动。
8、协助做好学生文明习惯养成工作,培养学生良好的借阅、读书习惯。
四、具体工作:
(一)强化意识,提升品质
进一步学习,强化职责意识,岗位意识,不把自己当闲人看,当配角看,勇于与教学人员比贡献,比业绩。提高工作的品位意识,克服工作上说得过去、差不多的不求进取思想和作风,克服工作上低标准,无要求的工作状态,要发扬扫地也要扫出精彩,冲厕也要冲出漂亮的精神。落实岗位职责和工作内容,做到管理和服务无盲点、无空白。增强做好工作的紧迫感和主动性。
(二)规范管理,提高标准
1、加强政治学习和业务学习,使业务素质不断提高。积极参加主管部门组织的培训,达到专业要求。
2、根据教育现代化提升工程的要求,进一步完善图书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。
3、按新版《中图法》要求,重点做好对上架图书的分类整理工作,便于师生借阅。本学期将在上学期书架整理的基础上,进一步整合、归类图书,使上架图书规范、达标,便于借阅。
4、做好新进图书的编目、入库工作,做好新书荐读工作。
5、按教育装备管理系统的要求,做好上传工作,及时上传、更新各种数据。
6、做好环境卫生工作,做好防尘、防潮、防虫、防火等工作。美化环境,营造书香氛围,使图书室真正成为学校的窗口。
(三)创新工作,认真服务
1、采取多种形式增加借阅量。除对教师和学生全天候外借外,本学期调整学生借书,增加借阅量,做到以班级为单位集体借阅和学生个人借阅结合,班级集中借阅与学生全天候借阅结合,保证让学生能借上书、看好书。
2、及时统计、上传每周借阅情况,与班主任、语文老师配合,让学生多借书,多看书。
3、培训各班图书管理员,配合班级做好图书角创建工作。
(四)加强指导,开展活动
1、对学生进行文明习惯养成教育,做到爱护图书、文明借阅,不乱翻乱放。
2、对学生进行图书知识的教育和阅读方法的指导。
3、经常宣传好书,新书,向学生推荐有于他们身心健康的书刊。每月编写《书香一中》小报,及时通报馆藏信息,向师生推荐图书,指导学生阅读,
4、配合学校和语文教研组,开展一系列的读书活动,向学生推荐适合他们阅读的读物,开展阅读竞赛、征文比赛,使他们能做到读写结合,学活语文。重点协助学校做好关工委的读书征文活动和江苏省网络读书活动。
关于学校的工作计划14
一、指导思想
20xx年,我县学校德育工作坚持以思想道德教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”,培养学生健全的人格,为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。
二、工作重点
以一个目标(学会做人)、两个服务(为提高教育质量服务、为未来社会主义现代化建设服务)、三个重点(改革、素质教育、安全)、四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)、五个场所(教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区)、六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)、七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、环境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)、八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略) 为工作重点。
三、具体工作
(一)德育队伍建设
1.加强学校德育干部理论学习和研究,提高德育干部素质。各校要做到:
(1)每周行政会议之前,先召开德育工作碰头会;
(2)进一步完善政教(德育)处工作人员的职责分工;
(3)落实德育干部参加主题班会观摩课制度,及时了解学校德育实施情况;
(4)加强德育干部理论学习,提高抓好问题学生的能力;
(5)认真贯彻学习《福建省教育厅关于加强普通中小学校学生管理工作的通知》(闽教基[20xx]3号)及《安溪县学校德育工作督导评估细则(试行)》。
2.加强班主任队伍建设,提高班级管理水平。
(1)坚持班主任例会制度。
(2)充分发挥优秀班主任的作用,加强后备班主任的培养。
(3)开展班主任管理能力培训,促进管理规范化。指导班主任开好班会,精心设计班会课,并做好主题班会的资料积累。
3.抓师德,提升教师德育素养。各中、小学校要认真贯彻学习《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》(闽教人[20xx]143号)文件精神,要建立师德承诺监督栏,设立师德监督信箱,强师能,提高教师人文教育水平。县委教育工委、教育局将继续征集、评选“我身边的教育故事——成功教育案例”,评选优秀德育论文,评选县级先进德育工作者、优秀班主任活动,为更进一步实施德育“名师工程”,今年拟出台安溪县德育名师评选标准,逐年推出一批县级德育名师。
4.加强学生干部队伍建设,培养学生自治管理能力。
(1)学校、年段、班级、团组织少先队要有计划对学生干部进行培训;
(2)要建立学生干部档案,实行班长负责制和班干部轮换制,强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识;
(3)每年要评出一批校、县级三好生、优秀学生干部、先进班集体。
(二)学生品德培养
1.坚持以中小学生《守则》、《规范》为主要教育内容,以整治校风、班风、学风为突破口,逐渐健全和完善各种管理制度,继续推行评选文明班级为手段,并通过治理个别学生的不规范行为,使他们逐渐形成良好的文明习惯;
2.坚持国旗下讲话。及时宣传介绍校园先进事迹,有计划有主题地安排好国旗下讲话内容,强化学生爱国主义情感;
3.深入推进人文课堂研究,创设宽松和谐人文课堂氛围,实施微笑、信心、鼓励、竞争、民主“五进课堂”活动,使每位学生都能得到老师的关心和关爱,实施多元评价制度,为每位学生发展找准兴趣点;
4.实现心理咨询工作多元化,拓宽心理咨询工作的途径。即注重个体心理咨询,也要注重团体心理咨询;
5.加强文明礼仪的规范,组织观看礼仪专题片,开设礼仪常识课,举办礼仪专题讲座,树立良好形象,争做文明学生。
(三)法制宣传教育
各校要认真落实教育部等4部委下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,深入实施教育系统“五五”普法规划,进一步提升师生的素质。要成立以校长、书记为组长的学校法制教育工作领导小组;完善师生学法制度和学法情况考评制度;开展“青春自护、生命教育”、“一助一教育和矫治工作”、“师德教育”三个专题教育活动;要做到法制教育与健康教育、生命教育有机结合,与“警校共建”活动相结合,与特殊学生教育转化工作相结合,与创建“文明平安学校”活动相结合,为我县教育事业“十一五”规划顺利实施创设良好的法制环境和社会氛围。
(四)校园文化建设
1,充分发挥共青团、少先队组织的教育功能作用,实现自我教育、自我管理的目标,成立文明督导队、自主组织主题活动等。
2.积极开展学生社团活动。建立学生舞蹈队、器乐队、合唱队、文学社、书法美术等协会等社团,促进学生健康成长。
3.抓好校园文化宣传活动。开办校刊、宣传栏、校园广播站、校园网站等,让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生心田。
4.搞好班级文化环境建设。开办班级黑板报、学习园地,创建有特色的班级育人环境。
5.加大力度深化“民族精神教育进校园”、“爱国主义教育进校园”、“闽南文化进校园”、“青春健康教育进校园”、“廉政建设进校园”等活动,丰富校园文化生活和校外生活,为青少年构筑美好的精神家园。
(五)凝聚教育合力
1.建立家长委员会,提高家长的素质和能力。
2.定期召开家长会,收集整理学生详细资料,便于对学生实施灵活的、有针对性教育。
3.提倡开展校长进社区、教师进家庭“双进”活动,校长进社区即校长每周必须用半个工作日到社区走访,结识一批关心支持教育的社区领导、社会名人、友邻单位,取得工作支持,聘请一批在社区单位、部门、镇村享有一定威望的人员作为学校发展的宣传员、行风监督员,融洽社会和学校关系;教师进家庭即每位教师每周都要安排一定的时间辅导送教到家、关爱留守儿童、传授家教方法。
4.做好教师,特别是班主任的坚强后盾,让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
关于学校的工作计划15
一、指导思想
树立质量意识,狠抓过程管理,落实备考要求,力争完成任务。
树立质量意识,就是要牢固树立高考质量意识,坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。
狠抓过程管理,就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心,狠抓学生学习过程管理,狠抓教师教学过程管理,狠抓教研、训练过程管理。
落实备考要求,就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。
力争完成任务,就是要以过程工作目标为评价依据,以《过程奖励方案》为激励手段,激励教师合作、进取,激励班级完成或超额完成工作任务,力争年级20xx年高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务,力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。
二、工作思路
以备考为中心,以学生为主体,以过程为抓手。
三、工作措施
1,明确备考要求:
科学备考、合作备考、激情备考、人文备考
1)科学备考:明确目标 加强研究
要做到:根据教学进展、学生发展状态,分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高,力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法,研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。
2)合作备考:学科内合作 班级内合作 综合学科合作
要做到:学科备课组要合理分工、合作研究,教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决,对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。
3)激情备考:信心 恒心 勇气 豪气
要做到:学生对学习对老师充满信心,老师对班级对学生充满信心;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信。有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事,让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来。敢面对现实与困难,不松懈、不停滞、不放弃,用坚毅的精神去寻求解决的办法。保持乐观心、平常心、进取心,精神饱满,精力旺盛,不服输、不言败、敢争先。
4)人文备考:知行和谐 学科和谐 人际和谐
要做到:学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来;老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动,体现在学生学习的过程与效果上;学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调,学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流,学会宽容与欣赏他人,能够反思与严律自己,师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。
2,树立三种意识:目标意识、责任意识、奉献意识
年级根据阶段、班级等情况,找准工作面、工作点,抓好“600门”、“重点门”目标落实的过程;班级根据年级要求与班级特点,将目标与学生挂钩,注意学生的分别提高、分类达标;学科根据班级与学生状况,努力保证保优率与有效率;让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任,用责任心、奉献精神努力追求目标。
3,强调工作纪律:有序、规范、严谨
包括办公室工作纪律、集体备课要求、班主任一日工作常规、课堂管理要求、周训练要求、常规教学管理规定、会议和上交材料及收费规定、请假程序、资料订购程序、油印资料审批程序、考试分析小结要求等。
4,抓好过程管理:抓落实、重细节
备课与教研:
1)各备课组要结合新大纲、考纲,根据教学实际,制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”:总体计划与阶段计划相结合。
2)统一高考三轮复习进度。第一轮复习:9月1日至次年2月中旬;第二轮复习:2月中旬至4月底;第三轮:5月上旬至5月底。
3)各备课组要明确各轮复习的常规要求。
第一轮复习:要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还要兼顾能力渗透。以一本资料为主,注意各科高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。在“实”中求活,在“实”中提高能力,帮助学生整理知识结构,形成知识网络,突出重点,抓住关键,突破难点,重视学法指导,重在夯实基础。
第二轮复习:各学科以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,第二轮复习是以专题讲座和综合训练相结合,使学生对所学知识能融会贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实现学生能力的突破与提高,重在培养的学生综合能力。
第三轮复习:考前热身训练阶段,各学科在研究高考有关信息基础上,按高考要求,尽可能覆盖所有知识点,突出某些能力的训练,本阶段着重做各地模拟试题、信息卷,注意强化学生考试方法的指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,重在培养学生的考试技能。
4)备课要做到“五备”“五统”。“五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法;“五统”:同层次学生的班级要求,统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。
5)认真研究考纲,各学科研究高考侧重以下几个方面。
①历年试题整体研究——找共性;
②近年试题重点研究——找趋势;
③相同试题对比研究——找变化;
④不同试题分类研究——找差别;
⑤外省试题集中研究——找新意、找动态。
上课:
1)坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则。
2)优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。
3)努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。
4)注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。
5)各备课组要有目的、有组织、有研究地提供不同类型、不同阶段、不同考点的复习展示课,以备学科教研研究。
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