学校工作计划

时间:2022-03-20 09:06:37 学校工作计划 我要投稿

【精华】学校工作计划合集九篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的学校工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】学校工作计划合集九篇

学校工作计划 篇1

  自开展百日安全生产督查工作以来,我局按照上级有关文件精神,结合本部门实际,成立了领导小组,研究制订督查工作方案,明确督查内容、要求和责任。按照我局百日督查工作方案的步骤,我局主要围绕 “五一”小黄金周、汛期交通安全生产检查等开展本行业“迎奥运、保安全”检查活动,成立四个督查组,重点围绕水上交通、道路运输、道路养护、在建工程四个方面,并对全行业深入开展检查,督促系统各部门、单位落实交通安全保障各项措施、层层推进隐患排查治理等重点工作。

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  地球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事。我校以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,在实现学校基本教育功能的基础上,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化学校的生态环境和学校文化,力争全面提高师生的环境意识和素养。

  二、目标与任务

  1、进一步加强校园环境建设,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念。

  2、在省级绿色学校的基础上,继续申报国家级绿色学校

  三、具体措施

  1、领导重视,成立机构,制定工作计划,负责组织开展环境教育活动。

  2、加强宣传力度,增强创建意识。利用晨周会、宣传栏、板报、班会等进行宣传,增强师生的创建意识,营造“创建”的良好氛围。

  3、明确目的,真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。

  4、抓好创建培训工作。拟定本学期举行环保知识培训。组织教师认真学习、理解和掌握“创建指标”的各种功能及其内涵,并对各种工作提出具体要求,包括活动的具体计划、内容、方法和档案资料建设等。

  5、结合“6"5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日,加强对学生的养成教育和环保教育。

  四、主要工作安排:

  二月份:

  1、成立领导机构,制定工作计划。

  2、组织教师学习创建评估指标。

  3、召开教师会议,进行宣传活动。

  4、新学期“绿色小银行”活动启动。

  三月份:

  1、筹备绿色学校网站。

  2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。

  3、结合3月12日植树节,举行新一轮“树木认养”仪式,组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。

  4、结合3月22日世界水日,开展节约水资源教育活动,节水宣传画比赛。

  四月份:

  1、建立并运行绿色学校网站

  2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。

  3、结合4月7日世界卫生日,开展卫生等养成教育活动。

  4、4月22日地球日,开展“善待地球保护环境”宣传活动。

  五月份:

  1、结合5月31日世界无烟日,开展校园禁烟活动。

  2、中高年级学生环保征文竞赛。

  3、学科教学中渗透环保教育研究,每个教师上交研究教案。

  六月份:

  1、举行“我与绿色同行”中队主题队会。

  2、结合6月5日世界环境日,开展环境专题教育活动,进行环境与健康知识竞赛。

  3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。

  七月份:

  1、做好暑期环保进社区学生活动。

  2、做好资料归档工作。 本学期,我校语文教研组工作将以课堂教学为主阵地,弘扬新课标精神,积极转变教育教学观念,深入探索语文教学艺术,大力推进语文课堂教学改革,确保教学质量全面提升;深入探究“学、探、议、练”课堂教学模式,力求特色,收到实效;做好《语文交际圈教学理论研究与实验》课题的再研究工作。

  工作措施:

  1、重视语文新课程标准学习,转变教学观念。通过“走出去,请进来”的方法,努力建设一支爱学习、有活力的语文教师队伍。

  2、加强教改与教学科研。本学期力求集体备课有实效,每次集体备课固定时间、地点、中心发言人、备课内容,以备课组为单位每周推出1节研究课。做好《语文交际圈教学理论研究与实验》的再研究,将课题研究与课堂教学改革有效融合起来,追求课堂教学效率。要求各语文教师积极撰写教研文章,力争每个人有文章在各级刊物发表。

  3、以自修反思校本研修为平台,把握自修反思的方法,自主学习提高,认真开展自修-反思。本期要求语文教师每天至少在阅览室读书一小时,把读书笔记的检查作为月查的内容,要求教师每天自修一小时、每周一次自修反思、深层次地分析一个问题,有博客的写在博客上。

  4、做好月查工作。检查看有无单元备课、学习目标、设计思路、重点难点、课题研究、师生互动、学生作业批改、单元过程评价,公开课等情况。

  5、积极开展语文活动。本期继续举行书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动,配合校团委开展各项活动,把每次活动作为每个学生学习、锻炼、培养兴趣的机会,培养学生对语文学科的学习兴趣,提高学生的审美水平及综合素质。

  活动安排:

  2月:完成语文教学工作计划,第一节备课检查。

  3月:校团委、组内各项活动开展启动。

  4月:常规月查。备课组集体备课检查。书法竞赛、古诗文背诵默写竟赛、诗歌朗诵等活动开展。

  5月:四月份常规月查。期中考试制卷,评卷及质量分析。

  6月:教学常规月查。优秀反思、案例、课件及论文评比,教研成果汇总。

  7月:期末考试。教研组工作总结。

学校工作计划 篇3

  一、指导思想:

  在认真学习李校长的求真务实和我校的德育工作计划之后,根据初三(7)班的具体情况,我将在本学年的班主任工作中努力去营造一个温馨的班级,让这些所谓的学困生在这个集体中找到自我。

  二、具体工作和措施:

  (一)、学会正确关爱,营造温馨班级。

  1、把握班级情况。

  基本情况:我班底子薄,大家都不愿意接这个班的班主任,全班共有14人,有近7人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、作业经常不完成,有三个同学上学期因打架现在还背有学校的处分。有部分学生曾有过顶撞老师的行为,还有一些各方面的能力较差,不完正家庭的学生有5人,占全班的百分之四十多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

  2、用情感感化他们,激发学生学习的欲望。

  在班级管理中,今后我将努力将自己与人为善的爱心倾注给他们,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我将设法精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。现在14个学生在班中全部有自己的职责,充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素质较差,即便给了他工作,还需要班主任时刻提醒他们。这是一项长期的工作,可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。

  3、事事落实到个人。

  明确每位学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的

  价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套事事有人干,人人有事干的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中能够找到自己的位置,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。因为在这种班级中培养学生的责任意识非常重要。这些学生重点不是文化教育,而是教会其如何做人。

  (二)在班级管理中做到严、细、恒和做好表率。

  1、严:

  制订非常细致的班规,让学生认识到,我是比较严格的。正式开学后,利用第一个班会课,在班会上详细讲解、宣读,要求学生同意的举手通过,然后表决。凡是第一个违反了班规的,我就严格地按照班规的具体条款,对违纪的学生进行奖罚分明的处理。用来杀一儆百。一定让学生知道班主任说话算数,讲到做到,并且奖罚分明。之后,在找被处理的学生谈心,让他们心中明白:严才是真爱。

  2、细:

  在今后工作中我做工作一定要细,切不可主观武断、粗暴,对我班学生更要勤于家访,主动了解情况,勾通学校与家长的联系。细心观察学生的一言一行,细心洞察学生每一次出现的错误,细心规劝。让他们心中明白:老师对他们的爱。

  3、恒:

  对于这个班我的工作一定要持之以恒。不能抓一段时间,放松一段时间,贵在恒心。坚持日日如是,不放松任何一个时间,不放松任何一个细节。持之以恒,滴水穿石,持之以恒,就是顽石般的学生,也会终有感召转化的一天。

  4、我要做好学生的表率,真正做到为人师表。

  今后凡是要求学生做到的,我自已心须先做到;要求学生不做的,自已带头不做。因为,教师的身教作用尤其重要。要求学生做到的不迟到,不早退等,我自己先做到。每天,提早二十分钟到校,站在课室门口,等学生的到来,学生亲眼目睹,久而久之,学生他们也不好意思迟到,根本上也就不敢迟到了;每天午休,我必到班,和学生共同吃饭,有的学生不爱吃学校的饭,每天把我的饭与学生交换。每天放学督促学生打扫卫生,让学生知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查,学生根本就不会存在有偷工减料、偷懒等机会。

  三、主动协调好我班各课任老师的工作,积极主动配合各科老师的教学活动。

  由于我班的特殊情况,制定了家庭练习本,把每天的学生情况向家长及时反馈,及时和家长沟通;建立各科的作业统计表,及时发现学生不交作业的行为,及时纠正,即使在联系本上反馈。争取做到事事有根据,不让学生钻空子。同时发现学生的进步及优点及时在联系本表扬和鼓励,增强学生的自信心。

  四、每月工作安排。

  9月份:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课的纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、庆祝教师节

  4、开好学校要求的主题班会。

  10月份:

  安排期中考试的复习工作。

  11月份:

  1、搞好期中考试的总结、交流学习经验。

  2、根据期中考试的情况召开一次主体班会。

  12月份:

  1、搞好班级建设,迎接上级督导。

  2、认真学习,养成良好的学习习惯。

  3、配合学校搞好中外文化交流活动。

  俗话说:严是爱,松是害,不教不管会变坏。我将努力做到真心爱护我的学生,严格要求他们,但是是在充分尊重学生的基础上严格要求。尽量不给学校的领导添麻烦。让学生平稳地完成初三的学业。

学校工作计划 篇4

  (一) 学月主题教育活动

  1、常规教育(尊师教育)

  主题目标:规范一日常规行为,做文明学生,持续养成教育,为终生发展教育打基础。

  2、爱我宿舍,爱我班级,爱学校的教育

  评选:(1)标兵红旗宿舍。(值宿教师负责)

  (2)优秀班集体。(值周教师负责)

  目标:通过爱宿舍、爱班级、深化爱我校意识爱护学校的环境、财产,自觉唾弃毕业前转学的行为。

  3、勤奋学习教育

  4、我能成功教育

  以顽强的毅力,坚强的自信心,大胆迎接期末和毕业,相信“天生我才必有用”。

  (二)1、适时举行春季运动会。

  2、举行全校平行班年级拔河和接力赛等活动。

  3、开展一、二、三年级男女生跳绳、仰卧起坐比赛。

  (三)1、值周行政组织每周一次升旗教育活动,树立自豪、发奋感。

  2、自觉落实班队活动的开展,增强活动的趣味性、整体性和教育性,严禁挤占、抽走学生和班主任不在的现象。当天下午7:00前交班队活动记录卡,写清准备材料、过程及教育效果等。

  3、值周行政、教师抓好“标兵宿舍、优秀班集体”的评比、发放。

  4、班主任组织办好板报,让学生办,有美观的主题词和题花等,达到较高标准。

  5、学期适时举行班主任座谈会,进行经验交流,学习有关案例、理论及班主任工作知识,结合班级实际情况进行切磋,取长补短,共创班级新风。

  6、抓好每周学生自己设计、组织的“广播”,培养学生的能力。

  7、组织班级利用“五一节”假期搞好“手抄报”等活动。

  8、举行一至两次班(团)队活动。(校级教研)

  9、组织学生开展社会调查实践活动,撰写调查报告,评选交流。

  10、组织教师办好墙报,增强文化渲染氛围。

  11、开展“十佳”评比活动,让大多数学生发现自己的长处,努力上进,培养自信,开展“好学班级”评比。

  12、成立“保洁监督岗、文明监督岗”,从日常的点滴言行中规范文明行为,教育学生做文明学生。

  13、成立“校园公安”侦察隐藏的违纪行为,预防重大违纪事件的发生。

  14、成立“课余巡查队、周末巡查队”,检查日常行为规范的落实情况,及时制止、报告同学中发生的违纪事件,并在巡查工作中培养学生敢于斗争,善于斗争的品格。

  15、组织校园广播,由学生自己写稿、选稿、主持播音(反映校园的真人真事、是非善恶……),星期一交稿2篇/班,星期四播音,余继宏老师负责指导。

  16、加强学生常规管理,促进学生成为品优,品学兼优的合格人才,特别注意学生打群架及私自离校现象,随时观察“帮教”学生,及时发现苗头及时疏导教育。

  17、不定期举行重点观察人员会议。

  18、不定期举行学生干部会议。

  19、设计学生违纪统计表,跟踪调查违纪学生的表现情况。

  20、设立德育工作意见箱,了解学生们的心理话和遇到的困难、麻烦,及时处理学生中的违纪行为。

  21、班主任教师(中、晚)管理学生,在值周行政处报到,每周由值周行政总结后,交德育处列入班主任工作考核。

  22、严格广播的使用,一般性事务在小黑板上通知,减少广播的使用频率,平时严禁学生广播。

  23、试行(20xx秋)制定的班主任考核制度。

学校工作计划 篇5

  一、指导思想

  以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲,以可持续发展思想为指导,认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求,努力把我校办成市、盛国家级“绿色学校”。并以此为载体,全面推进素质教育。

  二、目标和要求

  1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

  2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。

  3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

  4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。

  5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

  6、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的养成教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

  7、综合以上各项目标要求,真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一体化工程,最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。

  8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理,抓出成效,争取进入市、盛国家级“绿色学校”的行列。

  三、计划实施时间和工作进度安排:

  (一)XX年3月,学校做出关于创建“绿色学校”的决定,启动创建工程,成立领导机构。

  《吉铁二小关于创建“绿色学校”的决定》指出:要把创建工作纳入到学校教育教学等各方面管理之中,形成与素质教育一体化的教育格局。并在争创中不断上档次,上水平,向着更高目标,向着省级、国家级“绿色学校”迈进。

  (二)制定创建“绿色学校”计划

  1、为了计划切实可行,学校在计划前对照“绿色学校”创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查。具体通过观察,问卷调查、座谈等方法,了解情况,分析调查结果,为制定计划提供依据。

  2、根据调查结果,创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下,从课程渗透、课外和校外以及社区活动,学校环境管理,校园绿化、美化四方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。

  (三)实施创建“绿色学校”计划:

  1、制定学校创建“绿色学校”各项管理制度,在充分调查研究的基础上,制定《吉铁二小创建“绿色学校”实施方案》,在此方案指导下,从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建“绿色教室”标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求,真正把创建活动纳入制度化管理,当作一项系统化的工程来抓实抓好。

  2、组织培训:教职工是环境教育的推动者,教职工的环境知识和能力直接涉及到创建“绿色学校”的成效。因此,学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会。具体进行以下三方面的培训:环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法,“绿色学校”和环境管理体系的基本概念,按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识,以承担起对学生的教育和培养的义务。

  3、开发校本课程,定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动,通过教育学习活动,让学生了解有关环保基础知识,自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系,达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。

  4、结合有关纪念日,开展多种形式的专题教育活动。如植树节、爱鸟日、地球日、世界环境日等,以增强学生的参与和环保意识,主动为环保做贡献。

  5、利用班队会、晨会、广播等,开展教育活动,让学生自己动手收集资料信息。通过收集、自编、创编的实践活动,进一步受到教育和陶冶,发挥自身的能量为环保尽责出力。并设立以环保为话题的讨论活动,利用每天早上的晨会时间进行,让学生在讨论中明理,提高环保道德,以指导自己的行为。

  6、发挥少先队组织的作用,开展多种形式的教育活动。如“办环保小报”、设“环保之声”广播栏目、办“我们身边的环保”电视节目,写“环保征文、儿歌”、“自创环保标语”、开展“社会调查”、参加社会实践“清除白色垃圾”、“回收废物”、“变废为宝”以及冬夏令营等,让学生在体验中感受,在活动中成长,达到自己教育自己的目的.。

  7、以培养学生良好习惯为切入点,抓好对学生的养成教育。开展“一月一个好习惯”的活动,建立“我们承诺好习惯”评比机制,评比板,对每个学生的行为习惯做到有考核、有评比,采取自评、班评的办法,达到自我教育、自我管理,从而养成良好的行为习惯。对班级采用“星级中队”制,激励各中队向“绿色中队”迈进。

  8、设立“环保监督员”、“环保检查组”开展争当“环保小卫士”活动。做到日检查、周小结评比、期末总结表彰,以促进学生养成良好的卫生习惯,增强学生的环保责任感,和“我为环保做贡献”的好公民意识。

学校工作计划 篇6

  一、积极探索,与时俱进

  1、加强学习,提高素质,增强自信。

  2、促进学习交流、互动,树立求知意识,善于学习、勇于创新。

  3、团队合作,主动参与优质服务的行列,用心去做,用心体会。

  4、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

  5、促进“四个学会”,即学会学习,学会做事,学会合作,学会生存。

  6、有热情、有目标,主动地工作,克服消极心态,树立积极态度,与全校的工作保持一致。

  7、每个人写好工作记录,认真学校,做好读书笔记。

  二、重视安全、保卫工作

  1、继续做好检查全校安全工作

  2、门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记与询问。

  3、每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

  三、各部门日常工作要点

  1、做好库房管理与物品采购工作。

  2、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

  3、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

学校工作计划 篇7

  一、指导思想

  在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的服务意识和责任心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育教学的服务与保障工作, 竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

  二、主要目标任务

  1.以创建“省内一流、国内知名”的现代化小学为目标,按照高标准要求配备教学设施,并逐步规范普通教室和专用教室教学设备的使用和管理,加强检查和维护。

  2.加强安全保卫工作,确保校园和谐的氛围。积极创建省级文明校园。

  3.加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实、做好。

  4.加强净化、绿化和美化工作,为师生营造一个良好的教学和生活环境。

  5.加强后勤人员的常规管理,牢固树立“后勤先行”的意识和理念,打造保障有力的后勤团队,努力为教育教学提供优质服务,确保学校教学秩序的正常进行。

  三、具体工作

  1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作,责任到人,及时到位, 服务于教学,服务于师生。

  2、在配备的教学设施基础上,根据学校实际需要补充配备必要的教育教学设备和器材,特别要做好学术报告厅、少儿电视台、课程资源中心、录课室、植物园等的设计和装修工作。

  3、规范普通多媒体教室和专用教室的财产设备管理。期初,与班主任签订财产管理责任书,召开专用教室管理人员会议,明确管理目标及制度,使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。后勤每月不定期对专用教室进行卫生抽查,并将检查结果及时与负责老师反馈,以便能更好地做好专用教室的管理工作。

  4、加强安全保卫工作,确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生,积极做好教师全程管理的服务,努力把好校门进出关,一切外来人员进出都要严格履行登记手续;把好校门口的秩序关,每天上学、放学到岗维持接送学生家长及车辆的秩序,确保学生进出校园的安全。强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理。建立定期检查制度,健全水电、校舍维修档案。

  5、加强食堂管理,进一步把食堂工作做细、做实。食堂工作涉及面广,工作量大,而且众口难调。学校本着让每一个师生能吃到卫生、安全的午饭这个宗旨,食堂始终把卫生安全工作放在首位。食堂负责人每天把好食品的入口关,从业人员每天把好洗刷关、烹饪关。后勤要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。

  6、加强净化、绿化和美化工作,为师生营造一个良好的教学和生活环境。学期初要做好校园绿化工程的监督和验收工作,确保实现设计效果和成活率。要会同德育处切实加大校园各个保洁区的管理力度,细化各部位保洁任务和人员分配,实行班级、个人负责制,做到一日三扫(晨扫、午扫、放学后扫)。确保学校全天候整洁。要对保洁工的清扫范围进行定期和不定期的检查,检查情况及时公布,对存在问题要及时指出,限期纠正。同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育。在师生中形成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围。积极开展美化校园,把美化校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来,为创建省级文明校园做好准备。

  7、认真做好资产的管理,加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度, 明确保管使用责任人,学期结束及时对保管情况审核。学期初与班主任交接班级的财产, 日常维修及时记录,月末把维修次数、维修成本汇总纳入班主任考核。教学器材、设备的领取、保管、归还情况, 做到责任到人,谁损坏谁赔偿,提高责任心。规范物品采购申报审批制度,做到票据规范, 帐目清楚,并及时入帐。

  8、根据各部门、教师的报修,及时安排维修,提高服务效率。践行承诺如下: 总务处职权范围的事,1-2个工作日内完成;需请示或协调其他部门的,竭尽全力尽快完成。

  9、树立节约意识、成本意识,加强对用水、用电、打印耗材的管理,提倡勤俭节约、反对浪费。经费使用上,努力做到精打细算,少花钱,多办事。

  10、加强总务后勤人员的队伍建设,统一思想、落实任务、明确责任,切实提高总务后勤的工作的质量,努力打造忠于职守、敬业奉献、团结协作、勇创一流的总务团队。

  四、每月常规工作安排(临时工作根据实际情况完成)

  9月份:

  1、做好开学前的常规工作,落实各类物品的采购工作。做好开学教师教参、学生课本、教师办公用品和卫生用品的分发工作。使教师学生进校就能井然有序的开始新学期的工作和学习。

  2、召开专用教室教师会议,落实相关工作及要求。

  3、核准班级和专用教室财产,和班主任签定班级财产管理责任书。制定总务处工作计划和个人工作计划。

  4、安排卫生保洁工作。

  5、做好各种维修工作(消防水道、水龙头等)

  6、确定食堂运营及管理办法。

  7、查验教育教学设施配备(采购部分)情况。

  10月份:

  1、召开食堂从业人员工作会议,强调食品卫生的重要性和有关注意事项。

  2、做好宣传教育及学校绿化工作,并制定管护措施。

  3、音乐教室和形体教室的改造装修。

  4、做好图书整理和借阅工作。

  5、安排十一假期的值班工作

  11月份:

  1、抓好卫生保洁工作,有一个洁净美丽的校园环境。

  2、检查普通多媒体教室、专用教室和办公室设备及使用情况。

  3、做好校园网建设工作。

  12月份:

  1、做好全校安全、卫生检查。

  2、抓好卫生保洁工作,让师生有一个整洁、美丽的学习环境。

  3、做好学校硬件与软件的维修工作(网络病毒预防)。

  1月份:

  1、做好期末后勤保障工作。

  2、做好期末班级财产、专用教室和办公室财产检查、核对、交接工作。

  3、完成总务后勤的工作总结。

  4、安排好暑假值班表,确保学校安全。

  5、做好总务后勤的资料归类工作。

  6、拟订寒假维修计划和下学年的后勤保障工作。

学校工作计划 篇8

  新学期,新开始。一个学校的开始,不仅仅是学生们学习的开始,也有这些学生们学习环境重新做好卫生工作的开始,现拟定如下卫生工作计划,以保证我们学校的学生都能够在一个良好的环境里塑造他们的心灵,让他们能够得到全面的发展:

  一、环境卫生需保证

  作为一所学校,学校的整体环境是最需要得到保证的地方。如果走进一所学校,学校里面乌烟瘴气,不像一个能够使人积极向上的环境的话,那我们的学校就是失败的。在学校卫生工作计划中,首先需要得到保证的正是我们学校整体的环境,需做到干净、整洁,如果还能够有草木繁盛的景象,那就可以称为一个优秀的学校环境了。这一点需要所有的教职人员和学生一起来保持。

  二、食堂卫生需谨慎

  在这个季节是传染性疾病盛行的季节,学生们又都在学校食堂里就餐,这就要求我们学校食堂的卫生情况一定要过关了!学校会单独对食堂卫生进行管理和抽查,以保证所有孩子在学校里吃饭不会出现任何问题。除了食品卫生外,学校食堂也要多增设一些洗手池和清洁用品,让上完了体育课来吃饭的孩子也可以洗干净了双手再好好吃饭。这是一项从源头来杜绝饮食卫生的工作,食堂的管理人员需注意。

  三、班级卫生需加强

  除了学校的整体环境卫生以及食堂用餐卫生,再要完善的卫生工作就是各个年级的班级卫生工作了。这项工作是所有老师和学生要一起来完成的工作,每天都要进行卫生打扫,每个月最好也要进行大扫除,这样我们学习的环境才能够得到有效地保障,学生们才可以在窗明几净的教室里认真听课了。试想天气炎热之后,教室里面因为垃圾桶的垃圾招来了许多影响人上课的蚊虫,学生们又如何能够做到专心致志呢?所以这一项工作也要落实到位,不可掉以轻心。

  四、个人卫生需强调

  最后需要强调的是个人卫生。不仅是老师的个人卫生和学生的个人卫生,每一位在校工作和学习的人都应该保持自己的个人卫生,这样才可以促使我们的整体环境更加良好。如果我们学校非常干净,学生或者教职人员却邋里邋遢出现在学校,这所学校也不见得是一个多么讲卫生的学校吧!这一点可以通过定期查个人卫生来保证。

学校工作计划 篇9

  为全面落实省市有关义务教育阶段标准化建设政策,稳步推进我县义务教育阶段学校标准化建设工作,根据《**县推进义务教育阶段学校标准化建设工作规划》,制定**年度工作计划。

  一、目标任务

  根据规划安排,**年我校被确定为标准化建设学校, **年要积极努力争取通过项目建设、加强学校教育教学管理,确保学校达到标准化学校。

  二、建设学校基本情况

  1、学校基本情况:学校占地面积**平方米,校舍建筑面积*平方米,其中教学及辅助用房*平方米,运动场*平方米,校园内绿化面积*平方米。拥有理化生实验室、电脑室、多媒体教室、教师电子备课室、图书室、阅览室,电脑*余台,藏书*余册。现有*个教学班,在校学生*人,教师*人。专任教师学历全部达到大专以上,其中具有中学高级教师职称资格的有*人,中学一级教师职称资格的有*人,大学本科学历有*人。学校坚持以人为本,强化内部管理,积极推行新课程改革,加强学校软硬件建设,不断提高办学水平。

  2、存在主要问题:

  (1)教师宿舍墙体已严重开裂、下沉,属危房,急需改造

  (2)运动场地太小,跑道不规则,地势低,无下水道,遇雨积水严重,体育课及活动无法正常开展。

  (3)电脑及音体美器材欠缺较多,不能满足教学需要。

  三、建设主要任务

  一是进一步完善义务教育阶段学校办学条件,优化周边环境,加强校舍建设和信息技术配备达标。

  二是加强教师队伍建设,合理调配教师队伍的专业结构、职务结构及年龄结构合理配备、提升教师的学历层次、符合国家规定的任职条件。

  三是全面实施素质教育,落实德育首要地位,严格执行课程方案,开齐开足课程,建立促进学生全面发展的评价体系,控辍保学,巩固义务教育普及成果,促进教育教学质量的提高。

  四是加强学校管理,实行校长负责制、教师聘任制,依法治教,规范办学,民主管理,构建平安和谐校园。

  五是强化安全,维护稳定。加强安全教育,增强师生安全意识,提高自救、自护能力。构建和谐校园,建立和完善校园安全技术防范系统,加强学校安全基础设施建设和安全稳定工作队伍建设。完善和落实安全稳定工作责任制、责任追究制;建立和完善突发事件应急处置预案和快速反应机制,有效实施危机干预和危机控制,提高快速处置能力。

  六是严格按照学校校园建设规划,确保校舍安全,加强学校基本建设管理,严格执行基本建设程序,按照建筑设计,抗震、防灾、防火等规范认真组织设计和施工,保证建设工程质量,使校舍建设达到坚固、安全的标准。

  四、建设学校标准化校舍及生活辅助设施、运动场工程项目投资估算

  1、将运动场北面一排属于危房的教师宿舍全部拆除,重建一座**米环行跑道的标准运动场,配备相关的体育运动设施。估计需资金**万元。

  2、由于教师宿舍属危房,且扩建运动场时需拆除教师宿舍,因此需建一栋教师宿舍,建筑规模为徽派三层,建筑面积为**平方米。估计需资金**万元。

  3、将开放式的蹲位式厕所建成水冲环保式新型厕所(正在建造)。需投入**余万人民币。

  4、购置电脑及音体美器材等教学设备需资金**万元。以上合计需资金**万元。

  ****初中

  **年*月

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