幼儿园年度工作计划

时间:2024-05-21 12:32:15 年度工作计划 我要投稿

幼儿园年度工作计划通用15篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园年度工作计划,希望能够帮助到大家。

幼儿园年度工作计划通用15篇

幼儿园年度工作计划1

  一、情况分析:

  近年来,幼儿园事故时有发生,这给幼儿的身心健康造成了极大的创伤。由于幼儿年龄小,缺乏知识经验,然而又好奇、好动、好探索,缺乏预见危险事故的能力,不能预见行为的后果,更不会正确地、及时地应对各种突发的危险的事件,从而酿成严重后果。幼儿园作为集体保育和教育机构,要对全体幼儿的安全负责。新颁布的《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”因此,加强幼儿园的安全工作管理是保证幼儿生命安全的重要措施。现将本年度安全工作制定如下:

  二、总目标:

  深入学习,加大安全工作的宣传力度,提高教职工的安全责任意识,促幼儿平安、健康、愉快的成长。

  三、分目标与措施:

  (一)完善安全管理网络,健全安全管理机制

  1每月定期召开园安全领导小组会议,讨论及完善幼儿园安全工作。

  2完善幼儿园各项安全工作制度并严格执行。纳入学期考核。

  3加强园安全员的培训工作,督促其学习相关法律、法规及各种安全技能。

  4定期组织教职工学习上级部门转发的各种安全工作文件,做到思想认识与措施落实一起到位。

  (二)通过多种途径加强安全工作的宣传力度,强化教职工安全责任意识

  1利用宣传栏、黑板报、家园宣传栏等途径向教职工,家长宣传安全防范知识,提高安全意识。

  2每月由保健教师定期向教职工开展安全知识讲座,提高安全服务技能。

  3学期中邀请市儿保专家向全园家长开展安全知识讲座。

  4要求教师定期向

  幼儿传授系列安全教育,提高幼儿的自我保护能力。

  (三)加强食品卫生管理,杜绝食物中毒

  1、严格执行食品的三级验收制度并有记录。

  2、做好食品的48小时留样并有留样记录。

  3、保健教师定期对营养员日常操作进行抽查,及时反馈,纠正违规操作。

  4、密封室做到专人专管,整洁无害。

  5、营养员做到持证上岗。

  6、营养组定期开展业务学习,掌握相关食品的烹饪、清洗、预防性消毒的知识。

  (四)创设安全、适宜的.教育环境,促幼儿健康成长

  1安全员每周对园所环境进行全面检查,及时反馈,及时记录。

  2保健教师加强晨检,检查幼儿是否携带不安全、有攻击性的玩具。

  3园内实行“安全区域责任制”;由各岗位人员负责包干地区的安全工作,并定期向园安全员汇报。

  做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见效的,需要我们常抓不懈,并作为一个课题认真研究,使安全工作更加扎实,更有实效,更有成效,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好时光,平安、健康、快乐地成长。

幼儿园年度工作计划2

  一、指导思想

  以区教研中心计划为依据,结合幼儿园工作计划和保教工作计划的整体思路,以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》理论为指导,从教师需求出发,注重科研兴园、队伍强园战略目标,达到强教师素质、促保教质量、利孩子发展的目的,深化课题研究、坚持常态教研、优化区域活动,求效益,不断深化园本课程建设,推动教育科研向纵向深发展。

  二、现状分析

  存在问题与不足:

  (一)园本教研工作还太粗线条,在注重形式、内容的基础上需进一步关注幼儿成长、教师需求,切实提高园本教研的有效性。

  (二)虽然对各年级组进行了年级教研活动,但是对年级组活动质量的督查、考核力度还不够,需进一步通过指导、参与、评比、展示等形式丰富年级组教科研活动形式,提高年级组教研活动质量,规范年级组资料整理、归档等管理工作。

  (三)对于参与幼儿园课题研究的教师需要帮助她们进一步学习和科研的能力。

  三、工作目标

  (一)继续扎实开展园本教研制度建设研究,在丰富多样、优质的研究过程中进一步提升教师教育教学基本功及教育教学研究能力,为促进幼儿发展服务。

  (二)推进“区域活动背景下幼儿自主、合作、探究式学习的研究”“在民族艺术(美术)教育实践中促进幼儿审美能力与创造力的发展研究”课题的深化研究工作,旨在通过实践研究,把课题研究中获取的理念转化为教育行为,将成果推向全园,提高教师的专业化水平,促进幼儿的全面发展。

  (三)扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

  立足园本大教研和小教研,树立园本教研理念,以理论知识和实际教学经验为支撑,让教师成为园本教研的主人;拓展教学思路,修正教育行为,逐步实现科研型教师队伍的转型。

  (四)全面推进区域化课程,借助蓓乐材料,结合主题教学活动,合理安排幼儿区域游戏活动,引导、鼓励教师着重做好在区域游戏中自制玩教具的研发与幼儿自主学习的培养。

  (五)全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,重点在如何将《指南》精神转化为教师的教学策略和教育行为渗透到幼儿一日生活的'各个环节中等方面进行有益的探索和研讨,为我园保教质量的科学提升注入新的生命力。

  (六)教研组继续编写蒙语教材、活动设计、儿歌等,丰富教学内容,强化语文字规范运用,提高蒙语教学质量。

  四、具体内容及措施

  (一)深化课题研究

  1、要切实加强课题研究的指导与引领工作。教师是研究的主体,教师的态度是保证研究质量的关键,关注了解教师,做到心中有数。其中涉及到三方面:教师的兴奋点(为了更好地找准研究切入点,调动教师研究积极性)、原有经验和水平(能够持续、深入地推动研究的进展。使教师不断成长)、性格特点(便于管理者采取灵活多样、适合有效的互动方式)。通过客观观察、真诚沟通来了解教师,在各种研究活动中了解教师。教研室要加强对科研工作的指导与管理,传递教研信息,针对“明确科研计划、了解课题进度”等为切入点,开展教科研会议,指导、培训教师的教研能力及思路,让行动研究成为一种习惯,营造幼儿园良好教科研氛围。

  2、继续开展“区域活动背景下幼儿自主、合作、探究式学习的研究”和“在民族艺术(美术)教育实践中促进幼儿审美能力与创造力的发展研究”两项课题的实践研究及做好记录和资料的整理,着重做好研究小结工作。

  3、深入园本教研,推动课程改革,实施多元化教育。根据民族幼教发展的特点和本园孩子实际,整合、优化、丰富自己的教育教学资源,充分利用骨干教师的资源等。继续改进“园本教材的研究与利用”的研究,逐步丰富和扩充园本教材。同时,在双语班继续加强蒙汉双语教学,使幼儿在语言发展关键期,接受多种语言和民族文化的熏陶。

  4、深入研究“区域活动背景下幼儿自主、合作、探究式学习的研究”课题,详细制定实施方案、研究计划及区域教学安排,以实验点突破研究工作,优化全园区域活动。

  (二)坚持常规教研

  1、坚持常规教研,以特色教研为主,以解决教育小问题,弘扬民族艺术教育为切入点,三大教研组(年级教研、特色教研、园本教研)分组教研、大教研等方法,开展丰富多彩的快乐教研活动,采用实地交流参观学习、交流讨论、专题研讨等形式,鼓励教师多读、多写、多问、多议、多讲,使大家在学习、讨论、质疑中不断交流总结,获得感性的认识。

  2、以“小问题、小现象”为研究点,提升教师业务能力,充分发挥年级组长的示范引领作用,坚持每月一次年级教研。结合《指南》中幼儿发展目标及要求,针对各年龄段幼儿在一日生活中不同的行为案例进行研究,帮助教师做好个案分析及教育措施的收集与整理,逐步建立和完善园本教育教学策略库。

  3、以“集体备课”为平台,提升教师教育教学能力。深入开展集体备课活动,通过集思广益、一课多研的方式,提高教师们的课程设计、目标制定、活动组织、说课及课后反思能力,发挥集体备课的实效作用。

  一是各年级组在实践教学中研究,科学合理使用园本化整合教材。

  二是加强对集体备课的指导和跟进力度,业务园长、保教主任、教研主任及骨干教师要进入课堂,及时发现问题并给与指导,确保集体备课的实效性;

  三是做好集体备课三步骤备课,形成科学有效、针对性强的教学活动。

幼儿园年度工作计划3

  本学期是我班部分孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,走进小学。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。

  一.幼儿情况分析:

  本学期班级幼儿26名,男生7名,女生19名。在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级书架等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿幼儿活泼好动自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。本学期,我将根据幼儿的具体情况,制订班级计划。

  二、工作目标

  1、培养良好的道德品质与基本行为规范。

  2、增加有的安全方面的知识,加强幼儿的自我保护能力。

  3、做好卫生消毒工作,防止传染病流行:

  4、增强体质,促进幼儿身体健康发展,

  5、初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、加强幼儿生活能力(自我服务能力、自我保护能力等),以及建立初步的规则意识、任务意识。

  6、有入小学的愿望和兴趣,向往小学的生活,具有积极的情感体验。

  7、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范,对各类学习活动形成好奇心和求知欲。

  8、多与家长沟通,加强家长工作的普面性

  三.主要工作与具体措施:

  1、增强幼儿的文明礼貌教育。培养幼儿使用日常礼貌用语;能使自觉遵守班级常规,注意自己的行动不影响集体;学会倾听、不乱插嘴;养成良好的行为习惯,不乱翻别人的东西;自觉遵守公共秩序等。可通过故事、游戏、角色扮演等方式让孩子在玩的过程中知道什么是讲文明、有礼貌的行为。通过形式多样的活动强化训练幼儿的文明礼貌。

  2、巩固幼儿的自我服务能力,坚持做好“小小值日生”做到自己的东西自己拿、放,不乱投放物品,并能帮助集体整理物品。

  3、安全意识的培养。可有意识引导孩子开展有益身心健康的游戏,并告诉孩子“为什么不可以这样玩”、“这样玩会有怎样的后果”,让孩子懂得其中的道理。

  4、做好班级的卫生消毒工作,保证幼儿生活在清洁明朗的环境中学习、活动。充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,(如跳绳、接力赛、拍皮球)等活动来加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作保证幼儿健康成长:注意幼儿活前后的衣服更换,提醒幼儿主动小便、喝水,提高幼儿的自理能力,为入小学打好基础。

  5、加强幼儿良好的生活习惯。进餐时,不说话,不东张西望,不随便走动、嬉戏玩耍,不把饭菜老含在嘴里,要细嚼慢咽。用餐完毕后在离开座位,并通过比赛的形式让幼儿主动的养成饭后整理桌面的习惯。请幼儿在寝室外将话说完,在进入寝室。进入后就不要说话,更不许高声叫喊。如有特殊请况,请幼儿到室外说完了在进入,要保持寝室内安静的气氛。入睡后闭上眼睛,不做小动作,慢慢入睡。有时睡不着,或是未到起床时间醒过来,也不影响别人。要养成准时作息的好习惯。通过讲解、游戏等多种方式强化幼儿。

  6、改变作息制度和环境布置。为了使幼儿入学后,能较快地适应小学的生活节奏,在下半学期,可延长时间,适当增加课时。适当减少游戏时间和延长学习时间,多安排棋类、拼图、听故事等安静的活动培养孩子的坚持性。鼓励幼儿早起不迟到。

  7、加强幼儿学习兴趣、良好学习习惯的培养。增加一些学习内容,调整一下学习的时间和强度,规范幼儿的学习习惯,如读书写字的握笔、坐姿(上课坐姿、阅读姿势、握笔姿势等)等。特别是幼儿的`执笔姿势,平时教师要经常提醒督促,对个别姿势不正确的幼儿要进行强化训练,注意纠正。

  8、进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的学习。注意培养幼儿的时间观念,增强幼儿的独立意识,让幼儿学会自理、自立,逐渐减少成人的直接照顾,会正确的穿衣、裤、鞋,会保管、整理自己的学习用品和生活用品,懂得自我保护,从大班下学期开始,逐渐缩短每天的午睡时间。

  9、正视幼儿的个体差异,教师注意观察、了解,给以因人而异的关怀和帮助。对个别情绪特别焦虑的孩子,要主动会同家长开展具有针对性的教育,使每一个孩子都能顺利地、愉快地度过幼小衔接阶段。

  10、建立幼儿之间良好的学习氛围,让能力强的幼儿带领能力弱的幼儿共同学习,以及取得共同的进步。通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  11、本学期争取每月都与每一位家长进行幼儿全面的沟通,对一些工作较忙的家长多做家访或电访。坚持并及时发现每个孩子的闪光点,并把每个孩子的情况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的交流机会,让家长充分了解孩子的成长规律和幼儿园、小学教育的不同要求,并配合我们的工作。帮助家长解决困难,经常与家长换位而思,赢得家长的理解、支持和帮助。

幼儿园年度工作计划4

  1.不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。 ☆学习儿童膳食知识,针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。

  ☆定期组织伙房师傅学习,提高幼儿饮食质量。

  2.不断提高幼儿保育质量。

  保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。

  3.预防疾病,卫生最重要。

  我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通。

  4. 幼儿健康教育。

  培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的'养成教育外,我园还将有计划有主题的开展健康教育活动,如保护牙齿、消防安全模拟演练

幼儿园年度工作计划5

  新的学期,新的开始,通过不断的学习、总结和完善工作,艺术部工作在不停的努力向前迈进。在收获的同时我们更要不断反思和总结工作中的不足之处,将其改进。为进一步提升幼儿园艺术教育水平,增强教育实力,激发艺术教育活力,树立幼儿全面发展。结合本学期我园总体工作思路及目标,艺术部工作以“立足特色 专业提升”为指导思想,以“进一步完善艺术常规工作考核细则;丰富社团教学内容,提升社团教学水平,提高教师整体艺术素养”为核心目标,特制定以下工作计划:

  一、工作目标

  (一)开展丰富的社团活动,提高教师的专业技能。

  (二)以特色活动为契机,以幼为本,提升幼儿全面发展。

  (三)不断完善教师考核细则,提高艺术教师教学能力。

  (四)配合保教处定时定点定量检查与督促各班级负责的环廊环境创设,制定详细的考核标准,检查记录,形成常态。

  二、工作任务及具体措施

  (一)重点工作

  1.制定学期内艺术教育实施计划,并完成总结工作。

  2.组织教师开展丰富的美术社团活动,丰富教师生活,提升教师的专业能力,为教师创作的作品提供展示的平台,同时美化园内环廊环境。

  3.完善艺术教师常规工作考核细则。

  4.结合业务工作整体的思路,在园所环境中体现“幸福、快乐天誉”,并制定环廊环境考核细则,定时定点定量检查并记录,形成常态。

  5.做好园内艺术部工作的宣传与推广。

  (二)具体措施

  1.开展美术社团,组织教师进行有效的活动,将教师作品在环境中展示的同时美化园内环廊环境。

  2.完善艺术教师工作职责和艺术教师的考核办法,按月对艺术教师进行考核分档。

  3.学期初教授教师幼儿冬季晨练体操。

  4.美术社团教师与班级教师共同进一步优化公共走廊的`环境创设,在体现艺术特色的基础上渗透“幸福天誉”的内容。在激发幼儿的感受美、表现美与创造美的基础上渗透办园宗旨。

  5.有关艺术部的每次活动结束后要及时发送报道;其次要求三个社团每月分别围绕教学情况及社团活动等内容发送报道(所有报道有图文并茂)。向家长和教师宣传艺术教育理念、教育技巧及园内活动情况。

  三、重点工作进程

  九月份:

  1.上交艺术部及艺术部教师学期计划

  2.安排本学期的教师学习晨操与幼儿间操。

  3.完善艺术教师考核细则。

  4.社团教师上交社团教学活动计划。

  5.开展美术社团、舞蹈社团、音乐社团活动,鼓励教师积极参与,组织全体教师有效学习,提升专业能力。

  十月份:

  1.各社团小组根据各自的计划,按时开展活动。

  2.艺术部携手美术社团教师共同制定园内走廊环境创设方案。

  十一月份:

  1.各社团小组根据各自的计划,按时开展活动

  2.完成走廊的环境创设。

  十二月份:

  1. 各社团小组根据各自的计划,按时开展活动

  2.社团活动成果分享与交流,总结活动中的亮点和不足。

  一月份:

  1.整理关于艺术工作的各类资料。

  2.上交本学期艺术部及艺术部教师工作总结。

幼儿园年度工作计划6

  我园在新的一年里将以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以《3~6岁儿童发展指南》为指导,加强幼儿园管理,切实落实素质教育。

  1、围绕一个主题:求质量,突特色。

  2、树立两种理念:“以人为本、促进发展”的.办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

  3、构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。

  4、坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

幼儿园年度工作计划7

  本学期,根据幼儿园园务工作计划和幼儿实际情况以及天气情况,特制定本期计划。

  1、严把新入园幼儿、新上岗教职工入园体检关和幼儿预防接种关,确保入园体检率、预防接种率均达到100%。做好本园幼儿预防接种查漏补缺登记工作。

  2、及时组织教职工学习卫生保健制度、《传染病管理预案》,《疫情报告制度》,《疫情报告流程》等,在园教职工了解掌握了幼儿园常见传染病相关知识、发病特点、预防措施等,提高传染病应急处理能力。

  3、保健医生、教师进行双晨检。各班级重点做好保障幼儿饮水量、正确洗手预防病从口入。各班教职工做好在园幼儿的春季日常生活护理工作。

  4、及时向家长通报传染病的流行情况,宣传防病知识,建议家长自主为幼儿晨检,家园共同把好防病第一关。

  5、园内加强对食品卫生、日常环境卫生消毒检查力度,严格执行幼儿缺勤追踪制度,班级做好因病缺勤登记工作,有异常情况需及上报园领导及保健医生,做好突发事件的.应急处理工作。及时掌握教师、幼儿身体健康状况确保全园无传染病暴发。

  6、严格执行体格锻炼制度,保证儿童户外活动时间,重视户外体育活动质量,加强体能锻炼,提高户外活动护理水平及幼儿体能,开展丰富的春季锻炼,增强幼儿体质,使儿童身心都得到健康发展。

  7、制定合理膳食计划,提供合理营养膳食,加强炊事员食品制作水平,加强食堂的消毒管理工作,保证幼儿身体健康。

  8、做好卫生保健期末总结工作,收集好各班日常保健工作记录表格

  本学期月工作安排:

  2-3月份:检查各班消毒设备(灯及消毒柜)以及常用消毒药品的配备.

  (1)全园大扫除,做好开学前的一切卫生消毒工作,划分包干区.

  (2)做好日常卫生工作及常见病防治,出一期卫生保健专刊.

  (3)进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。

  4月份:

  (1)做好春季常见病及传染病的防治隔离工作。

  (2)召开膳食委员会小组会议。

  (3)营养分析。

  ( 4 )教师体检.

  5月份:

  (1)配合保健所做好幼儿体检工作。

  (2)做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。

  6月份:

  (1)召开膳食委员会小组会议。

  (2)做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作, 总结一学期卫生保健工作。

  (3)整理教室、寝室,清洗 幼儿用具等。

  ( 4) 物品整理分类。

幼儿园年度工作计划8

  新的一年,新的开始,我们希望幼儿园要以崭新的面貌来迎接新的学期。下一步工作的重心将是夯实内部教师的教育教学水平,加大硬件设施建设的投入,提升幼儿园整体教育实力,具体幼儿园新学期工作计划如下:

  一、 指导思想

  深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的`思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新。

  二、 工作目标:

  加强园本内涵建设和硬件建设,大力提高教育实力。

  三、 主要内容与措施

  (一)园务管理:科学管理,提高效益

  1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

  2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

  3、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展。

  4、卫生和安全工作:强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评。

  5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

  (二)、改善园所基础设施

  幼儿园基础设施建设包括

  1、教学设备。教材的选用根据幼儿教育大纲选用教材,也可选用早教企业研发教材。

  2、卫生设备。完善相关设备器械,做好消毒卫生工作。

  3、游戏设备。购置一定量的室内游戏设备及室外大型游戏设备。

  4、饮食设备。符合卫生标准、安全标准、能够满足幼儿的生活需要。配备一生一套饮食设备。

  四、园所发展与展望

  1、园所宣传招生

  宣传是招生的基础。招生前进行市场调研,分析,确定。设定招生名额,年龄,制定招生简章,上报上级行政主管部门批准,向外公布。新生入园做好入园体检。建立健康档案。

  2、推动园所发展

  幼儿教育,顾名思义,教育是第一位的。随着社会与现代幼教事业的发展,中国的幼儿教育也上了一个新台阶。现在的孩子,要学习的知识很多,家长们都害怕自己的孩子会落后。但是学前教育并不等于知识教育,要让孩子们在游戏中学习知识,要给孩子一个快乐的童年。幼儿园应当开展多元化教育,加强家园共育,定期家访,定期开展家长开放日,让家长了解孩子的幼儿园生活。

  我园的幼教事业发展,任重而道远。在新的一年争取以优质的服务提高全体师生的生活质量,赢得教师满意、家长满意。在这里,我希望我园幼教事业的明天会更好。

幼儿园年度工作计划9

  一、指导思想

  我园将以区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,强化幼儿园语言文字工作,巩固语言文字工作取得的成果,加强组织、制度建设,加大宣传力度,把语言文字工作推上一个新的台阶。

  二、工作目标

  加强语言文字规范,积极深入有序地推进幼儿园语言文字工作,提高教师运用语言文字能力,积极组织好推普活动,使推广普通话工作,规范语言文字工作深入人心,扩大宣传面。

  三、具体措施

  1、加强组织、制度建设,确保语言文字工作顺利实施

  为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》的要求,我园将结合实际情况,把推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求,制定专项的培训计划,小组成员明确职责,定期举行汇报总结,针对发现问题,共商共议,及时解决,另外,在教职工考核制度中明确规定:普通话成为校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话。

  2、增强语言文字工作的实效性

  结合我园的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学,纳入教学基本功训练,纳入常规管理之中,把语言文字工作渗透到一日活动的各项活动中。

  纳入课堂教学:为提高幼儿语言文字规范意识和应用能力,本年度我园将主要采取以下措施:一是充分发挥集体活动主渠道作用,在听说中推广普通话和用字规范化。我园将结合口语培养,引导幼儿关注生活、感受生活,培养幼儿口语表达能力、文字表达能力,提高幼儿的普通话水平。二是开展丰富多彩的活动,激发幼儿规范用语的兴趣。三是“推普”寓于幼儿教育活动中,提高幼儿规范用语的责任感。将“推普”与社会实践活动结合起来。在校园中、利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字、错别字,进行社会用字调查,对园中的黑板报、宣传栏等进行错别字纠错;将“推普”寓于思想教育活动中。与德育工作相接结合,针对一些活动,将举行演讲比赛、故事会。

  纳入教学基本功:教师的语言面貌、语言素质对幼儿有很大影响。一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平,还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。我们将采取坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训,突出教师培训的“四性”:全员性、参与性、实践性、全程性,提高全体教师的普通话水平;充分发挥优秀骨干教师的带头作用,以点带面,加大个别帮扶力度,重点搞好个别教师的语言培训工作。

  纳入幼儿园的.常规管理:幼儿园每学期都要将此项工作写入计划总结中,始终把语言文字工作纳入幼儿园的常规工作中。幼儿园还将在教研过程中坚持说普通话、说规范字。坚持在教学评估和教学质量测评等教学活动中,将语言文字规范化列为重要考核指标。特别是青年教师,必须过语言关、文字关。

  3、加大宣传力度,营造良好的校园文化氛围

  语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。本年度我园将更加注重宣传,力求形成“学普通话、讲普通话、用普通话” 的良好文化氛围。时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合,促进推普工作的有利开展。在美化园内外环境的同时在全园范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。还将扩大宣传空间,通过家长学校、家长会、家长开放日、宣传橱窗等向家长宣传普通话,使普通话走进社会、走进家庭,营造幼儿园、家庭、社会共同推普的局面,并面向社会做好负责、咨询、服务工作。

  推广普通话,推行规范字有利于提高市民整体素质,有利于树立城市良好形象,全社会应积极行动起来,从我做起,从现在做起,说普通话,写规范字,为人类社会文明、为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。

幼儿园年度工作计划10

  一、幼儿园开学前的准备工作

  面对新的学期,我们要做好充分的准备,因为我们面对的都是娇弱的孩子,因此要特别注意安全方面的工作。在新学期开始之前要对教室和孩子常生活玩耍的地方进行消毒处理,给孩子们一个干净卫生的学习生活区域。准备一下开学前几天的教案工作,因为在开学前几天因为幼儿园与家里环境的不同,孩子们难免会产生不适应。因此就需要通过趣味的学习和生活来迅速的让孩子们重新习惯幼儿园的生活。

  二、幼儿思想学习教育方面

  在这个学期里,面对又懂事了一些的孩子们,我依旧要加强对孩子正确三观的树立,在传授一些趣味性知识的同时不忘记思想教育,保持孩子的童真和好奇心,正确的引导他们,让他们的天赋和个性得以彰显。在教材的选择中以文学类为主,主要通过这些孩子们感兴趣的故事来引起孩子的思考,明是非,分对错。

  除开这些思想和知识的教导,幼儿的动手能力一样不能忽视,在教学过程中要注意活动的展开,并且多给孩子一些动手的作业和任务,要求孩子与家长共同完成。这样既开发了孩子的动手和想象能力,也促进了孩子与家长的互动,增进家人的感情。

  三、幼儿的'保育健康方面

  就像之前说的,孩子们目前都还小,身体免疫系统不够成熟,思想也容易出现偏差。因此一方面我们要保证幼儿园内的干净整洁,要入口的东西如筷子、勺子、碗、小型的玩具等都要进行消毒,减少病从口入的可能。另一方面则是对于园内可能会让孩子们受伤的地方多多关注,并通过包裹泡沫等方式减少一些凸角可能对孩子造成的伤害。

  还有必须要注意的一点就是孩子们的安全教育,包括交通规则、自我保护技能、自救小知识等等,保证孩子在万一遇到意外的时候能够运用知识渡过难关。

  四、最后的话

  幼儿教育工作既辛苦又温暖,如何让这一个个小天使茁壮成长是我们这些幼师教育者需要认真思考的问题,但是我相信只有有着对孩子认真的关爱,我们终究能够让孩子们成为一个个优秀的幼苗,在以后的学习生活中都能够健康快乐的成长。

幼儿园年度工作计划11

  一指导思想

  以新的《幼儿园指导纲要》为教育目标,以幼教“两个法规”为依据,更新教育观念,深化幼教改革,培养幼儿的各项技能,推进我园幼教事业的持续发展。

  二基本目标

  一 积极发展幼教事业,争取提高幼儿入园率,提高幼儿园的声誉。

  二 加强幼儿的安全教育,防止各种重大事故的发生。

  三 加强幼儿的保育工作,预防各种传染病的发生。

  四 做好幼儿园与小学衔接工作。

  五 积极配合镇中心幼儿园“辅导网”工作,提高教师素质。

  三各项工作内容安排要求及措施

  一 开学初期搞好幼儿园的卫生及教师布置,让幼儿有一个新的环境。

  二 加强幼儿的.日常保育工作,班主任及保育员要照管好班内幼儿的各个保育环节,

  做好午睡起床后不“蓬头”衣裤鞋要穿整齐,个班主任要做好晨检情况,

  如有发现各种传染病要及时采取醋施。

  三 搞好食堂工作,精心制订一周菜点谱,保证幼儿的营养,

  加强一切用具清洗消毒制度。

  四 加强安全工作,班主任要认真组织好幼儿的各项活动,对独自来园,离园的幼儿要多

  进行安全教育。园内的活动器具,要及时检查,维修。

  五 定期刊出宣传窗,召开家长会,平时多利用家长来园接送

  幼儿等机会做好家长联系工作

  六 利用我们学校的多媒体教室,结合教材,在幼儿园多开展一些教育活动,

  以提高教学质量。

  七 在幼儿园全面推广普

  通话,要求幼儿在园内交流时一定要讲普通话。

  四 各月份工作安排

  九月份:

  1 做好新生入园登记,编班工作,稳定幼儿情绪。

  2 制订各类计划。

  3 对幼儿进行常规教育及文明礼貌教育。

  4 各班新授幼儿广播操。

  5 各班教室环境布置。

  十月份:

  1 国庆节节日教育,提高幼儿的爱国热情,教幼儿每人都学画国旗。

  2 根据实际情况开展晨间活动。

  3 召开新生家长会,做好新生幼儿体检工作。

  十一月份:

  1 组织幼儿秋游活动。

  2 中大班向家长开放半日活动。

  3 参加镇“辅导网”教育活动。

  十二月份:

  1 组织幼儿早锻练,做好防寒保暖工作。

  2 全园幼儿绘画比赛。

  3 迎“元旦”大班幼儿自制贺年卡活动。

  4 迎新春幼儿卡拉0k赛。

  一月份:

  1 上交各类总结,评选“好孩子”。

  2 做好园产清点工作。

  3 对少数幼儿进行家访。

幼儿园年度工作计划12

  新学期的工作开始了。孩子们顺利的升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使他们顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是这学期学习阶段的教育重点。而帮助孩子走好从幼儿园到小学这个“坡度”,为孩子顺利适应小学的学习与生活,也是这学期我们工作的关键。剩下一学年的时间,希望能在我们老师的努力下,使每位孩子都有不同程度的进步。

  本学期幼儿40人,新生6人。在本学期,我会担当好主班老师的角色搞好班级管理,配合生活老师照料好幼儿生活起居,并根据幼儿园3—6岁幼儿发展指南,结合大班幼儿的特点和个体差异,本着让孩子们在新学期有更多进步的目的,制定了以下工作计划:

  一、常规方面

  常规的培养及其重要,幼儿升入大班,摆在他们面前的必由之路是升入小学,怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作,是大班学习阶段的教育重点。也是我们这学期常规培养的重点。进入小学后,儿童的生活条件和教育条件都将发生新的变化,幼儿由事事依赖父母逐渐过渡到事事独立完成,因此,即将进入小学的幼儿应该具有一定的生活自理能力。

  (1)具有良好文明的进餐、睡眠、排泄、盥洗等卫生习惯。

  (2)能自己整理自己的仪表,注意保持仪表整洁。

  (3)会动手整理好自己的物品(书包、铅笔盒等))了解身体主要器官及自身生长的需要,掌握自我保健的有关常识和简单方法。能沉着地处理日常生活中可能出现的紧急情况。

  所以,我们把常规教育作为重头戏,做到常教常管、常抓不懈。根据我们班的实际情况,三位老师统一要求,从每一件小事抓起,坚持教育原则,对每一个孩子平等、一致。

  二、德育方面:

  在德育方面,本学期,在幼儿园课程安排上,每周每位老师会进行一趟礼仪活动,重在通过丰富多彩的教育内容,扩大幼儿的道德认识,培养丰富健康的道德情感,形成良好的道德行为,锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期,德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的`形成,而且对其一生将有深刻的影响。

  三、教育教学方面:

  本学期,因教育局下达的文件说明,幼儿园杜绝小学化,杜绝只抓学习,所以,我们提倡快乐学习。让孩子们在丰富多彩的活动中,增加孩子的知识量,丰富孩子的认知,而不是一味的强加给孩子,让他们死记硬背,背上沉重的包袱。在教材方面,本学期我们采用全国比较前沿的江苏省整合活动课程,让孩子接受前沿的知识,自己探索、发现。

  特色课程:儿童画

  本学期,我们将特色课程定为儿童画。绘画是儿童普遍喜爱的一种爱好。这项活动在发展儿童智力、对儿童进行美育等方面有着不可忽视的作用。本学期将重视启发幼儿的美术兴趣,培养他们喜欢美术活动的美好情感。

  1、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣 .

  2、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。

幼儿园年度工作计划13

  01.依据市卫生局的安排时间完成住院医师必修课、英语的报名、考试、办理合格证书。

  02.依据市卫生局的安排时间完成住院医师一阶段理论考试与临床技能的报名、考试、手册的审核、合格证书的申请及办理、完成二阶段住院医师临床技能考核的报名、考试、手册的审核、合格证书的申请及办理。

  03.完成科主任下达的各项工作指令。

  04.完成全年48次住院医师参加讲课培训、12次教学查房的组织与考勤。

  05.按时收集住院医师读书笔记,请专家点评读书笔记、整理后上传邓老师。

  06.年底收集整理住院医师发表的`论文。

  07.完成院内相关科室的临时工作。

  月完成住院医师年度标准化考核,配合人事职称晋升工作。

  09.按时完成教学干事等的换届与考核。

  月安排基地培训结束返院的住院医师轮转。

  11.做好检验技师基地的工作。

  月做年度工作总结与下年度工作计划。

  在今后的一年里,履行职责,让卫生局的工作质量再创辉煌

幼儿园年度工作计划14

  曾多次参加幼儿园优质课程观摩会,看到那些名牌教师展示自己的课程,也会想象自己在那里。现如今真的站在了工作的岗位上,也就意味着梦想从这里开始,努力也应在这里起步!

  学前教育是一门艺术,因为他所面对的是还不能正确表达意愿,不能很好控制自己情绪的娃娃,以及深爱着娃娃的家人。作为一名新老师,我深刻的感到应努力完善自身的综合文化素养,尽快有自己的教学特色,以适应幼儿教育的需要,以及幼儿的需要,使自己尽早成为一名合格的好老师。

  为了自己更好的工作,并在学习以及工作中得到成长,特制定教师的自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一.个人现状分析

  1.优势

  (1)我热爱这个事业,在大学学习期间很努力,积累了比较多的理论知识。

  (2)我个性随和,与人相处融洽,所以家长工作以及配合搭班老师的工作我可以胜任。

  (3)我有乐学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学理念的冲击。

  2.不足

  (1)因为是新老师,缺少对幼儿的管理和教学经验。

  (2)在校时学到的技能和理论不知道怎么运用到教学中去,在以后的教育学习中必须加强,同时提高教的能力。

  二.个人发展目标以及计划

  1.第一学期发展目标

  (1)尽快提高自己对学前班幼儿的管理和教学能力。

  (2)努力提高自己的专业素质修养,认真学习,钻研业务,尽快了解掌握学前班幼儿的年龄特征和发展特点。

  (3)把自己的角度定在“孩子王”上,学习与幼儿的相处之道。

  措施:

  认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动。注重榜样借鉴内化,争取尽快提高自己对学前班年龄幼儿的管理和教学。

  主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径,如幼儿刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  关心爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。在活动中观察幼儿的一言一行,及其对事物的反应,行为态度,学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录能力,关心了解到每一位幼儿。

  第二学期发展目标

  (1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新。科研中独立钻研,在教学方面形成特色的.科研教师。

  (2)提高自身的教育技能技巧。 措施:

  提高教学和科研能力。进行如何提问,以及对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。

  提高自己综合素质,积极参加教育教学观摩,教师技能技巧的评比,教案评比等来提高自己的教育技能。

  利用空闲时间多学习绘画.手工.乐器等方面的技巧,多参考专业书籍,使自己有全面的提高。

  三.教育教学计划

  1.以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,每月制定出切实可行的月计划,周计划,并认真组织好一日活动。在活动中,恰当地选择和使用教具,重视教学内容和趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿从被动学习转化为主动学习。在教学中,还要不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式策略等。

  2.按时备课,准时配备材料,及时写教学反思。不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养孩子的好奇心,求知欲,保护学生的探索精神,创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

  四.班级管理以及良好环境的创设

  1.配合李老师营造宽松、温馨的家庭式氛围,才能让幼儿有一个愉快学习的环境。

  2.每天主动热情地接待幼儿,和孩子拉近距离,亲切呼唤孩子的乳名,和孩子交朋友, 以自己的童心去跟孩子沟通与交流。能让孩子们很快从对家人的依恋转移到和老师的亲近上。这是创建宽松,愉快氛围的作用,是班级管理的前提。

  3.在环境创设方面,区角如何摆放,墙面如何布置,都要充分尊重幼儿,让孩子知道自己就是班级大家庭中的一员,做到让孩子积极参与,共同商量,共同创设。

  4.充分利用家长资源。热情地接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验,虚心采纳家长合理建议。每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  好老师都是学出来的,好孩子都是教出来的。

  综上所述是我在新的一年的工作、学习计划,制定的虽然简单了一些,但有很多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于现在的工作,我会很珍惜,也有信心把它干好,力争发挥最高水平,把星星班的孩子教育好。并用我的爱心、耐心换取家长的放心!

幼儿园年度工作计划15

  一、指导思想:

  本年度,我园将以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,在认真总结分析上年度工作的基础上,合理调整我园办园目标,实行科学管理,不断提高保教质量,以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。

  二、保教工作

  (一)保育工作

  1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。

  2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

  3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。

  (二)教育教学

  1、重视幼儿的品德教育

  (1)以爱国主义教育为主要内容,从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。

  (2)加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园扫墓。结合“我的家乡”活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。

  2、积极实施素质教育。

  (1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。

  (2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高幼儿素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的.发展。

  3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《学前教育管理机制》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。要提前一周备好课,课后还要进行效果分析和反思。

  4、进一步加强班级工作的管理。本年度,各个班级对常规管理要常抓不懈,强化班级管理意识,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

  5、加强教师队伍建设,注重学习、实践和思考,扎扎实实地做好各项工作。

  6、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物角、种植角、认知角。

  7、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。

  8、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。

  9、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。

  (三)卫生保健

  1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。

  2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。

  3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

  4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。

  5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。

  6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,发现问题汇报,妥善处理。

  7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。

  三、培训工作

  1、组织全体教师学习有关幼教理论、科研知识。

  2、有目的、有计划地组织部分教师前往县级示范幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。

  四、教研工作

  本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,统筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。

  五、家长工作及社区工作

  1、认真做好家委会委员的选举工作,每班2名以上家长参加,并张榜公布。每学年召开家委会两次,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。

  2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。

  3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  4、利用家园传栏积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性,每月出家园专栏一期。

  六、行政及后勤工作

  1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,及时存入银行。做到公私分明,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到伙食午点收支情况每月及时向家长公布,自觉接受上级部门的检查。

  2、园领导应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,每月至少要有一次,并有记录。

  3、园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的安全,定期检查消防器材的安全,做好修膳工作,有计划地增添教学设备和厨房设备。

  5、坚持管理规范化,不断建立和完善各项规章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。

  6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,爱护环境,教育幼儿不乱涂乱画,爱护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创建文明幼儿园。

  7、值班教师要准时上班,认真负责填写好各种记录,接待来访的来宾和领导。

  8、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购买食品关,购买的物品必须新鲜,预防食物中毒,保健教师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算幼儿的营养量,每日供应幼儿足够的矿泉水,并教育幼儿节约用水。

  9、继续积极创造条件,拟定申报“贵州省民办幼儿园授牌基本标准”评估。

  七、月工作重点

  三月份:

  1、庆三八亲子活动

  2、召开家长委员会会议。

  3、结合主题教学内容,更新班级环境。

  4、充分发挥安全角的教育作用,每周进行一个安全教育内容。

  四月份

  1、组织幼儿认识祖国

  2、结合养成教育,组织幼儿诗歌朗诵比赛。

  五月份

  组织形式多样的“庆六一”系列活动。

  六月份

  1、幼儿安全常识竞赛。

  2、学前班毕业典礼。

  七月份

  各类材料归档

  鸡场坡乡黄土坡幼儿园

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