关于幼儿园年度工作计划范文汇总五篇
日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的幼儿园年度工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园年度工作计划 篇1
一、 基本情况分析和本学期重点工作:
本学期幼儿园将面临着:省一级幼儿园评估;十周年园庆庆典;和幼儿园准备进行的体制改革这三件大事。我们虽然是托班,没有承担主要的任务,但是我们也不能放松对自己的要求,班级的各项工作要依据幼儿园的各项计划执行,向“罗文”一样认真作好本职工作,创造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为:
1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的`情绪,使他们尽快适应新环境。
2、培养幼儿良好的常规和行为习惯,体现“四个有序”
3、以饱满的工作热情和勇于创新的精神,认真完成上级交办的各项任务,迎接幼儿园三大任务的挑战。
二、 本学期工作要点:
(一) 教育教学:
1、 要在最短的时间,利用各种活动稳定幼儿的情绪,比如:丰富的环境创设,教师组织的各种活动等,使他们喜欢上幼儿园,喜欢参与活动,尽快适应新环境。
2、 建立幼儿常规使他们清楚自己一日生活的各环节,做到生活有序。比如:利用一日生活顺序图,讲述自己每天做了什么等。
3、 从幼儿的兴趣出发,开展各类游戏活动如:娃娃家,结构游戏和体育游戏等。根据幼儿发展的需要开展一些身边发生的小主题活动,丰富幼儿生活经验,提高幼儿的认知。
4、注重日常生活中的渗透教育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每一个教育的契机,体现幼儿生活就是课程的新办园理念。
5、注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。
6、丰富活动区材料,让幼儿在操作中激发探索欲望和对学习的主动性。
(二) 卫生保健:
1、教师要一边加强生活护理,一边培养幼儿的生活自理能力。幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。
2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作,减少幼儿的疾病传染。
3、教师要加强安全意识,教育幼儿一些安全的常识,保证幼儿不发生安全事故。
4、注重幼儿心理健康。保持在园时愉快、健康。
(三) 家长工作:
1、 完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进行约访。
2、 利用各种形式对家长进行园本课程培训,提供一些先进的教育理念和有效的教育方法。
3、按时更换“家长园地”,补充网页内容,回复bbs平台上的家长留言,召开家长会。在条件允许的情况下开放一次半日活动。
本学期幼儿园面临着巨大的挑战,作为幼儿园的一分子,我们要将这种工作压力变为一种动力。以“三三发展规划”为目标,加强读书和学习,改变固有的思维模式,不断实现自我超越。发挥自己潜能优势,多进行反思、交流、互动。增强创新意识,与时俱进,为达成共同愿景而努力。
幼儿园年度工作计划 篇2
一、指导思想
以幼儿园新纲要为指针,围绕“教育教学为中心”,为全面提高我园的办园水平,努力搞好后勤服务工作。
二、工作目标
本学年的后勤工作应在“三个确保”、“四个力争”上下功夫。三个确保是:确保校园建设、教育教学、办公、生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位,确保幼儿园财物管理规范、详细、帐物相符;确保幼儿园水电、饮食及各处安全,杜绝事故的发生。四个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。
三、工作举措
(一)加强学习,提高政治业务水平,提高服务育人质量。
1、组织后勤人员学习有关的业务知识,提高业务能力,从而更好地做好服务育人的工作。
2、规范后勤管理,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式方法,齐心协力互相配合,提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养,更新知识、解放思想、不断提高自身的修养。
(二)做好安全防范工作,加强安全教育,增强教师、幼儿的安全意识。
1、继续加强安全、卫生教育,增强安全意识,对幼儿行走、玩水、用电、游戏、饮食等方面作宣传教育,避免意外事故发生。如:配合各班教师教育幼儿不乱攀乱爬乱跑,上下楼梯靠边右行,不得拥挤等,将各项行为习惯的培养落入一日活动中。
2、每天做好下班前的供电、门窗的常规检查,每周进行一次对电器设备、门窗全面的检查修理。每月认真做好一次场所大型玩具、体育器材的检查维修工作,以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作,发现问题及时处理。
3、督促门卫坚守岗位,按时关锁大门,做好采访者的登记与询问。
(三)加强校舍、校产管理
1、进一步完善园产、园具管理制度。
2、严格园产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为幼儿园节约一滴水、一度电、一分钱。
4、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。
5、倡导良好风气,爱护幼儿园设施、设备,爱护花草树木,杜绝践踏草坪,折枝摘花现象。
(四)加强饮食管理,确保幼儿饮食安全
加强对食堂的卫生管理和安全管理,杜绝因卫生、质量问题引起的不良事故发生。食堂物品要做好验收工作,采购要向供货商索取“三证”,认真执行三级审核制度,确保幼儿吃上放心的饭菜,在保质保量的同时做好食物科学营养的文章。
四、工作安排
三月份
1、全园安全工作大检查,并做好维修处理工作。
2、后勤人员调整各班各室物品。
3、购置各类物品。
4、分发保教用品。
5、分配好各类后勤人员工作。
6、做好“三人节”的后勤工作。
7、协助医务人员搞好卫生保健工作豚完善各类医务台帐。
8、组织食堂人员及临时工人业务学习。
9、对每一项工作作好检查登记。
10、布置检查各室安全台帐。
11、月工作考核。
四月份
1、做好园内各处财产管理和登记工作。
2、做好幼儿饮水工作。
3、做好园内绿化与管理工作。
4、全园安全大检查。
5、做好幼儿的.安全教育工作。
6、食堂人员思想业务学习。
7、食堂人员技能技巧比赛。
8、月工作考核。
不错的五月份
1、做好“五一”、“五四”的后勤服务工作。
2、做好幼儿就餐的饮食管理。
3、做好各类临时性工作。
4、全园安全工作大检查。
5、食堂人员业务学习及临时工安全知识培训。
6、月工作考核。
六月份
1、做好“六一节”后勤工作。
2、加强校园的常规管理。
3、做好幼儿防暑防病工作。
4、全园安全工作大检查。
5、食堂人员业务学习。
6、月工作考核。
七月份
1、清点各室物品,做好资产的验收与保管工作。
2、做好期末考核工作。
3、资料的整理归档工作。
4、全园安全工作大检查。
5、安全台帐的检查归档工作。
6、月工作考核。
九月份
1、后勤人员调整各班各室物品。
2、购置各类物品。
3、分发保教品。
4、做好园内门窗、桌、椅、床、水、电线路、大型玩具等维修工作。
5、做好新生入园的准备工作。
6、全园安全工作大检查。
7、组织教职工进行健康体检。
8、做好教师节的后勤工作。
9、做好食堂人员及临时工的业务及安全知识培训。
10、做好月考核工作。
十月份
1、加强校园的常规管理。
2、做好幼儿秋季的防病工作。
3、做好幼儿安全教育工作。
4、依据季节调整各班室用品。
5、做好各类临时性工作。
6、全园安全工作大检查。
7、月考核工作。
十一月份
1、加强校园的常规管理。
2、做好幼儿秋季的防病工作。
3、做好幼儿安全教育工作。
4、食堂人员技能技巧比赛。
5、全完安全工作大检查。
6、月考核工作。
十二月份
1、根据气候变化,做好添加防寒保暖工作。
2、采购各类冬季用品。
3、继续做好设备、设施的维修、保养工作.
4、做好庆元旦活动的准备工作。
5、安全工作大检查。
6、对临时工进行专业知识培训。
7、月考核工作。
一月份:
1、清点各室物品,做好资产的验收与保管工作。
2、资料的整理归档工作。
3、月考核工作。
4、安全工作大检查。
5、各室安全台帐检查归档。(王应碧)
20xx年2月
幼儿园年度工作计划 篇3
指导思想
以党的十八大精神为指导,贯彻落实20xx年全市教育工作会议精神,以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》为目标纲领,以《XX市幼儿园目标管理责任书评估指标体系》、《XX市幼儿园教育教学管理常规(试行)》为实践依托,注重管理创新,加强队伍建设,提高保教质量,实干兴园,实干兴教,走内涵式发展道路,努力创建人民满意的精品示范园所。
主要工作
一、明确办园思想
本着在继承中发展、在巩固中创新的原则,进一步深化“站在新起点谋划新发展”大讨论活动,对幼儿园的现实与未来重新审视、定位,集思广益,群策群力,对办园思想、办园目标、培养目标、办园特色、园训、园风、教风等进行提炼、梳理和完善,形成科学、独特的办园理念体系,使教育实践有明确的目标导引和强大的理论支撑。
二、进行管理创新
以人性化管理为宗旨,最大限度调动园工的积极性、主动性、创造性,使其充分发挥主人翁作用。
实行“五自”管理,即:自主规划发展愿景;自觉遵守规章制度;自愿完成本职工作;自发开展业务研修;自动发挥主人作用。
本学期要完成规章制度的修订,并集体研讨制定园所发展规划,通过年组讨论、集体交流、召开教代会、征集合理化建议等形式,积极听取群众意见,广泛凝聚集体智慧,充分体现园工意志,使发展规划真正成为广大园工的共同愿景。
各部门出台新的规章制度和考评方案,强化日常督导,及时公示、反馈督导情况,考勤一周一公示,其他一月一汇总,体现公平透明。
管理者要切实增强服务意识,增强工作的计划性、针对性、实效性,工作目的明确,安排周密,督导及时,总结到位。注重统筹、协调和整合,让广大教工知道为什么做、怎么做、做到什么程度,不做重复工、无用工。管理中讲究方法艺术,注重人文关怀,有效理顺疏导,实施“五心”举措:热心关怀、耐心倾听、诚心交流、贴心疏导、真心鼓励。同时加强自身建设,做到“三走进”——走进班组、走进课堂、走进群众,“三带头”——带头提高、带头服务、带头奉献,以过硬的素质和模范言行带动群众,凝心聚力。
三、加强队伍建设
(一)加强班子建设
按照五好班子创建标准,以“三讲”(讲学习、讲团结、讲自律)、“三实”(思想求实、作风扎实、工作务实)、“三新”(观念更新、措施创新、成果出新)、“三同”(思想同心、目标同向、行动同步) “四多四少”(多沟通少猜忌、多支持少推委、多主动少等靠、多躬行少浮躁)为班子建设目标,实行园务、党务公开,坚持集体领导和民主决策,大事共商讨,小事常沟通,让权力在阳光下运行,班子成员分工合作,以高度的事业心、责任感全身心投入工作,想事、干事、干成事。同时加强自身建设,通过坚持理论中心组学习制度、召开民主生活会、贯彻党风廉政建设责任制等举措不断提高班子成员的个人素养,以个人作用的高效发挥提升班子的整体领导力。
(二)锤炼教工队伍
在完成上级部门统一安排的师培工作的同时,积极开展园本培训,突出师德、师能两个重点内容。
1、开展“修师德素养、树师表形象”主题活动
通过理论学习、交流研讨、演讲汇报等多种形式开展广泛深入的教育活动,加强日常督导考评,实行一票否决制,同时注重先进典型的培树,参加“XX市教书育人楷模”评选活动,大力宣传典型事迹,引导和激励广大教工自觉提高师德素养和育人水平。
2、开展行之有效的业务培训
(1)以多种形式深入学习贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教师专业标准(试行)》,使教工真正领会精神,把握内容,明确任务。
(2)深化岗位练兵、“每人一绝”活动,加强对保教教师专业技能的锤炼与考核,开展“星级保教”评比活动,通过专业特长展示、各层次主题活动评比及特色成果汇报等形式激发教工自觉修炼的意识,增强进取超越的责任感和内驱力。
(3)加强名优骨干教师的培养,扩大市级以上骨干队伍并发挥其辐射带动作用,以提升教师的整体水平,形成结构合理的骨干教师梯队。
(4)完善用人机制,在条件成熟的`情况下实行竞聘上岗。
四、提高保教质量
(一)加强常规管理
以《XX市幼儿园教育教学管理常规(试行)》为标准,进一步规范一日活动,按时保质完成每个环节任务,保教园长、主任及带班领导将深入一线,跟踪督导,实行“一导(经常性的业务指导)二看(看活动、看环境)三查(查学习、查备课、查教研)四评(评幼儿表现、评活动效果、评工作业绩、评家长反馈)”的管理模式,出台并实施保教工作日常督导考评方案,对日常保教工作进行有效管理,个别问题随时沟通,共性问题定期以保教工作例会的形式进行整体总结反馈,使日常管理上轨道,有实效。
(二)打造特色品牌
幼儿时期是人格品质的奠基阶段和习惯养成的黄金时期,根据幼儿的身心特点和成长规律,我们抓住幼教工作的实质,固本求源,真抓实干,优化养成教育,打造特色品牌。围绕健康习惯、学习习惯、生活习惯、品德习惯、艺术品质等几方面的养成,制定幼儿园养成教育特色方案,各班级根据实际分解落实,形成班级特色方案,明确目标内容、落实具体措施,预设汇报方式,园里通过六一活动、毕业式、十一活动及专项展示活动等契机集中验收评比教育成果,使幼儿的基本素质和良好习惯得到有效培养,为今后的学习和发展打下坚实的基础。同时继续巩固、发展艺术教育特色。
(三)夯实教育科研
本着问题即课题、工作即研究、效果即成果的原则,坚持研培一体,以研促教,使教育科研真正接地气,见实效,发挥教育科研的导引领航作用。
(四)深化家园共建
充分利用家长委员会平台,进一步深化家园共建,通过家长学校活动、家长开放日等途径使广大家长了解、理解、进而支持幼儿园的工作,并积极提出合理化建议,形成推进园所发展的合力。
五、加强后勤保障
以服务为宗旨,以保障为目标,积极改善办园条件,加强环境建设,更新保教设备,加强精细化管理,努力节能降耗,为幼儿园发展提供有力的后勤保障。
设备更新:更新幼儿床垫,保证质量,确保安全、健康、舒适。改进幼儿衣柜,更新班级区域柜,达到方便、实用、美观。
环境建设:更新外墙宣传板,粉刷楼体,重新吊棚,积极与有关部门协调,争取暑期进行主楼升降机安装,装修多功能室,重铺操场塑胶。
开展节能降耗竞赛活动,建绿色节约型园所。
规范财务制度及资产管理制度,执行程序,落实责任。
六、重视安全工作
加强平安园所建设,完善规章制度,明确目标责任,围绕园所设施安全、饮食饮水安全、周边环境安全、消防安全、活动安全及防自然灾害等内容加强日常管理防范,及时发现问题解决问题,注重安全教育,强化疏散演练,坚持封闭管理和持卡接送幼儿,规范工作规程,制定考评细则,教工自觉遵守岗位安全规范,确保安全无事故。
加强法制教育,落实普法任务,提高依法治园、依法执教水平。
加强卫生防疫工作,严把晨检关,做好卫生常识的宣传教育,严格执行相关制度规定,有效预防传染病,确保幼儿安全健康。
七、注重对外宣传
要增强宣传意识,提高宣传水平,建设高素质的宣传队伍,充分利用幼儿园网站、各级各类媒体广泛宣传幼儿园的教育理念与实践、先进典型及优秀成果,高质量地完成上级部门要求的宣传任务,营造良好的舆论氛围,不断提高社会声誉。
几点要求:
一、全体园工都要把思想统一到幼儿园的发展目标上来,把注意力集中到提高工作水平上来,讲学习、讲业绩、讲正气,想事、干事、不整事,通过每个人的努力,让我们的园所充满正能量。
二、对工作高标准、高要求,切实增强责任感、紧迫感和危机感,求真务实,注重细节,开拓创新,追求卓越。
三、同事之间团结协作,有团队精神和集体荣誉感,顾全大局,敬业奉献,充分发挥主人翁作用。
新春伊始,盛世开元,伴随时代的脚步我们已站在新的起点,乘着十八大的东风,让我们携手并肩,继往开来,在新的蓝图指引下,再谱幼教华章,再造市园辉煌!
幼儿园年度工作计划 篇4
为了认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的批示精神,切实保障幼儿园和幼儿的生命安全,为了切实搞好质量建设活动,现结合本园的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并严格执行。
一、加强安全制度建设,提高依法管理意识
幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此,我们一定从保护儿童生命的高度,切实重视幼儿园的安全工作,严格按照国家及有关法律法规,依法加强管理。
1、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,进一步完善安全工作网络,有目的的制度和修改安全工作制度,层层落实安全工作。
2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责幼儿的安全工作,园长与各部门签订安全责任书并监督履行。
3、加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。
4、加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然。
5、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内,根据工作的.优劣,结合相应的奖励和处罚。
二、创设一个安全和健康的发展环境
1、积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿实施安全管理提供保障。
2、严格按要求聘用符合任职资格要求,身心健康的工作人员。
3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。
4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。
5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严禁食物中毒事故的发生。
6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%,定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
7、加强幼儿园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
8、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
三、加强安全教育,提高安全意识
1、积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。
2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动环节,对幼儿进行卫生安全教育,并开展相应的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
3、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。
幼儿园年度工作计划 篇5
又到新的学期,孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到老师能让他放心,见到孩子们健康快乐的生长。中一班的老师和保育员,希望做孩子们好老师,家长们好朋友,每天都带着信心、爱心和童心和孩子们快乐的相处。孩子进入中班,生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢依照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了这个时候我鼓励他自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。这个时期,作为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的协助他让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不象小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心,通过小班的学习和生活,觉得孩子们发展可以说是比较全面又各有特色的下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况:
一、情况分析
1、班内整体身体素质情况不错,喜欢参与体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的原因和家长的观念问题,身体不是很好,缺勤率不是很高。孩子们体质好,但对体育动作和技能的掌握不是很好。心理素质好,竞争意识强,喜欢竞赛类的活动。基本了解和遵守幼儿园的生活惯例,自理能力强。
2、好奇心强、精力旺盛、有强烈的自主管理愿望。
3、语言活动方面能坚持讲普通话,鼓励下愿意试着大胆的讲话,但词汇量不大,用词比较单一。听他人讲话时,不能耐心的倾听他人的讲话,急于表达自己的意见。
4、音乐方面发展的较好,喜欢参与音乐活动,能富有感情的演唱歌曲,吐字清晰,喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲,能掌握简单的音乐游戏进行的方法。
5、喜欢美术活动和动手类的活动,表示的欲望强,能较好的运用几种基本的线条表示简单的物体,对颜色的搭配协调的不错,比较欠缺的画面的布局不当,画面过于集中。拿笔姿势不正确,涂色不够饱满。能掌握基本的团、捏等泥工技能。
二、工作计划
针对我班级的情况分析和我本学期的目标,准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动,让孩子得到更有针对性的协助和发展,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。
1、健康教育领域:
养成良好、有序的生活卫生习惯,锻炼孩子的自理能力,对有困难的事情能想方设法的去自己解决,从心理上减少孩子对他人帮助的依赖性,不以孩子最后问题解决的结果为评价,关注孩子解决问题的`主动意识。
2、科学教育领域:
喜欢观察、促进孩子通过自发的仔细的观察去了解更多的知识,鼓励孩子从中提出发现和问题,能通过比较发现两种不同物体的不同
3、语言教育领域:
培养孩子对图片的理解和讲述能力,和对语言的运用能力。
4、艺术教育领域:
音乐方面对孩子进行音乐素质方面的培养,听音、辩音能力的培养,节奏练习等,让孩子具备音乐的能力和素质。将歌曲作为音乐活动的补充形式。
5、社会性教育领域:
充分发挥孩子竞争意识强的特点,协助孩子养成良好的惯例和学习习惯,培养孩子的学习兴趣。
三、教研工作
1、配合年段开展形式多样,生动有趣的活动;
2、每周参与学园组织的业务学习及年段教研活动,并做好记录。
3、本学期我班制定的课题分别是谈话对引发中班幼儿探究兴趣的实践研究》和《中班幼儿想象画初探》详见课题计划)
四、家长工作
本学期的家长工作除了充分利用家长园地和小专栏对家长提供有针对性的教育协助和指导外,准备开展更有针对性的家长工作,如:毅敏小朋友比较内向,动作慢,除了幼儿园老师有针对性的请她做一些工作多为她提供锻炼的机会外,还为家长提出了一些要求,如尽量分配给孩子力所能及的工作,让孩子多动手等建议,让家长可以有的放矢的配合幼儿园的教育工作。
这学期是中班的第一年,准备以养成孩子良好的生活惯例和良好的学习习惯为我工作的主要目标,各项活动的开展都以这项为我主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子坚持对活动的浓厚兴趣。做好孩子的卫生保健工作,让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关心孩子、促进每一个孩子的发展。
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